三年級(jí)作文匯總(5篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　嗨！大家好，我叫王xx。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛；一雙水晶石般的眼睛；一個(gè)小巧玲瓏的鼻子；一張?zhí)鹛鸬腵小嘴；還有兩個(gè)可愛(ài)的耳朵，拼湊成了我。

　　我活潑開(kāi)朗，非常大膽。每次媽媽整理完垃圾，我都搶著去倒。不過(guò)，我還是一個(gè)小饞貓呢！有一次，媽媽炒菜，拿了一個(gè)綠綠的、圓溜溜的東西，我在心里想：那是什么？不過(guò)，味道應(yīng)該不錯(cuò)吧！想著，我便留了過(guò)去，拿起一個(gè)就咬�！把剑】嗨牢伊�！”媽媽看了看我，便笑著對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，那是青椒！”

　　我有許多的愛(ài)好，但我最最喜歡的還是打羽毛球。

　　記得有一次，天氣很冷，但風(fēng)不是很大。于是，我就和姐姐下樓打羽毛球。打了幾個(gè)回合，姐姐覺(jué)得冷，就說(shuō)：“你自己玩吧！我先回家了。”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)回家，家里人著急了，下樓找我�？傻綐窍碌臅r(shí)候，姐姐卻說(shuō)：“白擔(dān)心一場(chǎng)！”這是怎么回事呢？原來(lái)，我在自己跟墻打呢！

　　這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。

三年級(jí)作文 篇2

　　老師我想對(duì)你說(shuō)：

　　十年后，可以從事著和你的，可我有些話想對(duì)你說(shuō)：那想你給我了學(xué)習(xí)的自信。

　　在上學(xué)時(shí)，我性格內(nèi)向，缺少自性的孩子。上學(xué)時(shí)，老師提問(wèn)時(shí)我回答，我勇氣，怕答錯(cuò)了。

　　你給上的節(jié)課班上的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的回答我卻舉手，回答。就時(shí)你點(diǎn)到名字，我才緩緩的站我開(kāi)口，滿臉排紅，一副很難堪的樣子。后來(lái)你叫我回答。我上了漲紅了臉，怯怯生生的說(shuō)：老師我想下節(jié)課在回答……

　　老師是你那親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感無(wú)限的溫暖，給我了自信與快樂(lè)。那親切的微笑我學(xué)習(xí)上的。

　　這件是好幾天了，在卻忘記。

　　春天的`樹(shù)的葉兒如的嬰兒?jiǎn)渭儯�可�?ài)如搖曳的風(fēng)鈴般我歡快的爬上枝頭欣喜的親吻著夏天的樹(shù)的葉兒多了幾份成熟與嚴(yán)肅如威武的騎士般散發(fā)著生命的活力我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在旁邊莊嚴(yán)地凝視著秋天的葉飄零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飛舞著地我靜靜地站在樹(shù)。

三年級(jí)作文 篇3

　　夏天，我最愛(ài)吃西瓜。但這西瓜地我還從來(lái)沒(méi)去過(guò)呢。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，這天爸爸媽媽要到西瓜地里買西瓜，我就興沖沖地跟著去了。到了西瓜地，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)潔白的西瓜大棚像一條條正在吃桑葉的蠶寶寶。走進(jìn)大棚，繞了一圈也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)西瓜，我就彎下腰，低頭用手把葉子輕輕地?fù)荛_(kāi)。啊!西瓜像一個(gè)個(gè)小姑娘似的藏在綠葉底下，原來(lái)它們也怕這火辣辣的太陽(yáng)把皮膚曬黑了呢。

　　我不管三七二十一，抱了個(gè)大西瓜直奔出口。這時(shí)，伴著一聲低沉的'聲音，我的腳像被什么輕輕絆了一下，可興奮的我根本沒(méi)去在意，顧自稱西瓜去了。突然，身后的瓜棚主人捧著一個(gè)裂開(kāi)的西瓜對(duì)我說(shuō):“小朋友，你把這個(gè)西瓜踩破了。”頓時(shí)，我的臉一下子紅了起來(lái)，我細(xì)細(xì)回憶起了剛才的情景。啊!它有可能是我絆一跤時(shí)給踢破的。我恍然大悟，連忙向瓜棚主人道歉，并買回了這個(gè)裂開(kāi)嘴的西瓜。

　　爸爸媽媽說(shuō)這個(gè)裂開(kāi)嘴的西瓜特別甜。

三年級(jí)作文 篇4

　　秋天到了，田野畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。

　　鴨梨掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅彤彤的'臉頰，稻谷翻起金黃的波浪，高梁舉起燃燒的火把，是誰(shuí)把秋天變得這么美麗?

　　聽(tīng)，藍(lán)天上的大雁這樣回答，它們排著大大的人字，好像在說(shuō)：“是勤勞的人們畫(huà)出秋天的美景!”

三年級(jí)作文 篇5

　　那天早上第一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪。天空斷斷續(xù)續(xù)地飛舞著雪花，遠(yuǎn)看像春天的柳絮在空中飛舞，近看大片的雪花有六個(gè)“枝”，非常美麗。我好奇地伸出舌頭去舔雪，感覺(jué)冰冰的，什么味道也沒(méi)有。我又伸出雙手去捧雪，雪花像調(diào)皮的柳絮撫摸我，輕輕的.，柔柔的，眨眼就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　回到教室，有的同學(xué)說(shuō)雪花像棉花，要拿到紡織廠做成棉衣送給山區(qū)的小朋友過(guò)個(gè)暖冬；有的同學(xué)說(shuō)雪花像白糖，下在地里甜了農(nóng)民伯伯的心……這時(shí)，屠老師在黑板上寫(xiě)道：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，并告訴我們“瑞雪兆豐年”。

【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02

[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03

（精選）三年級(jí)作文09-03

(經(jīng)典)三年級(jí)的作文09-15

三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20

(精選)三年級(jí)作文08-19

三年級(jí)的作文01-24

三年級(jí)的作文01-26

三年級(jí)的作文01-26

三年級(jí)的作文01-27