三年級(jí)的作文10篇(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
“一花一世界，一葉一菩提”大自然的神奇之處就在于它賦予的變化。春有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條”的勃勃生機(jī)。夏有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花樣樣紅”的欣欣向榮。秋有“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的凄凄。而我獨(dú)愛(ài)冬天……
在冬天我們總是可以享受那“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的壯美。冬天，雪與梅相協(xié)，片片雪花像小精靈般自空中紛紛而下，而梅花總是不懼嚴(yán)寒的綻放陣陣清香，飄于風(fēng)中，沁人心脾。白雪紅梅這才是冬天的'風(fēng)韻。冬天是十分寒冷的季節(jié)，我喜歡冬天的原因是因?yàn)椋憾斓难┑念伾前咨陌咨笳髦儩嵑透呱形蚁矚g白色所以我也喜歡冬天。冬天雪花從空中落下來(lái)。不一會(huì)就覆蓋了整個(gè)城市。大地、房屋、大樹(shù)都披上了一身華麗的節(jié)日盛裝在迎接冬姑娘的到來(lái)。冬天里打雪仗最美妙了。叫來(lái)幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備好足夠的雪球就可以比賽了。你一個(gè)雪球我一個(gè)雪球雪球就像交織的蜘蛛網(wǎng)一樣密密的交織在一起。比賽結(jié)束了我們個(gè)個(gè)身上都是積雪，像一個(gè)活脫脫的小雪人。說(shuō)到雪人下雪天我還喜歡堆雪人。先滾一個(gè)大雪球再滾一個(gè)小雪球把兩個(gè)球摞在一起用掃把做雪人的手用黑黑的煤做雪人的眼睛……冬天動(dòng)物們安詳?shù)乃�，人們也在努力的學(xué)習(xí)工作。
冬天，雖沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏的驕陽(yáng)似火；也沒(méi)有秋的碩果累累，但是它自以它那銀裝素裹，粉妝玉砌的世界讓我無(wú)盡傾媚。
冬天一個(gè)我無(wú)盡期待與向往的季節(jié)！
三年級(jí)的作文 篇2
叢林里有一只小狐貍，一天，它想到了一個(gè)重要的問(wèn)題：狐貍的天敵太多了，我怎樣才能讓它們相互傷害？
小狐貍正在散步，發(fā)現(xiàn)獅子忘把水桶放進(jìn)屋了。小狐貍悄悄把水桶放到狼的門(mén)外，發(fā)現(xiàn)狼把鏟子放在了外面，小狐貍又把鏟子放在獅子的門(mén)外，獅子出來(lái)門(mén)，發(fā)現(xiàn)水桶不見(jiàn)了，還多了一把鏟子，這時(shí)狼也出門(mén)了，發(fā)現(xiàn)鏟子不見(jiàn)了，多了個(gè)水桶，狼提起水桶去找鏟子，獅子拿著鏟子去找水桶。
正好，他倆碰面了，狼發(fā)現(xiàn)獅子手里握著鏟子，獅子發(fā)現(xiàn)狼手里提著水桶，大叫：“你這個(gè)壞蛋，竟敢偷我的水桶！”說(shuō)完就向狼撲了過(guò)去，狼也大聲罵獅子：“你這個(gè)混蛋，偷了我的鏟子還不承認(rèn)，居然還說(shuō)我偷了你的.水桶！”說(shuō)完，也向獅子抓過(guò)來(lái)。它們這一戰(zhàn)，可把正在做美夢(mèng)的老虎叫醒來(lái)了，老虎也向它們咬過(guò)去，狼咬疼了，一頭撞進(jìn)樹(shù)干上正在吃早餐的蛇，被蛇給咬了一口，狼撒腿跑了。小狐貍樂(lè)開(kāi)了花，眼淚也流了下來(lái)，笑得肚皮都快爆了。
自從有了這一戰(zhàn)呀，老虎、獅子、狼和蛇都不敢欺負(fù)狐貍了。
你們說(shuō)，小狐貍是不是很聰明呀？
三年級(jí)的作文 篇3
我做過(guò)一個(gè)美麗的夢(mèng)，在夢(mèng)里我看見(jiàn)，校園開(kāi)滿了帶著淡雅清香的花朵，忽然，在我旁邊的大樹(shù)動(dòng)了，我嚇的躲在了草叢里，大樹(shù)笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你別怕，我不是壞人�！蔽翌澏兜恼f(shuō)：“你是誰(shuí)？”大樹(shù)溫和的說(shuō)：“不要怕，我是一棵魔法之樹(shù)，不會(huì)傷害你的�！蔽覇�(wèn)：“真的嗎？”是的，”大樹(shù)說(shuō)。“我還能讓人類(lèi)擁有魔法。”我驚奇的說(shuō)：“那您可以給我一種魔法嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“當(dāng)然可以啊！”大樹(shù)念了幾句咒語(yǔ)，然后對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在擁有了冰的'魔法了，你試試看。”我揮了揮袖子，“�。〔輩脖槐鶅隽�！”我說(shuō)。忽然，大地震了震，我抱著大樹(shù)，大樹(shù)說(shuō)：“孩子，不要怕，我會(huì)保護(hù)你的。我送你去一個(gè)地方吧！只要你拯救了那個(gè)地方，就不會(huì)震了。”我說(shuō)：“好��！”大樹(shù)念了咒語(yǔ)把我送到了那個(gè)地方。
那個(gè)地方叫夢(mèng)之國(guó)，聽(tīng)那里的人們說(shuō)：“從前這里十分美麗，擁有夢(mèng)之樹(shù)的保護(hù)。但來(lái)了一個(gè)惡魔，他叫拉里，他破壞了夢(mèng)之樹(shù)，把夢(mèng)之國(guó)國(guó)王給關(guān)進(jìn)了大牢，搶奪了王冠，自稱(chēng)自己是新任國(guó)王，曾有人去挑戰(zhàn)過(guò)他，但他擁有一個(gè)魔杖，被魔杖打中的人，就會(huì)變成他的護(hù)衛(wèi)，聽(tīng)他的話。
我想：“這人怎么這么討厭啊�！蔽乙踩ヌ魬�(zhàn)了他，在旁觀戰(zhàn)的人小聲的說(shuō)：“這人怎么這么不要命啊，被打中可是要變成他的護(hù)衛(wèi)，搞不好會(huì)死的。”挑戰(zhàn)開(kāi)始了，我握好手中的冰之矛準(zhǔn)備向他進(jìn)攻，我一會(huì)刺他的手，一會(huì)刺他的腳，我又變，變了一個(gè)冰之盾，我開(kāi)始了防御，不一會(huì)他就甘拜下風(fēng)，對(duì)我說(shuō)：“放過(guò)我吧！我以后絕對(duì)不會(huì)再做壞事了�！贝蠹艺痼@了，遲鈍了一會(huì)就向我拍手鼓掌。我去大牢把國(guó)王救了出來(lái)。國(guó)王說(shuō)：“你是我們的女英雄，拯救了夢(mèng)之國(guó)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么的，只要大家不要向惡勢(shì)力低頭，終有一天你們會(huì)勝利的�！�
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我揉著眼睛說(shuō)：“原來(lái)是做夢(mèng)啊！真想再做一遍��！”說(shuō)完，我就穿戴后衣服，去上學(xué)了。
三年級(jí)的作文 篇4
隨著人們生活條件的改善，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，給我們帶來(lái)方便，同時(shí)也帶來(lái)了許多問(wèn)題。昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到自己到了一個(gè)神秘的汽車(chē)王國(guó)。
在汽車(chē)王國(guó)里，到處都花香彌漫，令人心曠神怡。這里的汽車(chē)就像太陽(yáng)能熱水器一樣，能吸收陽(yáng)光開(kāi)動(dòng)。晚上，汽車(chē)就利用白天儲(chǔ)存的光開(kāi)動(dòng)。有的汽車(chē)還會(huì)凈化空氣，所以這里的空氣才會(huì)這么新鮮。人們?cè)谶@里散步，游玩簡(jiǎn)直是一種享受。在這個(gè)神秘的'汽車(chē)王國(guó)里，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生交通事故。因?yàn)檫@里的人和車(chē)都遵守交通規(guī)則，沒(méi)有人闖紅燈和超速。人們遵守的交通規(guī)則程度叫我驚訝！因?yàn)樵谖覀兩畹牡厍蛏系娜藗兏静豢赡茏龅降摹?/p>
這里的車(chē)真讓我大開(kāi)眼界！有一種車(chē)只要你對(duì)他說(shuō)一聲，要去哪里，它就去哪里，這樣就可避免酒后駕駛。這里的一切是那么的新奇，又環(huán)保又節(jié)能。這是地球媽媽的夢(mèng)想，也是我們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想！
夢(mèng)想不是遙不可及的，也不會(huì)離我們太遠(yuǎn)，幸福的明天靠我們自己去創(chuàng)造！中國(guó)！加油！
三年級(jí)的作文 篇5
放五一長(zhǎng)假了，我和姐姐到奶奶 家去玩。到了奶奶我看到了我的弟弟“劉輝”。
胖胖的臉，大大的頭，一雙小巧玲瓏的手，這就是我8歲的.弟弟。
弟弟就喜歡玩寶劍，我記的我以前做了三把寶劍。姐姐和弟弟各拿走了一把，還有一把就是我的了。我在里面剛出來(lái)，弟弟、姐姐就用寶劍往我身上砍。
我跑進(jìn)去拿了一個(gè)盒子當(dāng)擋箭牌，我右手拿劍，左手拿擋箭牌跟他們拼了。
我單槍匹馬的沖了出去，可是他們必竟比我多一個(gè)人，我沒(méi)有辦法只好爬上了樹(shù)。
我看見(jiàn)他們沒(méi)有走，我只好認(rèn)輸，但是我以后一定會(huì)反敗為勝。
三年級(jí)的作文 篇6
我徜徉于黑白相間的世界，獨(dú)享書(shū)法的魅力。
那天午后，我坐在書(shū)桌前，五指握管，輕輕展紙濡毫。此時(shí)筆就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，捉拿不住，我緊緊地握著筆，眼睛盯著宣紙，一刻也不敢松懈。爸爸便在一旁指點(diǎn)迷津，只見(jiàn)爸爸落筆藏鋒，運(yùn)筆牽絲，收筆出勾，一氣呵成。每一招，每一式，恰如演練張三豐的太極拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……
這時(shí)我手捧司馬彥的《寫(xiě)字》，開(kāi)始練習(xí)“口”字，我輕輕地豎下來(lái)，由于是初學(xué)，“口”字，就像剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，搖擺不定，接著慢慢將橫折到位地寫(xiě)下來(lái)，最后將一橫封口，此時(shí)，我的.秉性和心境開(kāi)始融入到了跳動(dòng)的墨跡中，漸漸地，橫、似流水，折射著舒緩的旋律；堅(jiān)，似青山，昭示著無(wú)限的尊嚴(yán)；撇、似夏花，散發(fā)著縮放的芬芳；捺、似雪花，展示著耀眼的舞姿……
那些字，棲居在黑白的世界中，眼前，或如蛟龍盤(pán)旋，或如銀蛇舞動(dòng)，或如春水泱泱，或如秋山遼闊，執(zhí)筆流轉(zhuǎn)間，似乎我在揮灑著絕美的傳奇，順?shù)h如高山流水，逆鋒如老樹(shù)扎根……陪在一旁的爸爸，也不禁說(shuō)上幾句“孺子可教�！�
書(shū)法散發(fā)著迷人的魅力，我愛(ài)上了書(shū)法，并全心貫注地練著，似青石，剛勁有力，似柔花，飄逸著美麗。
書(shū)法，它，其樂(lè)無(wú)窮！魅力無(wú)窮！
三年級(jí)的作文 篇7
大家好——喵！我是一只貓。我的名字叫做湯姆貓，是一只小公貓，我的特點(diǎn)是一身從頭到尾都是灰色的，我的主人名字叫做付璽睿，我今天兩歲了，我是一只開(kāi)朗又淘氣的貓。
我在一年前還是一只流浪貓，沒(méi)有家，可是我自從和金杰貓生活就變了。我和金杰貓?jiān)谝黄鹜�，也�?jiàn)到了主人和金杰貓的爸爸媽媽和弟弟�？墒牵也皇撬鼈冎械腵一員。直到有一天，那是一個(gè)大寒，我太冷了，最后暈倒在雪地里，多虧了金杰貓和主人發(fā)現(xiàn)了我，把我抱回了家。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我就在主人的床上了。后來(lái)，主人知道了我是一只流浪貓后，我就是主人的另一只貓了。
我的樣子是由五官、四肢、身體、尾巴組成的。
可別小看我們貓了！我們的功能數(shù)不勝數(shù)，可以在小空間里拿的東西，也可以抓到老鼠。
記得有一次，我在家里和金杰貓和它的弟弟玩，突然聽(tīng)到了主人的叫聲，我們一起上了樓，發(fā)現(xiàn)主人被一只老鼠圍著，我們一起上去把老鼠吃掉，拯救了主人。
看看我可不可愛(ài)。
三年級(jí)的作文 篇8
我是一個(gè)活潑、跑得快的小女孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了，最讓我自豪的就是我的速度了。
記得有一天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去無(wú)錫惠山玩。到了那兒，那里的景色看得我目瞪口呆。有人山人海的人們，還有許多的游樂(lè)地點(diǎn)。我們一起去看了九龍壁，一起去登山，一起去坐船。不知不覺(jué)，我們喝的水就被全喝光了。媽媽不知所措叫著：“呀！水都沒(méi)有了！羊羊，你跑得快，幫媽媽去最近的小店里買(mǎi)幾瓶水回來(lái)好嗎?”我爽快地答應(yīng)道：“好的，媽媽?zhuān)荫R上回來(lái)！”說(shuō)完，我就風(fēng)馳電掣地跑到小店里買(mǎi)了極品可口的水，又跑了回來(lái)。最后我們依依不舍地離開(kāi)了惠山公園。
還有一次，我和媽媽一起回鄉(xiāng)下去看望外婆。到了鄉(xiāng)下，我剛要進(jìn)外婆家的大門(mén)就“呀！”的一聲被外婆家的.小貓咪給絆倒了。我想：我一進(jìn)門(mén)就被絆倒了，可能有什么不好的事情要發(fā)生吧！果然，我剛要打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，就聽(tīng)到媽媽大聲叫道：“羊羊，快來(lái)，有事情干了！”我聽(tīng)見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么了媽媽?zhuān)俊薄凹依餂](méi)有糖了，你去我們村的小店里買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何的答應(yīng)了。我走在路上，心想：為什么我不跑去呢？隨即我飛速地跑了過(guò)去，又跑了回來(lái)。“又有事干了！”媽媽大叫。就這樣，我干了一件又一件，可把我累壞了。到了下午，我才能安靜的打開(kāi)電視，開(kāi)開(kāi)心心的看起動(dòng)畫(huà)片。
這就是我，一個(gè)跑得快的小女孩。
三年級(jí)的作文 篇9
我住在駐馬店市沿溪路的旁邊，人們都叫我駿馬河。以前，我身旁被一棵棵茂密的大樹(shù)包圍著，河水清澈見(jiàn)底，可愛(ài)的小魚(yú)小蝦們?cè)谖业膽驯е凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。每到夏天，炎炎烈日把大地都烤熱了，大人們成群結(jié)隊(duì)來(lái)到樹(shù)蔭下，圍坐在石桌旁唱歌彈琴，小朋友們就在一邊做游戲。那時(shí)的日子是多么溫馨呀。
美好的'時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，很快我就變成了一條臭水溝，塑料袋、飲料瓶、碎垃圾，從我的身旁一直延伸到我的身體里，還散發(fā)出一股股惡臭，臭味讓我無(wú)法呼吸。連我最喜歡的小朋友們走到這里，都會(huì)緊鎖眉頭，捂住口鼻。我傷心、我難過(guò)，我的心在流淚，就這樣我安逸的生活被打破，慢慢陷入無(wú)盡的苦惱之中。
環(huán)境又被污染了，愚蠢的人們��！我真想大聲喊：“你們這是在一步步毀滅地球，一步步毀滅自己，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園！否則，我的身體里裝滿的將是你們的眼淚！”
三年級(jí)的作文 篇10
老師要我們以擂茶為主題展開(kāi)活動(dòng)，于是我和爸爸媽媽去了張家灣去制作擂茶。
到了目的地，我們開(kāi)始分工了，我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備用搟面棒把花生、生姜、芝麻和茶葉磨碎，這花生、生姜、芝麻和茶葉都是由媽媽準(zhǔn)備，爸爸負(fù)責(zé)把我磨碎的材料用開(kāi)水沖成擂茶。
開(kāi)始制作擂茶了，不一會(huì)兒，媽媽把材料準(zhǔn)備好了。到我出場(chǎng)了！我拿出搟面棒，一樣一樣地磨，先磨芝麻，我使出了吃奶的力氣，吃力地磨著，就這樣，材料被我磨完了，現(xiàn)在開(kāi)始把磨完了的材料混在一起了，磨到一半的時(shí)候，我突然有了一個(gè)問(wèn)題，為什么材料會(huì)被磨碎呢？我仔細(xì)觀察用來(lái)磨材料的擂缽，發(fā)現(xiàn)擂缽里有一些齒痕，那些齒痕的形狀，像一個(gè)個(gè)大大小小的'貝殼，又像一個(gè)個(gè)大大小小的珊瑚。那齒痕還非常鋒利，媽媽告訴我那個(gè)叫齒�；煸谝黄鸬牟牧夏ネ炅�，輪到爸爸登場(chǎng)了！爸爸把我磨的材料倒進(jìn)茶壺里，用剛燒好的熱乎乎的開(kāi)水一沖，一壺擂茶就做好了，于是我們就喝了起來(lái)。
原來(lái)，自己制作的擂茶竟然這么好喝。
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