實用的三年級作文精品5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我有一個美麗的校園，她叫“江南實驗學(xué)�！薄Ｋ笠蛔鶎毑�，充滿了快樂，充滿了知識；她象可敬的母親，愛護著我們，培育著我們。我們都很愛她。
早晨，我們背著書包，踏著竹徑，伴著淡淡的桂花清香走向?qū)W校。那小條路可真特別，每天我們都受到了竹子的鼓勵，桂花的贊賞。還沒走進校門，老師們就上來擁抱你一下，一旁的“綠領(lǐng)巾”也向大家敬禮問好！如果今天是下雨天，梁爺爺準(zhǔn)會第一個幫你撐雨傘，老師們都會搶著幫你背書包。
上課了，我和同學(xué)們都聚精會神地聽著老師講課，老師講得有聲有色，同學(xué)們聽得津津有味，像海綿一樣吸收著知識。下課鈴聲響了，大家迫不及待地跑出教室，親熱地?fù)碓谝黄鹱鲇螒颍阕肺亿s，活動豐富多采、生動有趣！
放學(xué)時，我們像一只只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走出學(xué)校，跟江南高高的大鐘樓再見，跟敬愛的老師再見。
學(xué)校的“江南十景”也風(fēng)格獨特，校門口的小橋是“雙虹臥波”；校園里的.鐘樓是“晨鐘迎旭”；山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評選的校園美景。很厲害吧！
當(dāng)然，江南的操場也很大、很美，兒童樂園也很多很好玩。我們的午時活動可特別了，有時候在大石頭上砸我們的草球；有時候挖個坑藏自己的小秘密；還有時悄悄給誰貼上一個“猴尾巴”。
不錯吧，這就是我的學(xué)校：美麗寬廣、別具風(fēng)格、生氣勃勃。我真高興，我能成為“江南”的學(xué)生。
江南，我要做你一萬年的好朋友！
三年級作文 篇2
面對那刺眼的分?jǐn)?shù)，我心里像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸漸漸涌上了我的心頭。
我背著有千斤重的書包，邁著沉重的步子走在大街上。路旁的樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在說：“這不是五（二）班的班干部嗎？怎么只考了這么一點兒分，還起帶頭作用呢？真笑死我了�！蔽移沉怂麄円谎郏咴诼飞献哌^我身邊的行人也好像在說些什么，我覺得這些人的眼光，只好走小路回家。
走小路的.運氣也不是很好，剛走沒幾步，突然有一只狗跑出來對我汪汪直叫，好像在說：“你太沒用了，快走，我們這不歡迎你�！蔽覈樀募泵N著墻角，紅著臉走著。我家離學(xué)校只有一點遠(yuǎn)，大約要走十幾分鐘，可我今天像走了一年似的。
到了家門口，我沒敲門，因為我怕爸媽的那種眼神，怕爸媽的那種批評的話語，怕……我現(xiàn)在想要是可以從頭在來就好了。對，從頭再來，我鼓起勇氣敲門，“咚咚咚……”
三年級作文 篇3
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的美麗校園。
漫步在秋天的校園里，最引人注目的是兩幢教學(xué)大樓之間綠化帶的。綠化帶被十字形的路分成了四塊，站在教學(xué)大樓的走廊上俯視綠化帶，仿佛一個大大的“田”字。
每塊綠化帶的`四周都簇?fù)碇〉狞S楊木，雖然現(xiàn)在已是秋天，但黃楊木仍然生機勃勃，呈現(xiàn)出濃濃的墨綠。
枸骨，葉子長方形狀五角形，在葉片的頂端和四周各伸出一個突出的三角尖刺。仿佛一只只可愛的小刺猬，葉子的表面隆起，葉子濃綠色，光亮光亮，仿佛擦過油似的。據(jù)說它的根還能清熱解毒，潤肺止咳呢!
芙蓉花盛開了，那一朵朵粉紅的花兒，仿佛小女孩可愛的笑臉;那還未開放的花骨朵，仿佛一個個桃紅色的雞心;那一片片鴨掌形的葉子，跟同學(xué)們的小手掌差不多大小。更神奇的是：剛長出來的葉子是深綠色的，漸漸的葉子變成了淺綠色。
還有許多植物都體現(xiàn)出秋天的氣息。啊!我愛秋天的校園。
三年級作文 篇4
“哇！好美呀！”我和媽媽在公園散步，看到公園的一角飄落的樹葉，我情不自禁的說道。
我看到有兩棵大樹，一棵葉子是紅色的，一棵葉子是黃色的，紅黃相互映襯著，在太陽光的照射下十分美麗。
我看著飄下的落葉，紅的像一顆顆愛心，黃得像我小小的`手掌，又像是一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來，樹葉都離開了母親的懷抱，像蝴蝶一樣在空中起舞，又像流星一樣滑落，還像仙奴散花一樣。給大地鋪上了紅黃相間的地毯，我在大樹下頭上，肩膀上，身上都落滿了樹葉，我不由自主的也隨著樹葉跳起了舞，好像是進入了仙境。
��！秋天的樹葉真美！我好喜歡秋天的落葉！
三年級作文 篇5
我喜歡畫畫，每當(dāng)我異常興奮的時候，我會拿起畫筆畫一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。每當(dāng)我心情沮喪的時候，我會畫一個傷心得小公主。
有一次，弟弟的老師讓他們做一個放溺水的手抄報，弟弟太小不會畫，所以我就非常樂意地接受了這個任務(wù)。我先畫了一個大大的牌子，上面寫著”遠(yuǎn)離水源，珍愛生命”接著，又我畫了一個大大的太陽。在紙的正下方，我用淺藍(lán)色的筆，畫了一個遼闊的大海。一看，覺得線條有點單調(diào)，我靈機一動，又拿出深藍(lán)色的筆把線條的邊緣描了一下，頓時畫面的立體感就增強了許多。此刻我靈感一發(fā)不可收拾，我把這種技巧用在了其他畫面上。不一會，一幅色彩鮮艷，線條完美，畫面豐富的.作品出現(xiàn)在我的面前。這時，媽媽走過來，連聲稱贊。文字部分由爸爸完成，畫這么完美，又配上爸爸書法級的字，簡直是藝術(shù)品。拿著自己辛辛苦苦畫的畫，雖然是弟弟的作業(yè)，但是我的心情還是很高興的。
從這次的作品中，我又學(xué)到了一個繪畫技巧。只要認(rèn)真觀察，用心思考，總會讓你得到意想不到的結(jié)果。
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