三年級的作文3篇【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　星期天，喧鬧了一周的校園終于變得安謐靜寂起來。徘徊在學(xué)�？盏氐牟萜荷�，孤獨(dú)、無助之感朝我襲來。不知什么時(shí)候，天空刮起了風(fēng)，落下來豆大的雨點(diǎn)……

　　雨，嘩嘩下著，我毫不在乎，依然站立在雨中。雨，滋潤著萬物，也打濕了我這顆苦澀的心。想起近日發(fā)生的一些事情，我不由埋怨命運(yùn)對自己的不公，學(xué)習(xí)的失利已使我萬分沮喪，家庭的變故更使我痛苦不堪，一蹶不振。大概是觸景傷情吧，看到那些被狂風(fēng)暴雨摧殘的小草，猶如看到了自己。我為小草，也為自己而傷悲。那棵棵弱小的生命在風(fēng)雨中搖曳著；那狂暴的風(fēng)雨企圖用暴力迫使小草屈服，但小草在生命的死亡線上掙扎著。雨，嘩嘩下著，下著，幾顆咸咸的淚珠悄然滑落到臉頰上，又被雨水沖刷得無影無蹤。頃刻間，所有的煩惱都已拋到九霄云外，我還有什么迷惑的呢?一棵那樣弱小的'生命都具有如此堅(jiān)強(qiáng)的信念，學(xué)習(xí)上的挫折和生活上的困難，對我來說又算得了什么。只要信念的大旗不倒，又何懼人生的風(fēng)風(fēng)雨雨!

　　風(fēng)，越刮越猛，雨，越下越大。我依依不舍地離開了草坪，離開了這些我人生的導(dǎo)師——小草。小草雖渺小，但它不屈的精神和傲立的風(fēng)骨是多么令人欽佩。至今它仍在激勵(lì)著我，鞭策著我：永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者!

三年級的作文 篇2

　　又到了3·8婦女節(jié)，我又在想該給母親什么驚喜了。

　　或許是由于過節(jié)的原因，原本連續(xù)陰雨的天氣突然就放晴了，又是一個(gè)陽光燦爛的星期天，所以我們就去了超山賞梅。

　　今年的梅花開得晚，但并不妨礙觀賞的游人，路上車水馬龍，人群絡(luò)繹不絕，我們幷沒有由于堵車而壞了興致，今日可是3·8婦女節(jié)�。�

　　雖然每年都賞梅，但年年都能賞出個(gè)新花樣，去年在綿綿細(xì)雨中梅花嬌嬌滴的帶著晶瑩的水珠，就像個(gè)剛哭過的娃娃，散發(fā)著幽幽的清香，很難令人聯(lián)想“寒梅傲雪”是出自這嬌嫩的梅。而今日的梅頂著驕陽，越發(fā)顯得自然，更令人神往，那梅就像個(gè)活脫脫的“女英雄”，在堅(jiān)強(qiáng)中還不缺一份柔美，不需要裝點(diǎn)就能那么美麗。

　　帶母親來看梅是小，關(guān)鍵是過節(jié)，這禮物可不能少，這賀卡可是我精心準(zhǔn)備的`，絕對純手工制作，看著母親欣喜的神情，我心里也甜滋滋的，畢竟母親為我付出了這么多，我能回報(bào)的就是讓母親開心，我也長大了，也應(yīng)該幫母親多分擔(dān)一些，多做一些了。

　　不管怎么說這節(jié)過的很開心！

三年級的作文 篇3

　　我們班本來只有五十二個(gè)同學(xué)，哪里來的五十三號呢？哈哈，這可是個(gè)秘密。跟我一起去看看吧！

　　“五十三號”是個(gè)幽默的人，開學(xué)第一天，他自稱是我們的臨時(shí)爸爸，家里的爸爸管我們的生活，臨時(shí)爸爸管我們的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常給我們講幽默的故事，有時(shí)給我們看電視，讓我們放松放松心情。

　　“五十三號”是個(gè)親切的人，上課親切，下課對我們也很親切。上課的時(shí)候，如果有同學(xué)在講話或開小差，他會輕輕走到你身旁，提醒你專心聽講，而不是批評你。下課的`時(shí)候，“五十三號”總是跟我們聊天，關(guān)系我們的學(xué)習(xí)。

　　“五十三號”更是個(gè)有創(chuàng)意的人，他讓全班同學(xué)參加“美文誦讀”活動，使我們增強(qiáng)閱讀和朗誦的能力。還有“明責(zé)小明星”、新的評比欄、背誦大賽等等，讓我們更積極有趣的學(xué)習(xí)。

　　這就是我們班的第“五十三號”，我們的新班主任駱老師，也是我們的臨時(shí)爸爸，我們都很喜歡他。

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