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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-12-19 08:19:53 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文3篇【精品】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的三年級(jí)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)的作文3篇【精品】

    三年級(jí)的作文 篇1

      我是一個(gè)太陽,家住在天上,每天都要上班,因?yàn)榇蟮氐幕ú輼淠竞腿藗兌挤浅P枰,我?huì)給大家?guī)頊嘏凸饷鳌?/p>

      寒冬的一天,空中烏云密布,北風(fēng)也在不停地吹著,一會(huì)兒云就把我封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,無論我怎么掙扎,也鉆不出來;我心里特別難過,因?yàn)槲也荒軒Ыo人們和植物溫暖。

      下雨了,這場(chǎng)雨連續(xù)下了幾十天,花草樹木有些快受不了了,人們也穿著厚厚的大衣。這時(shí)的.人們是多么希望我能出來,給他們帶來溫暖。

      我決定,跟烏云搏斗:我發(fā)起火力,向?yàn)踉茮_去。斗了好幾天,惡毒的烏云終于被我驅(qū)散了,我又可以給大地萬物帶來幫助了:人們脫下了厚重的大衣,又精神十足地干起活來;各種各樣的植物也綻開了可愛的小臉蛋……大地上的每處景色,都顯得更加美麗。

      在這個(gè)世界上,我要為大家作出巨大的貢獻(xiàn):帶給人們更加美好的生活,讓植物更加茂盛、燦爛。因?yàn)槲沂且粋(gè)力大無比的太陽,一個(gè)善良的太陽。

    三年級(jí)的作文 篇2

      我們生活在一個(gè)科技,網(wǎng)絡(luò)急速發(fā)展的時(shí)代!叭斯ぶ悄堋币讶豢梢粤腥肽甓雀哳l詞匯的行列中。每當(dāng)這樣的字眼出現(xiàn)在報(bào)紙的頭版,似乎總能引起極大的關(guān)注與轟動(dòng),不僅是因?yàn)槿藗兤炔患按叵胍欢眠@科技最新的風(fēng)采,更是因?yàn)樗@人的自主深度學(xué)習(xí)能力下是一種與人類截然不同的思考方式————不帶任何感情色彩。

      人類與人工智能的思考方式,由此成為一個(gè)熱門議題。在我看來,我更偏向于前者。

      思考是一種體驗(yàn)的證明,有哲人說過:“我思,故我在”。而讀書正是思考的一種有效途徑。王國(guó)維有“治學(xué)三境界”一曰望文生義;二曰深入理解;三曰舉一反三。而后兩重往往是建立在思考的基層上。對(duì)書的思考抓住你腦中一閃而過的**的最好辦法。當(dāng)你反復(fù)咀嚼*口意味,思緒也愈發(fā)清晰,而此時(shí)的思考將會(huì)成為長(zhǎng)久的記憶。不僅讀書,我想任何事情都應(yīng)以思考作結(jié)束。方能凸顯體驗(yàn)的意義與成效。

      思考是一次感情的進(jìn)發(fā)。一件新聞事件的發(fā)生往往伴隨諸多的聲音。如果其中也有你的,便能理解。在思考中,我們建立屬于自己的價(jià)值觀。我們體會(huì)由內(nèi)心深處發(fā)出的贊嘆,同情,憤慨等情感。也許并不全面也微不足道,但這些獨(dú)一無二的感情是我們的思考更溫暖、更具人情味。

      思考是一個(gè)想象的源泉,當(dāng)疑問豁然開朗時(shí),我們或許會(huì)進(jìn)入思考的更高境界。會(huì)在開放式的結(jié)局后用思考填補(bǔ)作者留下的無窮無盡的想象空間,描繪出自己眼中的故事,這便是想象的樂趣所在。所以文章最后的那一處留白總是精妙所在。

      人與動(dòng)物,現(xiàn)在或許還要加上人工智能了,最大的區(qū)別在于其思考。充滿感情,帶有道德判斷的思考。正如庫(kù)克所說:“人工智能學(xué)不會(huì)人類的思考,但人類能像人工智能一樣。人類的思考是多么寶貴的工具,多么有力的武器啊!然而越來越多的.人們主動(dòng)放棄這一獨(dú)有的能力。幼時(shí),我們思考是為建立起價(jià)值觀,而長(zhǎng)大成人之后,我們留給思考的時(shí)間卻是越來越少,當(dāng)然可以說是不斷加快的生活節(jié)奏,和更重的壓力,如同一個(gè)個(gè)包袱壓到我們的肩膀是。最終不堪重負(fù)。只得丟棄手中原有的東西。其中就有那最沉重的一個(gè)——思考。我不認(rèn)為這就是全部的原因,更多的其實(shí)是主觀上的放棄。

      或許是我們養(yǎng)成的慣性思維,使思考變得麻木,或許是曾經(jīng)自己思考的結(jié)果得不到認(rèn)同和鼓勵(lì),使思考變得困難重重;又或許是更愿讓大腦得到一份休憩,使思考變得遙遠(yuǎn)……不論何種原因,這都是件多么讓人惋惜的事啊。

      思考的力量是強(qiáng)大的,是可以成為前進(jìn)路上的一盞指路明燈;那一抹光亮足可以驅(qū)散心中的困惑,疑慮;那一抹光亮足可以引領(lǐng)我們走向更加廣闊的彼岸;那一抹光亮足可以成為不可或缺的生命之光。所以從今天開始,重拾思考吧,讓那一道光照進(jìn)來。

    三年級(jí)的作文 篇3

      吃過午飯,我拿了一本書靠在床頭認(rèn)真的看了起來,我正看的入迷,仿佛聽到有人在叫我:“小姑娘,快起來!蔽叶ňσ豢磭樍艘惶,我變成了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈,躺在一片枯黃的樹葉上,身邊圍了一群小動(dòng)物,四周是巨大干枯的樹木。

      這時(shí),一個(gè)小精靈飛過來說:“勇敢的小姑娘,國(guó)王已經(jīng)等候多時(shí)了請(qǐng)跟我來吧!比缓笤谖业拿媲俺霈F(xiàn)了一扇門,我就跟著小精靈進(jìn)去了。門內(nèi)又是一番景象:一條石子鋪成的小路,路旁郁郁蔥蔥長(zhǎng)著不知名的花草,散發(fā)著迷人的香味。順著小路走到盡頭,我們到了一個(gè)王宮,在宮殿中央坐著一個(gè)胖胖的帶著王冠的老爺爺,還沒等我開口,老爺爺對(duì)我說:“小姑娘,我是這里的國(guó)王,這里是魔法森林,現(xiàn)在被大魔王侵犯著,只剩下王宮附近這一塊綠地了,請(qǐng)你幫幫我們,讓我們的王國(guó)恢復(fù)原來的摸樣吧。”我說好吧,可是我要怎么做呢?國(guó)王說:“這是你的地圖,只要照著地圖走就可以找到大魔王。還有這是一個(gè)魔棒,當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),只要說烏魯烏拉就行了。這是賽德,他會(huì)幫助你的'。好了,你可以出發(fā)了。”

      賽德是一個(gè)可愛的小男孩,他有一頭卷曲的頭發(fā),和我一樣都有一對(duì)翅膀。按照地圖我和賽德飛到了寒冰洞,那里異常寒冷,我無意間碰到了機(jī)關(guān),寒冰洞搖搖欲墜馬上就要塌了,我想起了國(guó)王說的話就拿起魔棒,念起了咒語“烏魯烏拉”,寒冰洞的冰柱變成了巨大的樹樁把寒冰洞撐了起來,寒冰洞就不在動(dòng)了。我們?cè)谝粔K冰塊里發(fā)現(xiàn)了一塊紫色的水晶,賽德說:“這是魔法石,拿起它裝在魔棒里!蔽艺兆隽,我的魔棒變得亮晶晶的,力量更強(qiáng)大了。在寒冰洞的最深處,我們找到了大魔王,趁他睡覺的時(shí)候我用魔棒把他冰封了起來。我和賽德把他交給了國(guó)王。

      魔法森林恢復(fù)了原來的樣子,大樹都長(zhǎng)出了綠色的葉子,開出了美麗的花朵,小動(dòng)物們高興極了,國(guó)王也非常高興,并且給我舉辦了一場(chǎng)盛大的頒獎(jiǎng)典禮。給我戴上了一個(gè)美麗的花環(huán),可是突然我的臉好疼啊,我睜開了眼睛,原來是睡在我旁邊的弟弟踢到我的臉了。唉,搞了半天,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

      原來做英雄的感覺這么好,長(zhǎng)大了我也要做一個(gè)勇敢的人。

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