游三年級(jí)作文（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的游三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
我還記得那天，不是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，也不是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，只是一個(gè)寒冷的冬天。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，啊！原來(lái)是下午第二節(jié)課上課的鈴聲響了，只見(jiàn)王老師很神秘的走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“咱們今天來(lái)玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們都在嘰嘰喳喳的猜測(cè)著問(wèn)：“玩什么游戲呢？”王老師終于說(shuō)：“玩?zhèn)�貼嘴巴的游戲好不好？”同學(xué)們都齊聲喊好。于是，王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)帥哥哥的頭像，濃眉大眼，可是，他沒(méi)有嘴巴。有一些同學(xué)喊著問(wèn)老師，他為什么沒(méi)有嘴巴？老師說(shuō)：“他的嘴巴需要同學(xué)們給他貼上”。老師說(shuō)游戲的規(guī)則是：“表現(xiàn)好的小組推薦一個(gè)代表上去玩這個(gè)游戲，參加游戲的同學(xué)要拿圍巾蒙住自己的眼睛，然后走到講臺(tái)上把嘴巴貼到正確的'位置”。
老師第一個(gè)選的是李佳航，李佳航把眼睛蒙上后走到講臺(tái)，把嘴巴貼到下巴上，“哈哈”太好玩了，同學(xué)們都笑著說(shuō)。
第二個(gè)選的是段寶杰，段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下，只是有一點(diǎn)傾斜，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
終于到我了，老師用圍巾蒙住了我的眼睛，哇！好黑呀，我一步一步的從第三排走到講臺(tái)跟前，聽(tīng)見(jiàn)趙俊臣喊：“上臺(tái)階呀”！于是，我抬起腳來(lái)，準(zhǔn)備上去，可是我又一想，萬(wàn)一我踩空摔倒了怎么辦？我又把腳放了下來(lái)，慢慢的又往前走了一點(diǎn)，腳下摸著走上了講臺(tái)，手里拿著“嘴巴”，我不知道該往哪貼，那時(shí)我心里好緊張啊，我捉摸著把嘴巴貼了上去，把圍巾取下來(lái)一看，原來(lái)我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。
我回到座位上，心里默默地想著，盲人的生活是多么的艱難啊！
游三年級(jí)作文 篇2
暑假期間我去了許許多多的旅游圣地，有山清水秀的，有十分驚奇的，其中，我最喜歡那讓人留戀往返的公園，微風(fēng)吹過(guò)平靜的湖面上長(zhǎng)滿了皺紋，湖底生存著小魚(yú)小蝦，它們歡快的唱著歌兒在湖底游來(lái)游去，還不時(shí)向人們揮動(dòng)著手。兩行白鷺在天空中翱翔，有時(shí)在湖面上點(diǎn)點(diǎn)水，有時(shí)在岸邊休息會(huì)兒，還有時(shí)向人們點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)聲好。
我常常有心事就來(lái)到公園向湖水說(shuō)訴我的心事只要坐上一會(huì)兒便會(huì)解開(kāi)那心鎖，只要我有委屈我就來(lái)到公園向白鷺講訴我的'委屈只要站一會(huì)兒我就會(huì)想開(kāi)。每當(dāng)我坐在湖邊我心中只有幾句話想說(shuō)出：湖，謝謝你給我的支持，你打開(kāi)了我心中的大鎖。白鷺，謝謝你給我的力量，此時(shí)你讀出了我的心聲。你們對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
湖，你的心胸向大海一樣遼闊。
游三年級(jí)作文 篇3
到了炎熱的暑假，媽媽交給了我一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——學(xué)游泳。我天生膽小，是個(gè)膽小鬼，心里很不樂(lè)意去學(xué)，但沒(méi)辦法，經(jīng)不住媽媽的勸說(shuō)，只有硬著頭皮去了。
今天媽媽下班后，就帶我直奔惠水樂(lè)園，我們買好了門(mén)票就進(jìn)入了“水底探索”。哇！游泳池里面的人可真多啊，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有學(xué)游泳的，有游玩的，還有一些大人在水中“打籃球”哦！教練把我?guī)У綔\水區(qū)，讓我先練習(xí)在水中憋氣，找一下感覺(jué)。我站在水中大口大口地吸氣，然后潛入水中，教練要我反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，并告訴我說(shuō)：“一定要注意吸氣不要吸的太久，只需要幾秒就可以了�！薄巴�，只要這么短的時(shí)間”，我驚訝的說(shuō)道�！霸谒弦盐臍馔鲁鰜�(lái)，然后在空中張大嘴快速的.吸氣，知道了嗎？”，教練在一旁耐心地教著，“知道了！”我自豪地回答。
我按照教練教我的方法，在空氣中張大嘴快速地吸氣，然后進(jìn)入水中，慢慢地把吸的氣再吐出來(lái)。浮出水面的時(shí)候，一不小心地喝了口水，嗆得我眼淚都快流出來(lái)了，那滋味真難受�！皼](méi)事的，繼續(xù)練習(xí)�！苯叹氃谂赃吂膭�(lì)我。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)憋氣了！
雖然今天我只學(xué)會(huì)了憋氣，但向我的目標(biāo)已經(jīng)邁進(jìn)了一大步，相信只要刻苦練習(xí)就一定可以取得成功！
游三年級(jí)作文 篇4
童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。童年里有一件讓我最開(kāi)心的事，那就是吹泡泡。
今天上午，陽(yáng)光明媚，表哥、妹妹和我在院子里準(zhǔn)備做泡泡。我們先找來(lái)一個(gè)空瓶子，加入媽媽洗衣服用剩下的碎肥皂，倒入一點(diǎn)點(diǎn)膠水、還加了一點(diǎn)洗衣粉，然后用力的晃動(dòng)，使它們?nèi)诤系揭黄稹＿@時(shí)，只見(jiàn)表哥拿著一根葫蘆形的吸管，妹妹也拿出一根喇叭形的吸管，而我拿出了準(zhǔn)備已久的秘密武器，往泡泡水里蘸一下，放到嘴邊輕輕地一吹，就會(huì)飛出去很多又大又圓的泡泡。泡泡在空中上下飛舞著，五光十色的，真是好看極了，我對(duì)著天空輕輕地吹了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，我的小泡泡變成了一個(gè)巨無(wú)霸！妹妹看見(jiàn)了我的巨無(wú)霸，便伸出小手來(lái)摸，可惜，剛剛碰到泡泡，它就啪的一聲爆炸了。唉，泡泡摸不得�。�
這時(shí)，我看見(jiàn)表哥吹出了一個(gè)五彩繽紛的'泡泡，仿佛一條彩虹倒映在泡泡里。我壞笑了一下，快速地蘸好了泡泡水，朝表哥的頭上猛地一吹，珍珠般的泡泡整齊地排列在他的頭發(fā)上，給他戴了一頂珍珠帽。我在一旁捧腹大笑，而表哥在那兒狼狽地?fù)u著頭。我們?cè)谠鹤永镩_(kāi)心地玩起了吹泡泡游戲，有的泡泡成隊(duì)出行，有的泡泡也是一個(gè)獨(dú)占鰲頭的巨無(wú)霸，有的一串串的，像晶瑩剔透的葡萄掛在空中。泡泡可美了，金色的陽(yáng)光把它們的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢，它們正你追我趕，嬉戲打鬧看著這些你追我趕的小泡泡，我不禁異想天開(kāi)起來(lái)：如果泡泡飛到了南極，會(huì)不會(huì)被凍成冰球？如果它們飛到了沙漠，會(huì)不會(huì)被烤成火球？
啊，泡泡越飛越高，看著看著我仿佛就也變成了一個(gè)泡泡。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，飛上藍(lán)天，遇到了一只小鳥(niǎo)。我對(duì)她說(shuō)：小鳥(niǎo)，我們一起玩吧。小鳥(niǎo)說(shuō)：好啊，我也想找個(gè)朋友跟我一起玩。于是我和小鳥(niǎo)快樂(lè)地在天空做游戲
只聽(tīng)見(jiàn)"砰"的一聲，泡泡破了，把我從幻想中驚醒。原來(lái)我不是泡泡，我是在吹泡泡呢
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