三年級的作文必備【10篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我的外婆長著兩顆不太明亮的眼睛，一張干癟癟的嘴巴，由于長期勞累她黑里透紅的臉上布滿了皺紋，她63歲了。她對我可關(guān)心了!
打我出生后，由于爸爸、媽媽每天都很忙，是外婆一天到晚來照顧我。白天喂我吃東西，晚上給我換尿布，在我睡覺前，她總給我講好聽的`故事，直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
記得剛上二年級的時(shí)候，一次我和小朋友玩足球把腿摔傷了�；氐郊依铮冶静幌胱屚馄胖�，怕麻煩她老人家，也怕她見我受傷后傷心，可惜還是被發(fā)現(xiàn)了。她見我一瘸一拐地走進(jìn)自己的臥室，就問：“你怎么了?是不是把腿傷著了?”我吞吞吐吐地說：“是……是的……”外婆連忙從家里的藥箱里去找酒精和紫藥水，但是沒能找到，她急得滿頭大汗，身就往外跑，臨出門還不忘給我交代：“別亂動(dòng)，我一會(huì)就回來�！蹦翘欤馄刨I回藥后，給我擦了好幾次。第一次用酒精消毒，以后每次都用紫藥水。一個(gè)星期過去了，我的傷慢慢好了，但外婆卻是越來越消瘦，越來越蒼老了。我十分心疼她。趁外婆給我擦藥的時(shí)候，我用早就準(zhǔn)備好的毛巾給外婆擦去了臉上晶瑩的汗水，并悄悄地說：“外婆，我——愛——您，我長大后一定要好好地報(bào)答您!”
在這個(gè)世界上，外婆是最關(guān)心我、愛護(hù)我的親人，是她給了童年的夢想和理想。我愛我的至親至愛的外婆!
三年級的作文 篇2
她，有一雙不大不小的眼睛，還戴了一副眼鏡，一雙小小的耳朵，還有一張櫻桃小嘴，她是誰呢？哈哈，答對了，她就是我們的班主任：何老師。
她啊，可真是喜怒無常。
就來先說說她的怒吧。
還記得那一次，上課鈴響了，我們立刻回到座位上坐好，等待著老師的到來。過了一會(huì)兒，老師來了，但老師的表情卻很憤怒。我就開始猜想，肯定沒什么好事。果然沒什么好事。何老師一進(jìn)來就憤怒的說：我們古詩比賽沒有一個(gè)人獲獎(jiǎng)，不過我希望下一次數(shù)學(xué)競賽我們能獲獎(jiǎng)。聽完老師的話后，我們?nèi)喽嫉拖铝祟^。
再來說說她的喜吧。
那一次，我們坐好了等老師。過了一會(huì)兒，老師來了，而且臉上還有微笑。我就開始猜想，何老師什么事這么開始呢？何老師一進(jìn)來就說：今天，我們的有些同學(xué)數(shù)學(xué)競賽得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，不過我希望下一次能獲一等獎(jiǎng)。我們聽了，心里樂開了花。
這就是我們的`班主任何老師，不管怎樣，她都是我們的好老師。
三年級的作文 篇3
早就聽聞張家界的景色美不勝收，上周是全國旅游日，我終于親眼目睹了著名的張家界美景。其中，最讓我百看不厭的就是奇特的十里長廊。
來到十里畫廊，那里游人如織、秀麗多姿。聽導(dǎo)游叔叔說，這里的景色都是自然形成的，真神奇！帶著好奇又興奮地心情我們坐上了觀光小火車，火車慢慢地行駛在山谷中。兩邊的樹木郁郁蔥蔥，各色鮮艷的花點(diǎn)綴其中，高山聳立在眼前。首先，映入眼簾的是“姐妹峰”。這三座山峰就像三位相親相愛的姐妹，緊緊挨在一起，“姐妹峰”因此而得名。瞧！那里又有三座山峰連在一起，左邊的那座山峰就像一位慈祥的`母親，她微彎著腰，低著頭，好像在撫摸站在中間拉聳著腦袋的孩子，右邊離孩子稍遠(yuǎn)的山峰肯定就是孩子嚴(yán)肅的父親，他在教育孩子，這就是“夫妻抱子”。你再看，那里好像有一只狗，大家都叫它“天狗”，它調(diào)皮地翹著尾巴，抬著頭仰望天空。從遠(yuǎn)處看，天狗身上參差不齊的樹木，就像一層厚厚的毛，可愛極了！以前，聽媽媽講過“天狗食月”的故事，這只在山頂上云霧繚繞的狗是不是也要飛上天空去吃掉月亮呢？
張家界十里畫廊的奇特美景真是名不虛傳��！
三年級的作文 篇4
也許，你喜歡波瀾壯闊的大海；也許，你喜歡水平如鏡的西湖；也許，你喜歡一瀉千里的瀑布。而我，卻喜歡我家鄉(xiāng)那條普普通通的小河。
陽春三月，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)吹拂綠水。遠(yuǎn)處，我又看見了那條小河，她終于夢醒了，她依然那么柔美，好像一個(gè)小姑娘，花枝招展的，笑著、走著。這時(shí)，我聽見遠(yuǎn)處隱隱約約傳來的陣陣歡笑聲，頓時(shí)，我心潮起伏，腦海里浮現(xiàn)出許許多多美好的童年記憶，小河啊，你永遠(yuǎn)是那么的善于勾起我的童年記憶 ，勾起我許許多多美好的回憶。
看，小河又把她的'朋友全部喚醒了，河里的水草，河岸的垂柳，冬眠的青蛙……都是你最要好的朋友。水草寄生在你身體上，垂柳把你當(dāng)鏡子，青蛙把你當(dāng)避難所�？赡銋s無怨無悔，默默地為他們的生存而生存。
小河啊，不知怎的，你總是那么的率，那么的清澄，就像一塊無暇的永不退色的翡翠，讓人愛不釋手。從你身上，我看到了一切，在我眼里，你經(jīng)誰都大。時(shí)間易逝，美少女會(huì)變成老太婆，鮮花也會(huì)枯萎，但你，卻好像是一個(gè)不老的神話，不管時(shí)光老人的馬車走得多快，你的美麗卻始終如一。
小河啊，你沒有大海的壯麗，也沒有西湖的幽靜，但是，你充滿蓬勃的朝氣。憑借這一點(diǎn)，在我心里你比什么都重要。
三年級的作文 篇5
我的學(xué)校犍師附小座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的金犍古鎮(zhèn)。她可是一個(gè)園林式的美麗校園，那里種有許多花草樹木，有銀杏樹、桂圓樹、小葉榕樹、黃桷樹······許多樹連成一片，就像一個(gè)綠色的湖泊。
春天，銀杏樹穿上了一層綠油油的紗衣，翠綠帶嫩黃的葉子像一把把可愛的小扇子。青翠欲滴的黃桷樹葉緊緊地包裹在一起，像個(gè)害羞的小姑娘。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳快樂地歌唱。
夏天，高大挺拔的楊樹直沖云霄，多像一個(gè)個(gè)放哨站崗的威武衛(wèi)士。在學(xué)校教學(xué)樓旁，還有一個(gè)噴水池，噴水池里面生活著許多金魚，它們穿著紅色、黃色、黑色的紗衣自由自在的游來游去。水池中間有一座美麗的假山，假山突兀嶙峋，上面長出了一棵小葉榕樹和不少無名小草，為假山增色不少。這時(shí)的銀杏樹為同學(xué)們撐起了一把巨大的綠傘，讓小朋友們在樹下快樂地嬉戲玩耍。
秋天，桂圓樹上結(jié)出了青綠色的小桂圓，它在秋風(fēng)的.吹拂下，向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“媽媽，我們終于可以和小朋友們歡慶一年一度的桂圓節(jié)了�！币惶煲惶斓�，它們漸漸長大了，變得像小黃球一個(gè)樣。銀杏葉漸漸變黃了，在秋風(fēng)的吹拂下，變成了一只只可愛的黃蝴蝶，它們告別了媽媽，在空中翩翩起舞！而在銀杏樹那縱橫交錯(cuò)的樹枝上，長滿了白色的小果，聽老師說，白果可是名貴藥材，能治療不少疾病�；▔械墓鸹ㄒ簿`放開了自己美麗的笑臉，一朵朵的小花瓣多像滿天璀璨的群星。只要一走進(jìn)校門，桂花的芳香，迎面撲來，真清香四溢、令人陶醉！
冬天，銀杏樹像是個(gè)剃了光頭的老爺爺。桂圓樹也冷得瑟瑟發(fā)抖。只有小葉榕樹不畏風(fēng)霜，仍然在寒風(fēng)中傲然挺立，它對著寒冬大聲地喊道：“冬天來了，離春天并不遙遠(yuǎn)了！”
��！多么美麗的花草樹木、多么可愛的犍師附小。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，我相信犍師附小的明天必將變得更加美麗、更加可愛！
三年級的作文 篇6
我有一個(gè)愛下跳棋的爸爸，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，不知不覺中我也愛上了跳棋。每周末我都會(huì)與爸爸進(jìn)行跳棋對決賽，本周有所不同，因?yàn)橛辛藡寢尩膮⑴c（媽媽主動(dòng)要與爸爸進(jìn)行比賽）。我順理成章成了裁判。
比賽前，我一本正經(jīng)的為爸爸媽媽講解了比賽的規(guī)則并采取了石頭、剪子、布的形式判斷誰先走。
比賽開始，爸爸先走，媽媽緊隨其后，他們兩個(gè)鬧的不可開交，只見，爸爸眼珠子一轉(zhuǎn)，走出了決定勝負(fù)的一步，連跳了幾次棋。這時(shí)，媽媽也不甘示弱的跳了過來，可是，還是沒追上爸爸�！拔倚�，第一局比賽結(jié)束，獲勝者是爸爸，休息十分鐘再戰(zhàn)！”我用洪亮的'聲音說。
爸爸清清嗓子：“咳咳！輸了吧?哈哈，你呀你，還是沒我厲害!”媽媽接了一句：“那可不一定,別高興得太早了，我會(huì)贏你的，等著瞧吧！”
第二局比賽開始了，爸爸驕傲的說：“這次我讓你，你先走吧？”媽媽說：“別以為你厲害，誰輸誰贏還不知道呢�！边祝繈寢尭淖兞松弦痪值钠屣L(fēng)，好像變了一個(gè)人似的，把爸爸弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！肮∥亿A了!”媽媽高興地幾乎要跳起來了�！暗诙啽荣�，媽媽勝出！”我高興地說。
“怎么樣？還說我不如你？輸了吧？”媽媽冷嘲熱諷地對爸爸說�！笆裁绰铮覀儍蓚�(gè)打成了平手，沒有誰輸誰贏，想知道誰贏，看看下一局再說吧！”
“兩位選手，比賽已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，如果誰贏了，那么就是最后的贏家了！請兩位盡力而為！”我說。
“第三輪比賽，開始！”隨著我——裁判員一聲令下，第三輪比賽拉開了帷幕。兩位選手互不相讓，爸爸這一輪遙遙領(lǐng)先，媽媽這輪怎么好像不行了？不對，媽媽肯定有陰謀。果然如我所料，媽媽在令我們絕望之前微微一笑，哇，媽媽居然反敗為勝了。爸爸驚呆了！“我宣布，第三輪比賽結(jié)束！這輪比賽，媽媽勝出�！苯�(jīng)過三輪決斗，媽媽以2：1的比分戰(zhàn)勝了爸爸。
精彩的比賽，愉快的一天，今后我的家中會(huì)有更多的歡聲笑語！
三年級的作文 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，蠟燭流下的是滾燙的淚，消逝的是稀有的生命。
每當(dāng)停電，那根細(xì)細(xì)的蠟燭就成了家中的`光明天使。在漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我們送來光明。蠟油無息的滾落下來，它，又縮短了一截。明知道死期的接近，但它還是挺立著，燃燒著。
老師，就像蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己!老師，就像蠟燭，默默地奉獻(xiàn)著，燃燒著自己，照亮了我們的前途!還有那些無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們，也像蠟燭，默默地幫助著我們。
媽媽，也像蠟燭，用她一生的時(shí)光，默默的關(guān)心著我們，培育著我們。
蠟燭的精神無處不在，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蠟燭的這種，不怕犧牲，幫助別人，無私奉獻(xiàn)的精神。
三年級的作文 篇8
某年后，世界會(huì)變成什么樣子呢？我又會(huì)變成什么樣子呢？
我希望某年后，我會(huì)變成一個(gè)魔法高強(qiáng)的人。那么我會(huì)先做一件一直都想做的事，那就是播撒一把希望的種子。這種子不是普通的`種子，而是有魔力的種子。
假如它落到了山上，那么那個(gè)山將變得郁郁蔥蔥，更加翠綠，更受人們喜愛。
假如它落到了草地里，小草將更加繁茂，更加引人。
假如它落到了路邊，那么路邊將立即長出一棵棵高大茂盛的樹木，給人們帶來清新的空氣和涼爽的綠蔭·······
假如·········
哎，現(xiàn)在的人太不注重保護(hù)自己賴以生存的地球了，到處砍伐樹木破壞環(huán)境，假如被我看到了，他們將接受最嚴(yán)厲的懲罰。
某年后，假如人類懂得了保護(hù)環(huán)境，那么這些有魔法的種子將會(huì)讓世界變得更加美好！
三年級的作文 篇9
我最敬佩的人是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家——伽利略。他上學(xué)的時(shí)候提出的問題常常老師也很難回答，他的同學(xué)們稱伽利略為“辯論家”。
我之所以敬佩他，是他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和追求真理的勇氣。
那時(shí)候，科學(xué)研究者都信任亞里士多德，只要誰懷疑亞里士多德，人們就說他想違背人類真理。大哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過：“兩個(gè)鐵球，一個(gè)10磅重，一個(gè)1磅重，同時(shí)從高出落下來，10磅重的一定先著地，速度是1磅重的10倍�！笨墒琴だ詤s不這么認(rèn)為，如果兩個(gè)鐵球栓在一起的話落得慢的就會(huì)拖住落得快的，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球慢；但是把栓在一起的鐵球看成整體的話，11磅重鐵球比10磅重的快。這兩個(gè)相反的結(jié)論把伽利略難住了。
伽利略帶著疑問反復(fù)試驗(yàn)，結(jié)果都證明亞里士多德錯(cuò)了：兩個(gè)不同重量的鐵球從高處掉下來，是同時(shí)著地，跟重量沒有關(guān)系。于是他公開宣布在比薩斜塔公開試驗(yàn)，很多人都在那里看實(shí)驗(yàn)。只見伽利略左手拿著1磅重的鐵球，右手拿著10磅重的.鐵球，同時(shí)脫手，從空中往下落，竟然同時(shí)著地，在場的人都驚訝起來。大家都認(rèn)為亞里士多德錯(cuò)了，伽利略戰(zhàn)勝了“真理”。
伽利略追求真理，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，在人人信奉的亞里士多德的“真理”面前產(chǎn)生疑問，并反復(fù)試驗(yàn)的事實(shí)來證明真理。他是一個(gè)真正的科學(xué)家。這樣的科學(xué)家值得我敬佩，也是我們以后在學(xué)習(xí)與生活中所要追求的。
三年級的作文 篇10
每個(gè)人都有座右銘，我的座右銘是：明日復(fù)明日，萬事成蹉跎。
記得二年級時(shí)，讀過一篇短文：有一只小猴子總是說：“我今天要蓋房子�！边^了一會(huì)兒他卻說：“太陽太猛烈了，我明天再蓋吧！”等到第二天小猴子又說：“今天是冷天氣，明天再蓋吧！”就這樣日復(fù)一日，小猴總有千萬個(gè)理由往后推遲蓋房。一天，太陽不見了，只見烏云密布，不一會(huì)兒，就下起傾盆大雨，小猴淋成了個(gè)落湯雞。
今天的事總推到明天，我也曾是這樣。周末回家，我馬上把書包扔到一旁，喂金魚，吃東西，喝水……總有做不完的事，可就是不寫作業(yè)，心里總想著明天寫，反正明天沒上學(xué)。到了星期日早上，我又想著下午寫，而到了下午又想著晚上再寫吧！周而復(fù)始，我的作業(yè)總是拖到最后一刻才會(huì)去寫。這許多種袒護(hù)自己的理由，導(dǎo)致了我在晚上只能睜著睡意朦朧的眼睛去趕寫周末作業(yè)。結(jié)果自然是字跡潦草、錯(cuò)誤連篇，不但要受到老師的批評，而且還得重做。
是�。 懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我把它當(dāng)作我的`翅膀，我的風(fēng)帆，永遠(yuǎn)陪著我，時(shí)刻提醒我。
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