三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
在暑假的時(shí)候，出于對(duì)電腦的喜愛(ài)，我就乘車(chē)去鄉(xiāng)下我哥哥家。透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)滿(mǎn)山遍野的花草。心里覺(jué)得奇怪：那里以前不就是荒山嗎？問(wèn)旁人才明白此刻在搞綠化。這時(shí)我才明白家鄉(xiāng)有了變化。
下了車(chē)，我先去了舅舅家休息。下午兩點(diǎn)，我打算步行去哥哥家，有幾里路。此時(shí)我想起以前坐車(chē)去，那路上那里一個(gè)坑，那里一個(gè)坑，把我撞得青一塊紫一塊的.。所以我還就是決定走著去。此時(shí)舅舅說(shuō)：“我送你去吧。此刻的路好跑車(chē)了�！蔽野胄虐胍傻刈夏ν熊�(chē)。一路上很平坦，再也不就是以前那條路了，我從心里跳出了一句話(huà)：哈哈，老路下崗啦。
一路上，我看見(jiàn)了一座座工廠在山中立起，看來(lái)有不少企業(yè)在那里投資。
到了哥哥家，我本想立刻去玩電腦，但就是看見(jiàn)池塘里的魚(yú)了，我忍不住想去抓。我把鞋一甩，跳到了池塘里。哇！好多魚(yú)，我和魚(yú)兒大戰(zhàn)了幾十回合，結(jié)果就抓住了幾條小魚(yú)，我看沒(méi)什么用，就把它們放生了。
晚上，哥哥叫我去接水。我跑到井口準(zhǔn)備打水的時(shí)候，哥哥笑了：“家里有自來(lái)水，此時(shí)你到井邊來(lái)干什么？”“哎呀，你怎樣不早說(shuō)呢！”如今的鄉(xiāng)下也像城里一樣方便了。
家鄉(xiāng)的變化真大呀！
三年級(jí)的作文 篇2
你們知道生命最頑強(qiáng)的樹(shù)是什么樹(shù)嗎？那我就告訴你們吧，是一棵美麗的柳樹(shù)呀！
它的整體一排排的像一座圍墻，里面有士兵在里面休息呢！一棵棵樹(shù)像一座大山，又像綠色的瀑布呢！
它的枝條又細(xì)又長(zhǎng)好像在低頭照鏡子呢！它隨風(fēng)起舞像在洗頭發(fā)呢！”
它的葉子碧綠碧綠的'像小螞蟻?zhàn)陂L(zhǎng)條形的葉子上，把它當(dāng)小船呢！
它的花叫柳絮，花的顏色是雪白雪白的像一團(tuán)團(tuán)的棉花，有的散落在池塘里；有的散落在云朵上，都分辨不出來(lái)了；還有的散落在草地上，柳絮毛茸茸的和蒲公英一栗輕呢！
柳樹(shù)的作用是：能乘涼、能編草帽、能治病呢！
它的品質(zhì)是：能用來(lái)治療。上了這節(jié)課我知道了柳樹(shù)能治病呢！我還學(xué)到了要像柳樹(shù)那樣頑強(qiáng)。我還知道了柳樹(shù)的樹(shù)枝把它種在土里它還是能長(zhǎng)成大樹(shù)長(zhǎng)果實(shí)呢！
三年級(jí)的作文 篇3
我最喜歡的水果那就是西瓜。
它的形狀是橢圓形的，而且又大又圓，皮是綠色的`，還有幾道黑色的條紋。打開(kāi)里面是鮮紅透亮的果肉，果肉里面有黑黑的，小小的瓜籽。
夏天，西瓜熟了。如果很干渴，吃一口西瓜，就感覺(jué)很清爽，很可口，非常好吃的！
西瓜有美妙的美稱(chēng)，那就是“熱帶國(guó)王”。
我很喜歡西瓜，不光因?yàn)樗庥^美，而是我吃起來(lái)有一種很清爽的感覺(jué)。
三年級(jí)的作文 篇4
星期六，我去九峰公園植樹(shù)，和我一起的還有朱小川、王湛博、張秋丹。
開(kāi)始植樹(shù)了，我和朱小川還有王湛博挖土，張秋丹澆水。
媽媽說(shuō)：“坑要挖深一點(diǎn)！”因?yàn)閶寢尫N樹(shù)多，所以我們都相信她。
挖土開(kāi)始了，朱小川先挖，他憋足了氣，把土挖出一大堆。接下來(lái)是我。我叫道：“嘿喲、嘿喲！”也挖出來(lái)許多。王湛博好像不過(guò)癮，一次挖了之后又挖了一次。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，坑挖的'夠深了。
要插小樹(shù)苗了，我和朱小川把它放平，讓它好長(zhǎng)直。
開(kāi)始蓋土了，我想把土推到坑里，可是怎么也推不動(dòng)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“張秋丹，把澆水壺借我�！蔽野阉乖谕辽�，土一下子就變軟了，我輕輕一推，土便下去了。
準(zhǔn)備澆水了，張秋丹把壺口對(duì)著土，澆起來(lái)，水嘩啦一下流了下去，土立刻變得松軟起來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快，又是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為世界添一絲生機(jī)！
三年級(jí)的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)的那天早上，同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩呐阃�，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
天氣真好，微風(fēng)輕輕地吹在小朋友們的身上，不冷也不熱。老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上舉行了“六一”慶典的開(kāi)幕式。不久，我們盼望已久的“六一”特別節(jié)目——書(shū)香超市開(kāi)始了。
書(shū)香超市是以班級(jí)為單位舉辦的。各個(gè)班都搬了幾張課桌和椅子在操場(chǎng)上擺開(kāi)攤位。書(shū)香超市的書(shū)是同學(xué)們家里看過(guò)的舊書(shū)和學(xué)校購(gòu)進(jìn)來(lái)的新書(shū)打折出售。售書(shū)員有的是同學(xué)，有的是老師，有的是同學(xué)的家長(zhǎng)。 書(shū)香超市的場(chǎng)面真是熱鬧無(wú)比。同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，去挑各自喜歡的書(shū)，有些小同學(xué)則跟著家長(zhǎng)去選購(gòu)書(shū)本。我也很興奮地拿著小錢(qián)包打算去買(mǎi)書(shū)，可是沒(méi)有想到媽媽幫我買(mǎi)好了。我就又和同學(xué)再去逛了一圈書(shū)市。這里的.書(shū)真是兒童的世界，豐富多彩。有中國(guó)的四大名著、古今中外的兒童經(jīng)典童話(huà)、趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎、科普讀物等等,本本書(shū)都讓人愛(ài)不釋手。各班攤位前，都圍滿(mǎn)了人，售書(shū)員們手忙腳亂，賣(mài)了一本接一本。
當(dāng)我回到我們班前的位置時(shí)，想不到我們班的袁老師真會(huì)推銷(xiāo)。只見(jiàn)老師拿著一本唐詩(shī)書(shū)對(duì)前來(lái)買(mǎi)書(shū)的一位家長(zhǎng)介紹著：“你看這本唐詩(shī)書(shū)多新，就是寫(xiě)了一個(gè)名字，只賣(mài)6元錢(qián)，原價(jià)十多元呢，多實(shí)惠。這些書(shū)都是小朋友們家里自己看過(guò)了的，然后拿來(lái)交換的。我們賣(mài)書(shū)不為盈利，只為同學(xué)們用最少的錢(qián)買(mǎi)到更多更好的好書(shū)，看到更多的書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)�！蹦俏患议L(zhǎng)看了一下說(shuō)：“哦，唐詩(shī)的書(shū)，我家有了�！眳s選了另一本書(shū)問(wèn)了價(jià)，就立馬付了錢(qián)走了。又有一位同學(xué)看中了一本書(shū)，問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”老師說(shuō)：“5元錢(qián)�！蹦俏煌瑢W(xué)有點(diǎn)猶豫不決。老師就問(wèn)：“喜歡嗎？4元錢(qián)賣(mài)給你好啦！”那位同學(xué)立即付了4元錢(qián)，興高采烈地走了。老師又拿起了兩本適合一、二年級(jí)的同學(xué)用的書(shū)，喊了兩位我們班上的同學(xué)，對(duì)她們說(shuō)：“快，拿到一、二年級(jí)攤位前去買(mǎi)。”沒(méi)想到一會(huì)兒工夫，兩位同學(xué)就凱旋而歸，將售書(shū)款交給了老師。我們班上的書(shū)就剩零零星星的幾本了。有些班的售書(shū)員為了快點(diǎn)推銷(xiāo)完書(shū)，舉著書(shū)站起來(lái)高喊：“買(mǎi)一送一，噢！”書(shū)市舉行沒(méi)多久，很多同學(xué)們都買(mǎi)到了好多喜歡的書(shū)。有些同學(xué)還美滋滋地席地而坐看起書(shū)來(lái)了。我也迫不及待地拿出媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
很快，各個(gè)班的書(shū)都差不多賣(mài)完了，同學(xué)們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地收攤回教室。回到教室，看著心愛(ài)的幾本書(shū)，我想：如果天天都過(guò)“六一”就好啦。真期待著下一個(gè)書(shū)香超市快點(diǎn)到來(lái)，我又能買(mǎi)到更多的價(jià)廉物美的好書(shū)
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