三年級敘事作文集合(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級敘事作文1
人生中會有很多事情令人難忘，只有經歷過才會明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起！
說起這件事，至今還讓我心有余悸。那是一個周六的下午，我獨自去上書法課，快走到路口時，有個穿著樸素的阿姨突然跑過來問我：“小妹妹，川沙老街怎么走？我有急事�！蔽铱戳丝此�，心想：媽媽上周還帶我去過呢，我就告訴她吧！“阿姨，你沿著川沙路走到新川路，一直往東走到川黃路，再往北走點就差不多到了�！边@位阿姨茫然的看著我，擺出一副可憐著急的.樣子說：“我不認識路，你帶我去吧！”說完，她就拉著我的手要穿馬路，我想掙脫卻不行，心里緊張極了，知道自己碰上了壞人，怎么辦呢？
在過馬路時我看見對面的協(xié)管員伯伯在維持交通秩序，心里有了一計。我故意向著協(xié)管員的方向靠近，走近時，我大聲喊道：“伯伯，這位阿姨要到川沙老街，你告訴她吧，我要上課去了�！闭f完我掙脫了阿姨的手，飛快地跑了。后來我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后也嚇出了一身冷汗。不過她也夸我遇事冷靜，非常了不起！
這一次的經歷雖然讓我有些心驚膽戰(zhàn)，但也讓我看到了自己了不起的一面。我相信今后不論遇到什么困難，我都會勇敢的去面對。
三年級敘事作文2
記得有一次，上體育課時，不小心崴了腳一句話溫暖了我：你沒事吧，有沒有如何!說完伸出手將要幫我扶起來，一個動作感動了我，你從容不迫地幫我扶到椅子上，從口袋里拿出一個創(chuàng)可貼細心地幫我貼上去。那點陽光灑落在你的身上讓我看見了你她善良，最純凈的心!又有一次下雨，我忘記帶傘了。于是你就走過來把傘舉高露出一個美麗的笑容對我說：“我助你遮雨吧!”每當我傷心時，你就想盡各種方法來逞我開心。大家一起說說笑笑，天天瘋瘋癲癲的形影不離。你好似我的影子，陪我走過了春夏秋冬也好似我肚子里的蛔蟲。大家曾經在操場上一起跑步，在那綠油油的草坪上玩耍，在教室里，在樓道里，在圖書館里，每一個角落都有大家一起嬉皮笑臉的.身影，還有樓道上有大家的腳印!
人生如朝露，難的酒逢知己。和那些發(fā)光的人在一起，慢慢地你也就會發(fā)光。大家都是夜空中最璀璨奪目的鉆石!
三年級敘事作文3
時隔一個暑假，我們告別短暫的五年小學生活，迎來的是知識更有難度的六年級！
不知不覺中，我們也已經上了五年的小學了，新學期的各項準備也應該知道，不論在以前的學習中成績有多么好，有多么差，在新學期中也要更加努力，改掉以前的壞毛病，上課認真聽講，積極回答老師的問題，提高學習的質量，這樣才能取得更加優(yōu)秀的成績。
在認真學習的同時，我們也要時刻關注一天的'作息時間，做到每天早睡早起。在六年級的學習當中，我們所接受的知識量越來越多了，我們所用的精力也用得越來越多，只有每天堅持鍛煉，增強體魄，控制好作息時間，這樣才能更加有質量的學習知識！
在六年級的學習當中，我們要刻苦學習，認真學習，六年級可不像一二年級那樣能蒙混過關的了，即將面臨的是小升初畢業(yè)考，所以六年級至關重要。當然在這同時我們也不忘要發(fā)展興趣愛好，有時間多看看書，畢竟上初中就沒有這么多的時間了。
新學期，新氣象！就讓我們在新學期中更加努力學習，讓我們的成績更加優(yōu)秀吧！
三年級敘事作文4
我和小明，小力，小紅去公園寫生，我們走著走著看見了個無蓋井。
小明說；快看哪有個無蓋井。
說完我們就趕緊跑了過去，我們一看那里面臭烘烘的惡心極了。
小力說；我們快點找東西堵著吧？要不然會有人掉下去的。
我說；為什么呀？掉進去的又不是我們？你這不是自找麻煩嗎？
小紅說：如果掉進去的是我們呢？
我鴉口無言，過了一會，我說：我們找東西補上吧？
他們說：好啊
我們東看西看可算看見了木板和框，小明把木板鋪在井上，小力把框安在四周，過了一會，我們做好了，我說：還是不行。
我在最后的木板上寫了四個醒目的大字“小心危險”這四個大字，我們拿起手機給有關部門打了電話，他們說：我們會送個井蓋會讓工人按上的請您放心。
然后我們有給了警察打了電話，警察叔叔說：我們一定會抓住這個小偷的.。過了幾天，給我們打了電話說：我們抓住這個小偷了。
我說：太好了。
從此，我們的城市再也沒有丟井蓋的了，現(xiàn)在我們的世界美麗極了，我高高興興地笑了。
三年級敘事作文5
我們黨校的院子里有一片楊梅樹，前些時間我和媽媽散步的時候，樹上的楊梅還都是綠的。
今天聽見小朋友說楊梅已經熟了，我們約定好一起摘楊梅。我們來到楊梅樹下，看到許許多多的楊梅掛滿枝頭，有粉紅色的、有大紅色、有深紅色的、還有半紅半綠的。我們七嘴八舌蜂擁而上，有的爬到樹上摘、有的在樹下摘、還有的.拿著棍子打楊梅。
我迫不及待的在樹下摘了一顆粉紅色的楊梅，塞進了嘴巴里，“哇”——酸得我趕緊吐掉了。小朋友告訴我樹尖上深紅色的楊梅好吃，我便找來一根長長的棍子，用力地打樹尖上的楊梅，一下、二下、三下……一顆深紅色的楊梅掉下來了，我找到丟進嘴里，還真得很甜呢！
小朋友，你們知道為什么樹尖上的楊梅最紅最好吃嗎？其實，我也不知道，我的回家問媽媽。
三年級敘事作文6
我在五年級四班五年了，與許多有趣的故事。
我們的班里，有一位猴子、燒餅，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可謂是人人皆知，幾乎每一節(jié)課上，他都要讓同學們狂笑一陣，像如今天，他就讓我差一點笑出聲來。
今天的第二節(jié)課練歌，準備合唱比賽，我們先背誦了演講詞，然后練了幾遍，當?shù)谒谋榈腵時候，我們唱《雛鷹之歌》，歌詞是：“藍天里風雨中，飛翔著勇敢的雛鷹，”周炳睿把歌詞里的雛鷹改成了燒餅，歌詞變成了“藍天里風雨中，飛翔著勇敢的燒餅”，想一想，天上飛著燒餅，哈哈……
還有一次，是這樣的：
有一次同學過生日，吃了一些菜，我們拆開了蛋糕開始吃，家長給我們一人盛了一小盤，周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上，抹得到處都是，龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結果周炳睿趕緊去廁所洗，洗了將近半個小時，那天晚上，我們都笑瘋了，只因為這只猴子。
還有前天，我們去音樂室練歌，大家都努力唱著，只有一位特例，我們的猴子同學，嬉皮笑臉的，惹得我一直在笑，忽然，我們的邢老班從邊上拿起掃帚，沖著周炳睿就去了，讓我們班全部爆笑。
三年級敘事作文7
這篇文章是我在看星星時是偶然在腦海中閃過的。我從小喜愛星星，因為我覺得它有一種特殊的魅力。
我并不追求豪華、奢侈和高調，我追求的是簡樸、大方。我覺得那很像星星的性格。因為星星很大方的把它的美麗毫不保留的留給夜空，供大家觀賞，這不正是簡樸、大方的精神嗎？
如果沒有那些星星，那會有美麗的夜空么？如果世上沒有那些如星星一樣默默奉獻的人，那會有多姿多彩的世界嗎？如果沒有這些擁有簡樸、大方性格的人，那些豪華、奢侈的`人會有魅力嗎？
因為星星簡樸、大方，所以，它有一種特殊的魅力。我喜歡它，就是因為這種魅力。我的夢想就是做一顆普普通通的“星星”，這樣，不也很好嗎？
讓這樣的“星星”在世上多一點吧！
三年級敘事作文8
星期天的下午，我的上排左邊的牙要掉了，我告訴媽媽，我說：“媽媽去醫(yī)院拔牙吧�！眿寢尫瘩g說：“咱們不去醫(yī)院，醫(yī)院拔不好�！蔽衣犃藡寢尩脑�，想媽媽拔牙的技術應該還可以。
到了晚上，我看到媽媽床上放了磚頭、大錘子、棉花和繩子。當我看到磚頭就感覺好像有點不太對勁。過了一會兒，媽媽進來了，我就害怕地問：“媽媽，你在這放磚頭和錘子干嘛？”媽媽回答道：“不是用錘子和磚頭�！蔽倚睦锏木o張放低了，媽媽拿了繩子系在我的牙上，之后就用力一拽，但是沒拽掉，而且我的牙要疼死了。媽媽又用力一拽，拽下來了，也把我一小塊肉給拽下來了，然后用棉花放在我的.牙下面。我跟媽媽說：“你這也沒比醫(yī)院好啊！我都要崩潰了，人家醫(yī)院幾分鐘就給拔下來了，而且還是一次，你這拽了兩次才拔下來，還把我的一小塊肉給拽下來了，你這拽的第一次之后，我都覺得你第二次會把我另外的牙都給拽下來�！�
我都害怕死了，我再也不會給她拔我的牙了。
三年級敘事作文9
前兩天，媽媽去逛商城，自己的衣服沒買上，卻給我買了兩件衣服，一件是襯衣，一件就是牛仔背帶褲。
記得我從《女生日記》這本書中看到冉冬陽穿了背帶褲顯得特別可愛，于是就有了買一條背帶褲的念頭。
如今終于如愿以償，這條背帶褲是EQ博士牌的，胸前有兩個口袋，一大一小，背后只有兩條帶子，但正好露出漂亮的襯衣。褲子上可以扎腰帶，也可以掛鑰匙鏈。
我試了一下，肉粉色帶小白點的襯衣襯托著背帶褲，使我顯得格外可愛，背帶無論緊也好，松也好，我看上去總是那么精神，而且我穿上背帶褲顯得比較瘦，這也是我喜歡它的原因之一，最主要的原因還是我喜歡牛仔褲的那種藍。
我想像著：在天氣不太熱也不太冷的.春暖花開的日子里，我要穿著襯衣，上面套上背帶褲出去；如果天氣稍微冷一點點，我就在外面套上那件薄薄的蘋果綠毛衣，不扣上扣子，在草坪上飛奔，那我該多帥氣�。�
三年級敘事作文10
今天，我要去上興趣班，但哥哥卻可以呆在家里打電腦，這使我很生氣。
在路上，我的心情始終悶悶不樂，便開始抱怨起來。我說：“早知道就不報興趣班了!倒霉死了。”我的腳顯現(xiàn)出一幅不耐煩的.樣子，說著便一腳踢飛路邊的易拉罐。
媽媽聽了很生氣，說：“報都報了，總不能不去上課吧!再說，我也是為你好，想讓你有個特長呀!”
“可是，時間也太長了吧，五個小時呢?”我反駁道。
媽媽說：“長什么，一個星期兩節(jié)課，才五個小時!”這時，媽媽的臉上顯現(xiàn)出一副責怪的表情。
我說：“時間就是生命，五個小時可以做不少事呢?”
媽媽終于忍不住了，抓住我后，給我一張公交卡，說：“你高興上就上，不高興就回去吧!”
我一看，她真生氣了，便不鬧了，把卡丟給媽媽，就乖乖地去上課了。
三年級敘事作文11
這是一節(jié)自習課，教室里靜靜的。
一束陽光照射進了教室里，教室里變得那么溫暖，那么明亮。
我正在專心地做著作業(yè)，前面的一個男孩向我借橡皮。這個男孩非常調皮，我的那塊橡皮就是他弄丟的。所以，我不想再借給他了，就對他說：“你給我弄丟了一塊，再給我弄丟一塊啊！我不信任你了�！蔽覛夂艉舻厍那牡卣f。
他聽了我的`話，流露出又羞愧又生氣的神情初中，回過頭去，不理睬我了。
這時，我的同桌站起來，拽了前面那位男孩一下，不聲不響地把自己的橡皮遞給了他。看到這情景，我感到臉上火辣辣的，自己不如同桌了。同桌又站起來，湊到那位男孩的耳朵上，小聲地說：“今后要講信用��！”
那位男孩看看我，笑了；同桌看看我，也笑了；我心里滾過一陣暖流，也笑了。三個人都笑了。這笑，笑到了我的心里，我的心里甜甜的。
小男孩用完后，把橡皮還給了她，還說了一聲“謝謝”。
陽光還照射著教室，教室里那么溫暖，那么明亮。但是，同桌的心靈比陽光還燦爛、溫暖、美麗。
三年級敘事作文12
大家見過的魚不是吃飼料，就是吃小魚的`，你們肯定沒見過吃“奶”的魚。今天，我和媽媽來到了動物園喂吃“奶”魚。到了那里，我們買了一瓶“奶”。所謂的“奶”，并不是真的“奶”，而是一些飼料打成粉然后沖成水狀。我把奶瓶放在水里，一大群魚蜂擁而來。小魚搶著把嘴湊到奶瓶，搶到的魚兒，吸奶的聲音比嬰兒還大。不一會兒，一瓶“奶”被吸完了，好可愛噢!
這時，我們看著一群福利院的孩子走過來了。媽媽告訴我，這些孩子沒有爸爸媽媽，所以才送來福利院，他們是一群被折斷翅膀的天使。我對媽媽說：“我們買兩瓶奶給他們喂吧!”， 媽媽非常支持我。我買了兩瓶“奶”給他們，可是不夠。老板看見了，也積極獻上愛心，給他們每人發(fā)了一瓶�？吹胶⒆觽兡樕先缁ㄒ粯用利�，我們看在眼里，喜在心上。
三年級敘事作文13
鈴聲一響，老師上課指令的聲音并沒有消失，所有的學生都像剛放出來的小鳥一樣跑出了教室。
高樓上的一些學生在走廊里玩游戲：一些在玩“寫大字”，一些在玩“在大鬼抓小孩子”，還有一些在玩“激烈競爭”。你看看那些玩“寫大字”的同學，只看到那個穿藍衣服的同學跑過來想抓住正在寫的人，但是他們早有準備，在他差點被抓住的瞬間突然轉身，但是穿藍衣服的同學，你看看那兩個“強者”，兩個人都在想盡辦法扳倒對方，以至于手上青筋暴起，變紅了。一個同學不經意間穿了一件黑色t恤打倒了對手，但兩人立刻擁抱握手言和。這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不贊美它。
教室里有幾個完全無視樓道里噪音的同學：一個在看《十萬個為什么》，那種如癡如醉的神態(tài)就像在天堂里一樣。也有幾個學生在做作業(yè)。看正在寫作的.同學。鋼筆在他手里飛快地飛著。寫出來的每一個字都清晰、工整、有力。我的書法真的比現(xiàn)在差多了。看來以后還得更加努力的練習了。這些學生看似安靜不活躍，但這總說明他們是好學上進，喜歡廣泛閱讀的學生。
我們的課間活動真的很豐富多彩！
三年級敘事作文14
青，有人認為是綠水青山，有人認為是平靜的湖面，還有人認為是青青的草地，而我卻不那么認為。我認為，青是出自生活中那種無私奉獻的行動。
記得一個下午，一位賣水果蔬菜的大媽騎著一輛很舊很舊的自行車，車上堆滿了平時我們吃的水果、蔬菜。只見她滿頭大汗，顧不上休息，把貨物一堆兒一堆兒，整齊地擺在車上。
緊接著，大媽把剩余的水果放在身邊，隨時準備增加放在攤子上水果蔬菜的數(shù)量。
還沒等開始休息，就有顧客來了，大媽給顧客稱重量，又付給顧客剩余的零錢……
很快，貨架上的貨物沒了，大媽又開始了放水果的`忙碌。
一位小女孩走過來了，她明亮的眼睛對大媽說：“來幾個小蘋果�！贝髬屛⑿χf給小女孩五個小蘋果，又遞給小女孩剩余的零錢。
這世間上存在著許多令人奪目的光彩，也存在著一些平凡的事情，我愛這淡雅的青，更愛這平凡的事情。
三年級敘事作文15
體育課上，老師讓我們自由活動，我和幾個同學玩起了“冰凍游戲”。“冰凍游戲”首先選好一個同學當“貓”，來抓其他人，然后在游戲中，只要雙手交叉搭肩，就算“冰凍”了，“貓”就抓不了你了，但也不能隨意走動，只能別人碰一下你，你才能“解凍”才能繼續(xù)奔跑。最后，被抓到的`繼續(xù)當“貓”。
第一輪開始了馮慶坤當貓，大家像無頭的蒼蠅竄來竄去，突然貓快要追上李季浩了，李季浩就雙手交叉搭肩，大喊：“冰凍”。“貓”他沒辦法了。
才過了一會兒，其他的同學都被“冰凍”了。只聽到李季浩大喊：“救命�。】靵韼臀医鈨霭�！”我飛奔而去，邊跑邊喊：“我來幫你解凍”。他們愣了一下哈哈大笑。哦！差點忘記“貓”就在附近，要趕緊逃命呢！
“丁零零”下課鈴響了，歡樂的四十分鐘結束了。雖然我們都滿頭大汗，但每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。快樂在空氣中涌動，笑聲在操場上回蕩。
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