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生命生命三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的生命生命三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
生命生命三年級(jí)作文1
早晨，我來(lái)到了公園，眼前的公園太讓我失望了，春天的翠綠也寥寥無(wú)幾，到處都是一片光禿禿的泥土。
下雨了，我還在公園里晃悠著。迷迷糊糊看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)綠色的小點(diǎn)，我激動(dòng)地跑過(guò)去，俯下身來(lái)，只見，小草那尖尖的嫩芽從泥土中鉆出來(lái)，我輕輕的撫摸著它，生怕一用力就毀了這翠綠的嫩芽。
瞬間我好像明白了什么，哦!是小草的勇氣和那頑強(qiáng)的生命!為了看看五彩繽紛的'世界，他用無(wú)限的力量，沖破堅(jiān)硬的黃土，盡管它隨時(shí)都有可能在干旱來(lái)時(shí)渴死;在大雨來(lái)時(shí)貝被淋死……但他什么都不怕，勇敢的面對(duì)生活。
張海迪說(shuō)過(guò)，活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。小草用那有限的生命，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一片綠意。青青的小草漫無(wú)邊際，布滿在綠色的草坪上，這綠色是哪里來(lái)的呢?哦，原來(lái)是小草用自己頑強(qiáng)的身軀，把乏味單調(diào)的大地點(diǎn)綴的如此美麗，如此鮮活。
我們要學(xué)習(xí)小草那堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神，像小草那樣為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意，也要，熱愛生活，熱愛生命!
生命生命三年級(jí)作文2
我常常想：生命是什么呢？在懸崖峭壁上的一顆參天松樹，不需要任何人給它澆水，不需要任何人給它松土，它憑著頑強(qiáng)的生命力，茁壯成長(zhǎng)。前兩年我大舅患了“腦血管出血”病，生活不能自立，但是我大舅憑著自己頑強(qiáng)的生命毅力，憑著對(duì)生命的珍惜，憑著對(duì)生活的熱愛，進(jìn)行著各種各樣的康復(fù)訓(xùn)練，爬樓梯時(shí)每天必不可少的訓(xùn)練，每爬完一次樓梯，大舅的頭上都布滿大顆大顆的`“珍珠”……我大舅經(jīng)過(guò)日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的訓(xùn)練，我大舅現(xiàn)在已經(jīng)幾乎可以自立了，通過(guò)這件事使我明白了生命的意義是――毅力。
前段時(shí)間我在我家的小菜地里發(fā)現(xiàn)堅(jiān)硬的土壤下有幾只蚯蚓，過(guò)了幾天，蚯蚓競(jìng)將堅(jiān)硬的土塊松成柔軟的泥土，慢慢地爬了出來(lái)，��！那小小的蚯蚓包含著一種多么強(qiáng)地生命力呀！有一次，我從電視上看見關(guān)于雷鋒的介紹，才知道雷鋒在26歲的時(shí)候就去世了，但他卻讓自己年輕短暫的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的寶貴價(jià)值，他樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影響著一代代的中國(guó)人，哦，我明白了，生命還是一種奉獻(xiàn)。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有線的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，于是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
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