三年級(jí)學(xué)生作文集合（3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天早上上學(xué)時(shí)，一下樓，我就感覺(jué)到什么東西打在臉上涼涼的，原來(lái)下雪了。那潔白的雪球比小米還小，像一個(gè)個(gè)從天而降的小精靈。一路上，我都祈禱著：雪下得大一些，再大一些吧！
中午過(guò)后，雪大了一些。那顆粒狀的雪球變成了晶瑩的雪花，如柳絮一般從天空中晃晃悠悠飄落下來(lái)。下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂似地沖了出去，教室里頓時(shí)空空如也。我們來(lái)到操場(chǎng)上，呼吸著新鮮的空氣。同學(xué)們有的伸出雙手想讓雪花在手心停留，可是雪一落到手心就化了；有的'抬著頭伸出舌頭，讓雪花落在舌尖，品嘗雪的味道；但更多的同學(xué)和我一起欣賞美麗的雪景。校園里優(yōu)美的菊花仙子換了一件潔白的紗衣，柳姑娘一下子變老了，她的鬢角突然間增添了幾縷白發(fā)，草坪蓋上了白棉被，讓小草們悄然入睡。雪越下越大，猶如花仙子在天上把花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái)。不一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了戴白帽的“圣誕老人�！�
上課鈴響了，我們?cè)谶@短短的十分鐘里，看到了雪的形狀，嘗到了雪的味道，體會(huì)到了雪給我們帶來(lái)的快樂(lè)。雪花是美好的，就像一片片鵝毛飄落在大地上，給人們帶來(lái)冬天的問(wèn)候。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在我心目中，我的奶奶是全世界最好最好的奶奶，一提起奶奶，我的臉上總會(huì)掛上幸福的笑容……
我的奶奶常常扎著一條馬尾辮，還有一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴說(shuō)起話來(lái)可“甜”了，顯得特別年輕。雖然她不識(shí)字，但是在家務(wù)，健身和煮飯方面都是高手。
我的奶奶可聰明啦。她之前只會(huì)煮傳統(tǒng)美食，不久之后，她和我大伯母一起練習(xí)煮各種各樣的菜。如：可樂(lè)雞翅，麻辣豆腐，黃豆餅等等。每次都讓我大快朵頤，贊不絕口。每次我想要玩，她都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我同意讓你玩一個(gè)小時(shí)的游戲，但是要筆價(jià)交換，看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)，好不好？”“好�！蔽议_(kāi)心地回答道。你們說(shuō)，她聰不聰明？
我的奶奶非常勤勞。每天凌晨四點(diǎn)，我們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，她就起床，給一家熬人豆?jié){，煮稀飯，還給洗衣服，做家務(wù)，一做就停不下來(lái)。家里總是被她整理得井井有條的，特別的溫馨。
每次我去勸她說(shuō)：“奶奶，您已經(jīng)忙了很長(zhǎng)時(shí)間了，一定累了吧？您趕緊去休息吧”
“不用了，我自己做吧。再說(shuō)，做家務(wù)不就相當(dāng)于鍛煉身體了嗎？”奶奶總是親切地對(duì)我說(shuō)。
我的`奶奶還讓我明白了許多道理，有一次，我去朋友家玩了七個(gè)小時(shí)才回來(lái)，還沒(méi)告訴我奶奶，我在朋友家吃晚飯，害得奶奶到處找我，回家后我被奶奶狠狠地“修理”了一頓，她對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“做人要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，遇到事情要主動(dòng)告知大人，不能讓家長(zhǎng)擔(dān)心……”我聽(tīng)了羞愧萬(wàn)分，真為自己的不懂事感到臉紅。
我的奶奶還經(jīng)常鼓勵(lì)我。每次出去都常常給我買好吃的，在家里還帶我健身，每次我都會(huì)累得滿頭大汗，快要放棄的時(shí)候，她常常用堅(jiān)定的話語(yǔ)鼓勵(lì)我、支持我，讓我干勁十足。
這就是我的奶奶——我眼中最好的奶奶！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在我的記憶里，我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的還是教我們語(yǔ)文的李薈老師。
她高高的個(gè)兒，留著一頭波浪式的長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)很精神。她經(jīng)常喜歡穿漂亮的套裙，打扮得總是很得體。眼鏡后面一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛里透著智慧的.光芒，最神奇的是她的那張嘴，就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我們想知道什么，它都會(huì)告訴我們。
李老師的課生動(dòng)、有趣。記得有一次語(yǔ)文課上，李老師剛進(jìn)教室，就問(wèn)我們會(huì)不會(huì)玩開(kāi)火車的游戲？我們齊聲說(shuō)：“會(huì)，”但我馬上又用疑惑的眼神看著她，心想：上課的時(shí)候怎么玩起幼兒園的游戲了呢？就在我這樣想著的時(shí)候，李老師已經(jīng)把當(dāng)天要學(xué)的生字詞寫(xiě)在了黑板上，然后轉(zhuǎn)過(guò)身微笑著說(shuō)：“今天我們用一種新方法學(xué)習(xí)這些生字，這個(gè)方法就叫開(kāi)火車。四個(gè)人一組，先是其中一個(gè)人讀拼音，第二個(gè)人說(shuō)字的結(jié)構(gòu)和部首，第三個(gè)人組詞，第四個(gè)人把音、結(jié)構(gòu)和部首、詞全部讀出來(lái)�！崩罾蠋熣f(shuō)完，我們就快樂(lè)的開(kāi)起火車，一遍又一遍，很快同學(xué)們就在這個(gè)游戲中記住了生字，直到下課鈴響了，我們還沉浸在快樂(lè)的游戲中。
李老師不僅會(huì)說(shuō)一口流利的普通話，而且她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，給我們讀一些課外書(shū)，她生動(dòng)的表情，恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，幽默的語(yǔ)調(diào)，不時(shí)惹得我們哄堂大笑。李老師用一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事，讓我們感受著讀書(shū)的快樂(lè)，把我們帶入了一個(gè)快樂(lè)的閱讀世界。
李老師不但課上得好，而且關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué)。每當(dāng)遇到同學(xué)的生日，李老師就會(huì)在班上開(kāi)一個(gè)生日會(huì)，為這位同學(xué)唱生日歌，把最美好的祝福送給他（她）。
這就是我最喜歡的老師，不光我喜歡，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。
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