小學(xué)三年級(jí)的作文7篇【優(yōu)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的家庭是快樂(lè)的，有媽媽、爸爸、我和哥哥。
我的媽媽屬豬，不過(guò)她和豬并不相同，媽媽每天早上6點(diǎn)就起來(lái)了，她還是個(gè)“小鬧鐘”，周末的時(shí)候每天都叫我起來(lái)早讀，我不服氣，鉆進(jìn)被窩里大喊：“哎呀！難得睡一次好覺(jué)，怎么這么快就要晨讀啦？”媽媽氣得怒火中燒，但她壓住怒火，溫和地說(shuō)：“乖，快起來(lái)�。∷自�(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’�！蔽覠o(wú)奈，只好和媽媽一起起床了。
我的.爸爸也屬豬！他和豬一樣愛(ài)睡懶覺(jué)。除了缺點(diǎn)當(dāng)然還有優(yōu)點(diǎn)了。這不，他總是喜歡開(kāi)車(chē)送客人去他們需要去的地方，每當(dāng)有客人聯(lián)系他，他就不再是懶豬了。他早上5點(diǎn)就起來(lái)了，連早飯都不吃就去車(chē)站了。他還喜歡開(kāi)玩笑，昨晚我的腳非常疼，他也不理我，還在津津有味地看電視，還說(shuō)：“哎呦呦，你腳痛呀，關(guān)我—什—么—事咯！”
我屬牛，媽媽說(shuō)我是一只可愛(ài)的小黃牛，因?yàn)榘职终f(shuō)我的皮膚又黃又嫩，我最?lèi)?ài)下象棋，我經(jīng)常和守峰一起下象棋，我大部分都是勝利，你說(shuō)曉輝厲害嗎？
巧的是我哥哥也屬豬，他還說(shuō)我一頭牛在一個(gè)豬堆里。他單位經(jīng)常加班，我看他連三頭六臂也忙不過(guò)來(lái)了。他很樂(lè)于助人，之前哥哥送我一個(gè)大型積木城堡，我拼不來(lái)，都是他拼好的。
你說(shuō)我們是不是快樂(lè)的一家呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
春游的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去長(zhǎng)沙海底世界玩。突然，我看到了一只小烏龜。
小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的，它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的眼睛像兩顆黑芝麻，腿短短的，它的腳趾尖尖非常銳利，可以用來(lái)捉小魚(yú)小蝦吃。小烏龜背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來(lái)尖尖的。它喜歡爬來(lái)爬去，偶爾還會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
小烏龜喜歡吃面條、面包渣、米飯、還有小魚(yú)和小蝦，感覺(jué)它什么都喜歡吃。
小烏龜活動(dòng)起來(lái)就更加有趣了。有時(shí)候把頭伸出來(lái)，東張西望的`，還喜歡在草地上打滾。當(dāng)我用小木棍嚇唬它的時(shí)候，它馬上就把頭縮進(jìn)去了，縮頭縮腦的樣子可愛(ài)極了。等到四周安靜下來(lái)，它又會(huì)偷偷地把頭伸出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，東張張，西望望，確定周?chē)鷽](méi)有人了，它才會(huì)把頭和四肢都伸出來(lái)!我只好在旁邊傻笑。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜又爬到池塘里跟小伙伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開(kāi)始，中間那只小烏龜一邊拼命地游，一邊拼命地吐泡泡，結(jié)果它贏了，旁邊的兩只小烏龜輸了，顯得很沮喪。我在旁邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“輸了沒(méi)關(guān)系，下次再贏吧!”
小烏龜太招人喜歡了，我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子，喜歡它打滾的樣子，更喜歡它們游泳的樣子!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
20xx年的第一個(gè)月，我光榮的被評(píng)為了田總統(tǒng)。當(dāng)天，我就提出了這樣一個(gè)決定：“建議，全國(guó)的學(xué)校，中午讓孩子們休息休息，放松一下�！蔽业腵話(huà)音剛落，各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)都紛紛“飛”回學(xué)校，開(kāi)始動(dòng)工。一個(gè)星期過(guò)去了……兩個(gè)星期過(guò)去了，我決定就在今天去看看各個(gè)學(xué)校的進(jìn)展怎么樣。
于是，我先“飛”到海鹽來(lái)看看，我降落在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門(mén)口，走進(jìn)去一看，“嗯!很好，動(dòng)作還算快，好像馬上就要建好了!”接著，我又來(lái)到向陽(yáng)小學(xué)，聽(tīng)說(shuō)這里一直是海鹽縣最好的學(xué)校，今天我來(lái)這里一看，果然名不虛傳，“咦，怎么這么安靜呢?”我走到三(1)班的教室前，仔細(xì)一看，原來(lái)是孩子們?cè)谖缧�，正在做著美�?mèng)呢。我結(jié)束了這次檢查的旅行，又飛回了我的“宮殿”，安心的睡了一覺(jué)。
就在20xx年的今天我告別了這個(gè)職位，開(kāi)始努力地打拼著自己的一片天地。
我找著找著，忽然，在我面前有一個(gè)叫“洋百含”的大學(xué)，在門(mén)口前有一個(gè)女孩子，她見(jiàn)我就說(shuō)：“你好!你想來(lái)參加這個(gè)舞蹈隊(duì)嗎?”我猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)女孩把我?guī)У揭粋�(gè)舞蹈大廳，從這一天開(kāi)始我就開(kāi)始接收嚴(yán)厲的訓(xùn)練。老師給我排了許多舞蹈。于是，我成為了世界著名的舞蹈演員。
直到20xx年，我退休了，回到家我寫(xiě)了一篇回憶錄，把我年輕時(shí)候的事都寫(xiě)了下來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)的人都被流水般的時(shí)間給沖走了，但有個(gè)人卻讓我記憶猶新。
“叮零零、叮零零”第二節(jié)下課了，不知誰(shuí)喊一聲“下節(jié)體育課”。我一聽(tīng)就格外興奮，因?yàn)槲覀兊捏w育老師非常溫柔，簡(jiǎn)直像小貓一樣�！岸Ａ懔恪鄙象w育課了。猜猜看，我們看見(jiàn)了誰(shuí)？一個(gè)很高人的人走向講臺(tái)，我看了一眼就覺(jué)得他很兇。他開(kāi)始講話(huà)了：“大家好，我姓李，叫我李老師。李，這個(gè)字沒(méi)有人不知道吧？”我們說(shuō)：“知道，木子李�！崩罾蠋熣f(shuō)：“誰(shuí)讓你們回答的？”我們班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有邱同學(xué)在講話(huà)。老師犀利的.眼神從我們身上掃過(guò)，那眼神都穿透我的心。老師突然說(shuō)話(huà)了：“你，給我過(guò)來(lái)�？词裁纯矗爝^(guò)來(lái)�！痹瓉�(lái)老師在說(shuō)邱同學(xué)。邱同學(xué)嘻皮笑臉的來(lái)到講臺(tái)。老師說(shuō)：“犯錯(cuò)還笑，臉也不要了嗎？”說(shuō)完就是一巴掌。邱同學(xué)的臉都被打紅了。
原本快樂(lè)的體育課被毀了。我們都把體育叫做“魔鬼課”。我再也不想上體育課了。而兇巴巴的李老師讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
炎熱的夏天終于過(guò)去了，涼爽而美麗的秋天即將來(lái)臨。
秋天是成熟的季節(jié)，果園里果實(shí)累累，顏色非常豐富。黃澄澄的是梨，紅彤彤的是蘋(píng)果，亮晶晶的是葡萄，還有掛在樹(shù)上那一顆顆瑪瑙似的紅山楂，果農(nóng)們看著這些成熟的果實(shí)，心里就像吃了蜜一樣甜。
田野也像剛被染料染過(guò)一樣金黃金黃的，秋風(fēng)吹過(guò)，一層層金色的稻浪涌向天邊，像是對(duì)勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌，對(duì)他們辛苦的工作表示感謝。路邊的小草也被秋風(fēng)吹得換上了黃色的.衣裳，但它們依然挺立著，只是以?xún)?yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
在這迷人的季節(jié)里，一片片樹(shù)葉從枝頭飄落下來(lái)，一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南飛去，千萬(wàn)朵金黃的秋菊開(kāi)的更加燦爛。
秋天，我要擁抱你，我要贊美你。秋天，真是一個(gè)美麗的季節(jié)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
秋天來(lái)了，一片片黃葉落下來(lái)了。
國(guó)慶節(jié)那天，我和爸爸媽媽去公園玩。一路上邊走邊說(shuō)，不一會(huì)到達(dá)了公園。一路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息，來(lái)公園里的人可真多呀!
來(lái)到公園，眼前的美景立刻把我吸引住了： 湖水清清的`，湖四周的樹(shù)影倒影水里，小魚(yú)湖中自由自在的游來(lái)游去，一會(huì)兒躲在黃葉地下，一會(huì)兒躲在水草里，像在捉迷藏一樣。遠(yuǎn)處的楓葉紅艷艷的，看過(guò)去就像火燒云一樣。我走在公園里的小路上，小心翼翼的揀下一片紅楓葉，把它裝進(jìn)我的口袋，準(zhǔn)備拿回家給我的書(shū)做書(shū)簽。
真是“光陰似箭，日月如梭”呀，我只是在公園里散了一會(huì)步，天就慢慢的黑了，沒(méi)辦法，我只好戀戀不舍地回家了。
秋天是一個(gè)彩色的季節(jié)，也是我喜愛(ài)的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
身披一條麻帶，腰纏一根海帶，頭頂一棵大白菜，這就是我的同學(xué)毛毛。
他有點(diǎn)愁，愁似春江水，勝過(guò)后主李煜。
他有點(diǎn)恨，恨絕峨眉巔，只是迷惘于《長(zhǎng)恨歌》。
他十分愛(ài)，愛(ài)過(guò)一個(gè)人跑馬拉松的日子，在一中的魔鬼訓(xùn)練，他像一位威武的大將，指揮著身旁的士卒和他一同作戰(zhàn)，又像一個(gè)失戀的boy，每天哼著歡子的《心痛20xx》。
他有時(shí)神態(tài)自若，威嚴(yán)示人，高大的鷹散發(fā)著令人驚悚的氣息，那深邃的眼神中分明照亮著無(wú)奈與輕狂。
前幾日，我與他同路歸家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他說(shuō)他的Girlfried和他分了，因?yàn)樗抠E其行，二三其德，于是他又愁，不可惜載不動(dòng)許多愁？我勸他道：選一個(gè)好一點(diǎn)的雅景和他一起執(zhí)手相看淚眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滯，手幾乎顫抖得將手中的定情物環(huán)稔斷，后來(lái)，他鎮(zhèn)靜了，用圓規(guī)式的'把式作了一個(gè)古人式的ok 我知道怎么辦了，你不必?fù)?dān)心我，于是扭頭就走高唱道：“擁抱過(guò)后你轉(zhuǎn)身就走，我沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)……”第二日，毛毛來(lái)上課了，可我詢(xún)問(wèn)他昨日，他的頭搖得像一個(gè)波浪鼓，我想毛毛是很堅(jiān)強(qiáng)的、可愛(ài)，愁一直伴著他。
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