三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)雙休日，翁老師給我們布置了一項(xiàng)回家作業(yè)——尋找家里的寶貝。
星期六一早，我開(kāi)始翻箱倒柜地尋找，折騰了半小時(shí)，一無(wú)所獲。我失望地坐在書桌前，右手托著下巴，眼睛呆呆地望著窗外。突然，我的目光落在面前的錄音機(jī)上……
這是一架樣式古老的錄影機(jī)，通體黑色，體積龐大，和微波爐差不多，在我的記憶中，它一直呆在書房那個(gè)角落，頂上已蒙上了灰塵。
它是誰(shuí)買的?在我家呆了多少年？它是我家寶貝嗎？帶著一串疑問(wèn)，我去問(wèn)媽媽。
媽媽走進(jìn)我的房間，拿起了一塊干布，小心翼翼地擦去上面的積灰，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“這可是我們家的寶貝�！睂氊�？我滿臉疑惑地看著媽媽。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“這臺(tái)錄音機(jī)是媽媽參加工作第一年買的，1992年，媽媽剛進(jìn)入旅游局，為了更好接待外賓，想學(xué)好學(xué)英語(yǔ)，夢(mèng)想有一臺(tái)可以跟讀的錄音機(jī)積攢了一年的工資，咬咬牙，花了20xx元人民幣，買了這臺(tái)日本原裝進(jìn)口的錄音機(jī)�！闭f(shuō)到這兒，媽媽的眼光柔和起來(lái)，陷入了沉思，仿佛回到了20年前。哦！原來(lái)她是媽媽學(xué)英語(yǔ)的'功臣，是媽媽學(xué)英語(yǔ)的見(jiàn)證人��！
我不滿足，繼續(xù)挖掘媽媽的記憶。“媽媽，這臺(tái)錄音機(jī)那么舊了，也該淘汰了，為什么還要放在我房間里？”我問(wèn)道，媽媽加重了語(yǔ)氣說(shuō)：“你別看它用了這么長(zhǎng)時(shí)間，可是CD ，廣播，磁帶，一個(gè)功能都不少，而且它的音質(zhì)也是沒(méi)話說(shuō)的。”媽媽順手拿起了我的英語(yǔ)磁帶，放進(jìn)里面，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，錄音機(jī)里響起了朗朗的讀書聲，“看！音色還是那樣好，你學(xué)英語(yǔ)，它也幫了不少忙呢！”媽媽驕傲地說(shuō)。
這臺(tái)錄音機(jī)喚起了媽媽的回憶，也使我對(duì)它另眼相看。它會(huì)是我們家永遠(yuǎn)的寶貝！
三年級(jí)作文 篇2
從前，在一條清澈見(jiàn)底的小河，小河里住著許多活潑可愛(ài)的小魚……
美好的日子象小鳥(niǎo)一樣飛快地飛走了，因?yàn)楹卫锊恢裁磿r(shí)候出現(xiàn)了很多垃圾，河底河面上都堆積了許多垃圾。
在河里有許多的家庭，其中一家生活的比其它家庭生活的更加美好，但它們遇到了這種事情的時(shí)候也不知所措。
小魚的爸爸媽媽也都讓垃圾給砸死了，只留下小魚一個(gè)人在河里，小魚沒(méi)辦法只好撐起了家里的`雨傘。
忽然有一個(gè)垃圾從小魚的上面落了下來(lái)，正好砸到了小雨傘的上面。
小魚連夜逃跑，心想：“人們以前對(duì)我們這么好，現(xiàn)在怎么變成了這個(gè)樣子，以后我只能靠自已生活了�！闭f(shuō)完就朝大海的深處游去。
三年級(jí)作文 篇3
那個(gè)下著暴雨的早上，他的`身影讓我終身難忘。
那天早上，雨停了一會(huì)兒，地上到處都是水坑和泥土，滑滑的，要是一不小心就會(huì)摔倒，弄得滿身泥巴。外面的水滿到公交車站牌上，走起路來(lái)很不放便。
那一幕是我買菜坐上車親眼所見(jiàn)的，那時(shí)剛好下起了傾盆大雨，正是買菜高峰期，人們一只手撐著雨傘，一只手提著菜，很不方便，當(dāng)時(shí)1路公交車緩緩駛來(lái)，人們擠著上車，一位年輕人打著電話，不小心磕到身旁一位年過(guò)八十的老奶奶，老奶奶打了個(gè)趔趄摔倒在泥水中，那位年輕人和旁邊上車的當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)做自己的事情。但是有一位穿著西裝，手提公文包的年輕人，急忙跑過(guò)去，扶起老奶奶，拿出餐巾紙，把老奶奶身上擦干凈，然后彎下腰，拾起蔬菜，放進(jìn)袋子里，遞給老奶奶，再把雨傘給了老奶奶，路人向他投去贊許的目光。做完后，便提起公文包頂在頭上，沖進(jìn)大雨，頓時(shí)不見(jiàn)了身影。老奶奶含著淚說(shuō)：“謝謝您，年輕人 ，你可真是 大好人那！”
我真為那個(gè)年輕人點(diǎn)贊，社會(huì)上多么需要這種人才和精神品質(zhì)��！
三年級(jí)作文 篇4
我叫劉思，顧名思義，爸爸、媽媽希望我成為一個(gè)有思想的人。
我屬狗，當(dāng)然帶有一些狗的.性情。當(dāng)我極度不滿，無(wú)法發(fā)泄時(shí)，就拿起東西使勁地咬�！昂�，你這只小狗！”媽媽常這樣說(shuō)。吃飯時(shí)，我?jiàn)A起菜，也是先要嗅一嗅再送進(jìn)嘴里，大家看了，都打趣兒地說(shuō)：“看，這只小警犬又在偵察線索。”接著，傳來(lái)的便是一片歡聲笑語(yǔ)。
我很喜歡體育�；蛟S是受了爸爸這個(gè)足球迷的熏陶吧，在五六歲時(shí)，我就能在電視機(jī)前為中國(guó)足球隊(duì)助威吶喊；當(dāng)我仰起頭才能看足球全門景時(shí)，就能用那走路也不熟練的腿踢上幾腳球�，F(xiàn)在，我已是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。曾多次帶領(lǐng)全體隊(duì)員參加各種比賽，還得過(guò)冠軍呢！
這就是我，希望你們能和我做朋友。
三年級(jí)作文 篇5
我的姥姥的朋友送給姥姥一條小花狗，昨天我到姥姥家和它玩了一個(gè)下午。
它有毛茸茸的毛，長(zhǎng)得胖乎乎的，像個(gè)小絨球，穿著棕白相間的“花衣服”，走路慢騰騰的，好像一個(gè)文靜，可愛(ài)的`弱女子。我喂它吃東西，它總是不緊不慢，慢悠悠地像散步似得走過(guò)來(lái)，用它那個(gè)小鼻子聞一聞，確定它有香味，再添一下子，感覺(jué)它很好吃，才慢悠悠的把這個(gè)食物吃掉，由于它嘗到了甜頭，就拼命的叫著，好像在說(shuō)：“再給我吃，真的很好吃！”當(dāng)我再次拿出好吃的，它早都等不及了，搜！它撲了上來(lái)。開(kāi)始抱著食吃，差點(diǎn)要到我的手指頭了。它吃飽喝足之后，我好幾次把它起來(lái)，然后它好幾次都趴在地上，不愿動(dòng)彈，后來(lái)媽媽告訴我它要睡覺(jué)了，我不再動(dòng)它了。
我急不可待得等了足足20分鐘了，他睡醒了，和我一起歡蹦亂跳，它一翻身便四腳朝天像烏龜一樣亂蹬亂踢。它看到我手上的菊花，往上一蹦，死死咬住菊花不放，我不得不松了手。它咬著菊花使勁地甩頭，把菊花甩下來(lái)，又用爪子摁住花，用牙齒撕扯，直到扯碎為止。
我很喜歡小狗，當(dāng)它咬住菊花時(shí)很可愛(ài)。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文03-07
三年級(jí)作文03-08
三年級(jí)的作文03-09
三年級(jí)的作文03-09
三年級(jí)作文03-09
三年級(jí)作文03-11
三年級(jí)的作文03-12
三年級(jí)作文03-12
三年級(jí)的作文03-13
三年級(jí)作文03-13