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小學(xué)三年級(jí)作文:續(xù)寫(xiě)《小攝影師》
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文:續(xù)寫(xiě)《小攝影師》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文:續(xù)寫(xiě)《小攝影師》1
高爾基等了一天有一天也沒(méi)有等到那個(gè)小男孩。他想:我一定要幫助那個(gè)小男孩完成任務(wù),于是他請(qǐng)了著名的攝影師給他照了一張相,寄給了那個(gè)小男孩的.學(xué)校里。這幾天一直因?yàn)樽约旱氖д`而懊悔的小男孩收到了高爾基的照片,他特別高興驚訝。就把這張照片做成了墻報(bào),同學(xué)們都特別喜歡。小男孩給高爾基回了一封信,信中這樣寫(xiě)道:親愛(ài)的高爾基同志:謝謝您,我們的墻報(bào)已經(jīng)做好了,同學(xué)們都很喜歡。上次耽誤了您的時(shí)間,很對(duì)不起。我以后做事要更加細(xì)心。歡迎您到我們學(xué)校來(lái)做客。
小學(xué)三年級(jí)作文:續(xù)寫(xiě)《小攝影師》2
小男孩立刻回家拿膠卷了。
過(guò)了一天以后,他又來(lái)到了高爾基家,同樣又寫(xiě)一張紙條,上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的高爾基同志,我?guī)Я四z卷來(lái)了,請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去,我照完相立刻就走。”
高爾基看到了紙條,很高興,馬上讓小男孩進(jìn)來(lái)了,小男孩順利地給高爾基照了張相。然后說(shuō),謝謝您高爾基同志,我從您身上學(xué)到很多知識(shí)。
小男孩回去以后,把高爾基的相片貼在學(xué)校的墻報(bào)上。第二天,小男孩邀請(qǐng)高爾基來(lái)到他們學(xué)校參觀,高爾基看到自己的相片貼在學(xué)校的`墻報(bào)上,他臉上露出滿意地笑容,他心想:這個(gè)小男孩是一個(gè)優(yōu)秀的小攝影師!
小學(xué)三年級(jí)作文:續(xù)寫(xiě)《小攝影師》3
第二天早上,高爾基剛剛起床,他的.秘書(shū)告訴他:“一個(gè)小男孩來(lái)了!备郀柣f(shuō):“快讓他進(jìn)來(lái)。”門(mén)開(kāi)了,小男孩不好意思的走了進(jìn)來(lái)。小男孩對(duì)高爾基說(shuō):“您好!”
高爾基同志,昨天我回去取膠卷了,可我家離這里太遠(yuǎn),沒(méi)有趕上回這里的末班車(chē),所以,今天早上我坐最早的一輛車(chē)趕來(lái)了。”高爾基微笑著對(duì)小男孩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們可以開(kāi)始了嗎?”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,用心地為高爾基照起了像。
十幾分鐘過(guò)后,像照完了。高爾基問(wèn)小男孩:“你餓嗎?”小男孩說(shuō):“嗯……有點(diǎn)餓!薄皝(lái)吧,我請(qǐng)你一起吃飯!
小學(xué)三年級(jí)作文:續(xù)寫(xiě)《小攝影師》4
過(guò)了一會(huì)兒,小男孩氣喘吁吁的又來(lái)到了高爾基家門(mén)口,但他并沒(méi)有進(jìn)去,他想:“剛才我浪費(fèi)了他那么多時(shí)間,他還會(huì)不會(huì)再見(jiàn)我呢?”沒(méi)過(guò)多久秘書(shū)看見(jiàn)了小男孩并帶他去見(jiàn)高爾基,見(jiàn)到高爾基小男孩說(shuō):“對(duì)不起,上次我浪費(fèi)了您那么多時(shí)間,您不會(huì)責(zé)怪我吧?”高爾基說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我原諒你了,可以給我照相了嗎?”小男孩高興的.拿出照相機(jī)“咔察、咔察”照了起來(lái),他滿意的笑了,并且向高爾基敬了個(gè)隊(duì)禮。小男孩臨走時(shí)還熱情的邀請(qǐng)高爾基來(lái)他們學(xué)校參觀呢。
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