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(經(jīng)典)小學(xué)三年級作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
盼望已久的大課間終于到了。老師說今天的大課間要帶我們?nèi)バV場做游戲，當(dāng)時(shí)把我們都高興壞了。
游戲的名字叫“蘿卜蹲”，游戲規(guī)則是哪隊(duì)輸了，哪隊(duì)就必須表演節(jié)目。游戲開始了，我們剛玩牛鈺嘉就被淘汰了。第二個(gè)淘汰的是范家豪，漸漸地所有的小朋友一點(diǎn)點(diǎn)的都被淘汰了，只有我們隊(duì)長和黃隊(duì)的隊(duì)長袁博了。我覺得我們隊(duì)長孫小童特別的有意思，因?yàn)樗辖o袁博起外號，她一邊拍手一邊說：“孫小童蹲，孫小童蹲，孫小童蹲完了原始猴蹲。”當(dāng)時(shí)袁博玩的很認(rèn)真，他居然也管自己叫上原始猴了，這下把所有的.小朋友都樂壞了。經(jīng)過激烈的比賽，最后還是我們隊(duì)贏了，因?yàn)槲覀冴?duì)長是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩兒。她思維敏捷，每次比賽第一都非她莫屬。她的學(xué)習(xí)成績很好，是班里的學(xué)霸，有他帶隊(duì)，我們當(dāng)然能贏。比賽結(jié)束了，淘汰的選手開始表演節(jié)目，他們表演的節(jié)目都很精彩，有跳舞的、講故事的、講笑話的我覺得陳賀睿講的笑話最好笑了，他還沒開口，那豐富的表情就已經(jīng)把我們樂得前仰后合了。
今天的大課間我們玩得特別開心，希望下次老師還能領(lǐng)我們出去玩。
小學(xué)三年級作文 篇2
母親對我的愛，就像春天里的春風(fēng)一般，撫慰著我的心靈，母親對我的愛，就像秋天的田野一般，帶給我滿滿的`人生喜悅和收獲，我覺得我最要感謝的并且最敬佩的人就是我的母親了。
我的母親是一位十分勤勞的人，天還沒有亮，他總是一大早就起床，在廚房里忙乎著，等到我起床的時(shí)候，母親已經(jīng)把早飯做好了，熱騰騰的早飯吃到肚里一整天都是暖呼呼的，我吃著媽媽給我做的早飯，覺得這是世界上最棒的飯，這里蘊(yùn)含著媽媽對我無私的愛，是任何食物都無法相對比的。
回到家以后，媽媽卻還沒有從單位下班回家，他總是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，等到全部工作結(jié)束之后，才會拖著疲憊的身子回來，躺在床上，睡醒又開始了新的一天。
媽媽這種對生活絲毫不懈怠的精神，是最令我敬佩的，想到將來有一天我也要長大，成為和她一樣的角色，我的心里就既期待又緊張，我很敬佩我的媽媽，我也想成為和她一樣的人。
小學(xué)三年級作文 篇3
我想象中未來的汽車是這樣的，現(xiàn)在讓我來給你們介紹一下吧。
我想象中未來的汽車，它可以隨意的變成任何東西，可以變成飛機(jī)，隨意的飛向天空，可以看到藍(lán)藍(lán)的天空中的任何東西；可以變成一艘潛水艇，在水下，可以看到海底的.小生物和一些美麗的水下植物；可以變成一些動物，比如魚、蝦斑馬、羊、老鼠黑熊、猴子等等......未來的汽車還可以變成植物，如花、草、樹、木等......未來的汽車還可以變成一些生活用品，如剪子、尺子、鋼筆等等。
未來的汽車可以不用汽油，用水就可以使汽車快速的跑起來，要是怕水不夠，還可以在行進(jìn)中自己加工制造，這樣既節(jié)約錢又可以環(huán)保。
未來的汽車可以在行進(jìn)中把路上的垃圾扔到垃圾桶里，這樣地面上就干凈多啦。
未來的汽車用處還很多，這就是我想象中未來的汽車，你們心目中的未來汽車是個(gè)什么樣子呢？可以也來說說吧！
小學(xué)三年級作文 篇4
我的本領(lǐng)可多了：跳舞、畫畫、吹長笛、彈古箏。但是，我最喜歡吹長笛了，長笛的聲音悠揚(yáng)動聽，好聽極了。
去年冬天，我們學(xué)校舉行了一場樂器演奏的活動。我看到好多同學(xué)都參與了，所以我也想報(bào)名試試，可選的項(xiàng)目有好多：黑管、薩克斯、長笛……想了好久，最終決定選擇吹長笛，長笛又輕巧又動聽。幾天后，管樂團(tuán)開始選人，我心里緊張極了，害怕自己落選。管樂老師問了我好幾個(gè)關(guān)于音樂的問題，恰好，有一些問題自己以前見過，但不知道是否能答對。幾天后，學(xué)校給我發(fā)給我邀請函，才知道自己被選上了。
要訓(xùn)練了，剛開始我既不認(rèn)識譜子也不知道指法，老師先讓我試著吹笛子，我愣了半天，也不知道該怎么下嘴，老師像是知道我的心思，摸著我的頭說：“先把嘴對著笛口，用嘴吸氣再呼氣�！蔽以囍�，果然發(fā)出了聲音。當(dāng)天晚上，就興奮的給爸爸媽媽吹長笛，不料，媽媽卻說：“這只是開始，你要堅(jiān)持不懈�！甭牭綃寢尩脑挘抑酪优α�。
開始教吹曲子，我一個(gè)音都不認(rèn)識，老師教我們五線譜倒數(shù)第二行是“mi”倒數(shù)第一行是“so”……認(rèn)了好久，才認(rèn)會音。后來老師又教我們指法，左手四個(gè)手指按著長笛吹的是“so”，右手兩指再按長笛吹的是“mi”……我按老師說的'去做，果然立刻吹出了動聽的音樂。
經(jīng)過不斷的練習(xí)，我最終學(xué)會吹長笛，也知道了：功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持到底才會迎來勝利！
小學(xué)三年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己一兩樣拿手的本領(lǐng)，當(dāng)然我也一樣有自己的拿手本領(lǐng)，那就是打乒乓球。
在我七八歲的時(shí)候，特別喜歡電視上播出的乒乓球比賽。當(dāng)看到他們比賽時(shí)的樣子，感覺酷酷的，就學(xué)著他們的樣子練習(xí)起來。媽媽看到我如此喜歡乒乓球，于是就為我報(bào)了學(xué)習(xí)班。
起初，教練只讓我練習(xí)顛球，我以為很簡單，就把球放在球拍上面一顛，結(jié)果一使勁球就飛到了天上，落下來時(shí)恰好掉在了我的.頭上。我的急性子又犯了，一氣之下就把拍子扔下，不想學(xué)了。教練語重心長地對我說：“打球是磨煉人毅力的活動，只要你堅(jiān)持下去，就一定能打好，凡事不要急于求成，沉下心來慢慢練習(xí)，就會有收獲的。”教練的一番話使我臉紅了，我心里暗暗的下定決心，一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。
就這樣，每次放學(xué)做完作業(yè)后，我就去球館練習(xí)，教練循序漸進(jìn)地教我動作，我每節(jié)課老老實(shí)實(shí)地聽，認(rèn)認(rèn)真真地練。首先是從最基本的抓拍子開始，接著是打球的基本動作，腰不能彎的太低，腳下的動作也很重要……教練強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，我牢牢地記在心里，經(jīng)過我不懈的努力，終于取得了進(jìn)步。
通過我兩年的練習(xí)，終于可以參加比賽了，在比賽中我提升了打球的技藝。雖然沒有獲得獎(jiǎng)勵(lì)，但是我會繼續(xù)努力，堅(jiān)持下去。
通過打乒乓球，我也慢慢地改掉了急性子的毛病，也讓我增加了一種愛好，也算是一種本領(lǐng)吧！我喜歡打乒乓球，也會一直堅(jiān)持下去。
小學(xué)三年級作文 篇6
暑假里，我上了一個(gè)輔導(dǎo)班。在這個(gè)輔導(dǎo)班里，我認(rèn)識了一個(gè)同學(xué)，他叫張雙麟。他和我年齡相仿，但我的體重卻是他的.兩倍，而且個(gè)子也比他高了一頭。有一次我無意之間打聽到了他的外號“張跑跑”，可是我卻對他的這個(gè)外號百思不得其解，便去詢問老師，老師先笑了笑才搞了他的秘密：原來張雙麟每次聽寫時(shí)，都會問老師：“老師，這次一個(gè)單詞訂正幾遍呀？”“十遍�！薄芭叮俏疫�是一個(gè)單詞抄十遍吧�！�
有一天，張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒去輔導(dǎo)班，第二天老師問他：“張雙麟，你昨天為什么沒有來？”他說：“去跟同學(xué)一起看電影了�！薄澳悄愕耐馓柧徒袕埮芘馨�。”
哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧！
小學(xué)三年級作文 篇7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，然而，今年的清明節(jié)不知是因?yàn)樽孀诘娘@靈，還是因?yàn)槔咸斓馁p臉，不再像往年那樣細(xì)雨紛飛，清冷潮濕。春風(fēng)送暖，春光明媚。人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青，懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建，清明節(jié)無法回去祭拜祖先，于是，媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。
還沒到公園門口，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見公園的上空有幾只風(fēng)箏在自由飛翔，它們同白云嬉戲，與小鳥賽飛，快樂無比，令人生羨。我連忙加快腳步來到了公園門口的小河邊。只見兩岸的垂柳亭亭玉立。柳樹姑娘正用“風(fēng)梳子”悠閑地梳理著又長又綠的辮子，她們以河為鏡，翹首弄姿，風(fēng)情萬種。
一進(jìn)公園門口，只見綠草如氈的草地上，孩子們奔跑打鬧，玩耍嬉戲；大人們悄悄私語，親切交談；老人們揮拳舞劍，載歌載舞。他們似乎都聽到了春姑娘的召喚，耐不住寂寞，不約而同來到了這里享受怏然的春天帶給大家的無比愜意。草地邊上那黃的，粉的，藍(lán)的……彩緞似的花圃，一片片，一叢叢，正是那品種不一的鮮花在爭奇斗艷。綻放的花朵，香氣撲鼻，引來了勤勞的蜜蜂，招來了愛美的彩蝶。它們在花叢中穿梭忙碌，翩翩起舞，給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦！風(fēng)箏的`主人原來是一群可愛的小學(xué)生，他們正興致勃勃，神情專注地收拉著風(fēng)箏線，歡呼雀躍著在比賽誰的風(fēng)箏飛得最高呢！
我被眼前的春光包圍，被滿園的春色打動。在這緬懷祖先，充滿哀思的清明時(shí)節(jié)，人們將滿懷的思念埋藏心底，正以積極樂觀的心態(tài)面對生活，告慰西去的祖先。
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