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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-10 15:13:52 三年級(jí) 我要投稿

    【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      有一首歌如此寫(xiě)著:“有一首歌在歲月中輕輕唱過(guò);有一個(gè)夢(mèng),在我們心中靜靜溜過(guò)……”年少的我,或許還沒(méi)有經(jīng)歷太多的滄桑血淚,也沒(méi)有多少光榮歷史,但“生命”這個(gè)抽象名詞對(duì)我而言,始終是一個(gè)最大的問(wèn)號(hào);因?yàn),我常常想著,也努力思索著,究竟二十年后的我?huì)在哪里?過(guò)得怎樣?做些什么?

      不過(guò)這個(gè)疑問(wèn),有時(shí)似乎也會(huì)遺留一些線索。在我的記憶最深處,就藏著那一段忘也忘不了的快樂(lè)時(shí)光,應(yīng)該是我二十年后最向往的國(guó)度──美國(guó)。三年前,我隨著父母到美國(guó)讀書(shū),克服了語(yǔ)言障礙,讓我很快地融入異地文化,也結(jié)交許多好友,那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時(shí)許下愿望:祈求上蒼,賜予我能力,賜予我機(jī)會(huì),讓我可以再續(xù)美國(guó)夢(mèng)……

      我喜歡在美國(guó),那個(gè)崇尚自由自主,無(wú)拘無(wú)束的教育環(huán)境,學(xué)校也沒(méi)有成堆成疊的參考書(shū)與測(cè)驗(yàn)卷,我也不須被緊湊的補(bǔ)習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過(guò)氣來(lái),好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)的一撇一畫(huà),就清晰明顯的刻劃在我的心底深處,無(wú)時(shí)無(wú)刻在腦海中盤(pán)旋!

      我不是盲目無(wú)知,只會(huì)作夢(mèng)空想的小男孩,未來(lái)存在著多少困難與危險(xiǎn),正虎視眈眈地在前方險(xiǎn)阻著我,準(zhǔn)備考驗(yàn)著我。追名逐利也不是我的終極理想,金銀珠寶亦非我的.歸宿,雖然“夢(mèng)想”未必能一五一十地成真,但我會(huì)努力以赴,繼續(xù)往前走去,因?yàn)槟嵌嗄昵霸S下的夢(mèng)想引領(lǐng)我,那是我心的方向。

      二十年后的我,將在異地落地生根,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,發(fā)光發(fā)熱,成為華人之光!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      大家好!我是一個(gè)普普通通的番茄,別名叫西紅柿,我還有個(gè)可怕的名字——“狼桃”。原產(chǎn)于墨西哥,但別看我小,我的本領(lǐng)也不輸于其他蔬菜水果。我們家族有大個(gè)兒、中等個(gè)兒、櫻桃番茄等。

      我由果蒂、外果皮、內(nèi)果皮、果實(shí)等部份構(gòu)成。成熟后,我的外皮是鮮紅色,令人垂涎三尺。

      原來(lái),我并不屬于中國(guó),而且一開(kāi)始中國(guó)人就是發(fā)現(xiàn)我,也會(huì)以為我是毒藥。為什么呢?因?yàn)榉讶~子太臭了,外國(guó)人把我們帶到中國(guó),中國(guó)人也遲遲不敢接受。這或許就是我的缺點(diǎn)吧!

      但在我身體里,維生素C、熱量、能量、碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)素奔跑著。你們瞧,營(yíng)養(yǎng)很是豐富吧?我的味道酸酸甜甜。中國(guó)人喜歡把我們切小,加上雞蛋阿姨、蔥花大叔,一起炒成一道美味佳肴。意大利人喜歡用我們制成醬,拌在奇形怪狀的意大利面里或澆在布滿水果、蔬菜、海鮮的'披薩面坯上……

      我們番茄的功能很大,可卻有些人很討厭我們,把我們拋棄在垃圾堆,讓我感到十分郁悶和難過(guò),唉——

      我希望大家多多了解我們,享受我們番茄家族為大家?guī)?lái)的好處,不要再挑食了!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      三年以來(lái),我經(jīng)歷過(guò)很多同桌,但讓我記憶猶新的是一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩。她胖胖的臉蛋,有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,微笑起來(lái)非常漂亮,這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的李珊姍。

      一次下課,拿出她的畫(huà)本開(kāi)始畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的是雙星座眼睛,圓圓的,大大的眼珠,但眼睛的顏色是藍(lán)色和粉色,眼睛上面是彎彎的睫毛,不一會(huì)兒,她就畫(huà)完了。我們一看,“哇!”,簡(jiǎn)直和真的眼睛一樣,不同的角度去看眼睛好像在動(dòng),并且它一直注視著我們。她見(jiàn)我們非常喜歡這雙眼睛,就答應(yīng)教我們畫(huà)眼睛,我們都很開(kāi)心和快樂(lè)。

      首先,畫(huà)一個(gè)自己喜歡的眼睛輪廓,在輪廓里加上自己喜歡的圖案,再找出自己喜歡的顏色,按照從淺到深的規(guī)律來(lái)畫(huà)。在畫(huà)的'過(guò)程中她看到大家畫(huà)的眼睛和自己的一樣,她說(shuō):“您們可以按照自己的想象來(lái)畫(huà)眼睛,方法一樣,圖案和顏色可以不用和我畫(huà)的一樣!痹诖蠹叶伎煲(huà)完時(shí),珊珊又說(shuō):“大家需要沾點(diǎn)水,往自己畫(huà)的眼睛上抹抹,這樣眼睛就會(huì)很水靈,就會(huì)想真的一樣!贝蠹艺账f(shuō)的做了,最后大家看看自己畫(huà)的眼睛簡(jiǎn)直和她畫(huà)的一模一樣。

      姍珊也是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,在上體育課時(shí)有位女同學(xué)摔倒在地,她看見(jiàn)直奔過(guò)去,把那位女生輕輕地扶到椅子上。她就像一位醫(yī)生一樣觀察碰傷的傷口,然后她讓我們分別去拿餐巾紙,剪刀和膠帶。我像火箭一樣跑到三樓拿了餐巾紙,其它同學(xué)也很快拿來(lái)了剪刀和膠帶,那位同學(xué)嚇得全身哆嗦,以為要給她做手術(shù)。她拿起剪刀把餐巾紙剪成傷口的大小,再去醫(yī)務(wù)室拿了一點(diǎn)碘伏給那位同學(xué)附上,傷口包扎完,那位同學(xué)很感謝她的勇敢和幫忙,她有點(diǎn)臉紅的說(shuō)這是她應(yīng)該做的。

      這就是我的同桌李珊姍,以后我要向她學(xué)習(xí)怎樣畫(huà)畫(huà),也要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      1.我的課余生活

      我的課余生活是豐富多彩的。"叮鈴鈴,叮鈴鈴"下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的箭一般跑出教室。

      我來(lái)到操場(chǎng)上,哇!人可真多啊!有的在跳蠅,有的`在丟沙包,有的在跳橡皮筋,還有的在打籃球

      我和我的同學(xué)鄭恩玩跑步比賽,黃椊博來(lái)當(dāng)裁判,他說(shuō):"預(yù)備,開(kāi)始,"我快速地沖出起跑線,飛奔了起來(lái),鄭恩被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,只聽(tīng)見(jiàn)黃梓博大聲喊到:"加油,加油,"

      最后,我比鄭恩遙遙領(lǐng)先,我高興得一蹦三尺高,鄭恩豎起大拇指對(duì)我說(shuō):"我服了,你可真棒!"

      這就是我的課余生活。

      2.我的課余生活

      我的課余生活豐富多彩,有做游戲,有打籃球,有爬桿,其中我最喜歡爬桿。

      有一次,我們?cè)谂罈U,一個(gè)小朋友闖了進(jìn)來(lái),像一只靈活的小猴子。在桿上蕩來(lái)蕩去。我覺(jué)得很好玩,就像他一樣,但是我重重地摔了一跤,疼得大叫,小朋友得意洋洋地說(shuō):“哥哥你應(yīng)該多多練習(xí),才能像我一樣”。

      聽(tīng)了小朋友的話,我臉紅得像猴子屁股一樣。于是,我加強(qiáng)練習(xí),成了爬桿高手。

      課余生活真有趣。

      3.我的課余生活

      下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,有的跳大繩,有的跳高,還有的踢足球等等,我最喜歡的是跳大繩。

      我在跳大繩,我們跳的可厲害了。一個(gè)接一個(gè)的,有的同學(xué)輪到他了,他跳個(gè)不停。有的同學(xué)跳不好,但是他一直在努力。

      我們玩好了,要去玩另一個(gè)游戲,名字叫:“抓人”。有一個(gè)同學(xué)當(dāng)抓的人,我們四處逃跑,抓的人跑得飛快,但是我們跑得更快。任憑他再快一點(diǎn)也無(wú)法抓到我們。我們玩的滿頭大汗,但是我們玩得很開(kāi)心極了!

      我們玩好了,又要去玩最后一項(xiàng)游戲,叫:“老鷹捉小雞”。一個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái),一個(gè)同學(xué)死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無(wú)法抓走一只小雞。大家玩得可開(kāi)心了!

      這就是我的課余生活,你們覺(jué)得有趣不有趣?

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      “池塘邊的小路上,知了在聲聲地叫著夏天……”放學(xué)了,我哼著《童年》這首歌,快樂(lè)地走出校門(mén),太陽(yáng)還沒(méi)有下山,金色的晚霞在天邊燃燒,大地一片金色,今天天氣很熱,同學(xué)們都大汗淋漓。小賣(mài)部里生意可好了,許多同學(xué)都按耐不住,爭(zhēng)先恐后地涌向小商店,從口袋里掏出自己的零花錢(qián),買(mǎi)了冰棒雪糕,邊吃邊往家里走。

      看見(jiàn)那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著,我也深受感染,忍不住冰激凌的誘惑,用平時(shí)攢起來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了根最?lèi)?ài)吃的“伊利冰工廠”,一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰糕。突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué),把冰棒的包裝紙隨意扔在路上,而垃圾桶就在他的身旁。于是,我跑過(guò)去拉住他,好聲好氣地對(duì)他說(shuō):“小弟弟,亂扔垃圾是不文明的.表現(xiàn),請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來(lái),好嗎?”聽(tīng)完我的話后,那位小弟弟羞愧地低下了頭,輕聲地對(duì)我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我錯(cuò)了,以后我不會(huì)再亂扔垃圾了!痹捯魟偮,他就回頭往那塊包裝紙跑去,迅速地把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,先是沖著我燦爛地笑了笑,然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……

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