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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-26 11:15:41 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文優(yōu)選(5篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)作文優(yōu)選(5篇)

    三年級(jí)作文 篇1

      7月5日,小北,嫂子,哥哥,姐姐等人來(lái)到了椒江。目的地是海洋館,我也陪他們?nèi)チ恕?/p>

      一進(jìn)入海洋館二樓,映入眼簾的是潛水員表演。只見潛水員手上握著一個(gè)魔鬼魚,在那邊甩來(lái)甩去,一會(huì)兒他將魔鬼魚像印度飛餅一般甩上去,一會(huì)兒將它握在手中。十分帥氣,讓我很崇拜。

      看完了潛水員表演,我們?nèi)⒂^了海底隧道,在我們頭頂和身旁又有著海龜,小白鯊,和一些不知名的小魚,它們?cè)谒袩o(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去,有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看您呢,讓我感到這些小魚們很可愛。

      參觀完了二樓,我們立馬去了三樓。引入眼簾的是一大堆魚,又白鯊魚,和一些小鯊魚,鯊魚池旁邊就是一個(gè)為海龜?shù)牡胤剑}斂雌饋?lái)笨重的,但是已搶起食物來(lái),可是十分靈敏的,食物一旦在他的視線范圍內(nèi),他會(huì)一下子躍起來(lái),將食物咬走,并立馬吞下,再可憐的看著你,好像在問你:還有嗎?

      最讓我難忘的就是北極狐了。他們披著一身雪白的“棉襖”,有一雙小小的黑色的眼睛,在他的棉襖上顯得格外矚目。有一只狐貍引起了我的`注意,他愜意的躺在它的滑梯旁邊,瞇著眼睛,直到眼睛瞇成了一小條縫,四只腿向外伸展,這樣子讓再嚴(yán)肅的人看了都會(huì)忍俊不禁,大笑不已,還會(huì)有一種想抱她回家的感覺。

      我們又看了蟒蛇,水母,蜥蜴等。

      由于時(shí)間關(guān)系,我們看完了就匆匆的走了,但是這個(gè)印象在我腦海中揮之不去。

    三年級(jí)作文 篇2

      上周末,我和爸爸去參觀陶瓷博物館。

      剛進(jìn)去,收門票的工作人員讓我們先到二層去看。我們先去的是序廳,里面有一些古老的陶具。最古老的是白陶鬶,它是新石器時(shí)代的,原始人用它來(lái)燒水,它的底下有三只“腳”,上面類似于現(xiàn)在的暖瓶,在一側(cè)有一個(gè)帶著小點(diǎn)點(diǎn)的.把手。還有一個(gè)陶器我也很感興趣,那就是蛋殼陶,它的壁非常薄,形狀像一個(gè)杯子,全身灰不溜秋的,它是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期制造的;據(jù)說(shuō)最薄的蛋殼陶只有0、02毫米厚。

      走出序廳,我們看到了一套大型的陶器作品,是中國(guó)最大的,名字叫“陶魂”,這套作品向人們重述了制陶的過(guò)程。開頭是一些人用牛把土碾細(xì),接著是塑造陶模,然后是燒陶,人們把一件件陶模放進(jìn)爐子里燒,陶瓷制好了,人們又用車子把陶瓷運(yùn)到市場(chǎng)上賣。陶瓷市場(chǎng)上發(fā)生了一個(gè)有趣的“事件”,一個(gè)小孩買了一個(gè)陶罐,他拿著陶罐和其他小孩玩,另一個(gè)小孩一不小心把他的陶罐撞碎了,那個(gè)小孩坐在地上直哭,他的伙伴們都來(lái)安慰他。

      還有一個(gè)名人名作館,里面的陶瓷都是一些陶瓷大師制作的,其中我最喜歡這一幅作品,這是一個(gè)潔白的磁盤,上面素描著愛因斯坦老大爺?shù)南。我為什么喜歡這幅作品呢?因?yàn)閻垡蛩固故俏易畛绨莸娜。還有一幅作品非常精致,作者用了三年的時(shí)間才做成,那是一個(gè)茶壺,上面雕著清明上河圖這幅畫,只有用放大鏡才能看清這幅畫的內(nèi)容。

      我們要離開陶瓷博物館了,只聽“咔嚓”一聲,電燈關(guān)了。我們正好要走,不早也不晚,時(shí)間剛剛好。

    三年級(jí)作文 篇3

      四年級(jí)上學(xué)期期末考試,我雙科考試成績(jī)好,媽媽考試前承諾過(guò):“考試考得好,滿足你一個(gè)愿望!蔽疑钏际鞈]:“是每天玩一個(gè)小時(shí)電腦?還是出去旅游一次?還是……”各種愿望從腦海里閃過(guò),“不如去學(xué)學(xué)畫畫,從小就想學(xué),媽媽沒帶我去。對(duì),就這個(gè)!”

      “媽媽,我想去學(xué)畫畫嘛!蔽胰鰦蓪(duì)媽媽說(shuō)。

      “好吧,我?guī)闳ィ 眿寢尶紤]了一下對(duì)我說(shuō)。

      到了畫畫的地方,有很多姐姐在學(xué)素描。我的雙眼緊盯著正在畫一個(gè)立體三角體的姐姐。畫畫的小李老師似乎看透了我的心思,跑去對(duì)媽媽說(shuō):“家長(zhǎng),你好,我是素描的小李老師,桌前的是不是你的女兒?”

      “是,我?guī)齺?lái)學(xué)畫畫,但不知道10歲學(xué)什么畫?”媽媽帶著疑惑地問李老師。

      “我建議她從學(xué)習(xí)素描開始,這是一切繪畫的基礎(chǔ),而且將來(lái)長(zhǎng)大以后數(shù)學(xué)美術(shù)等很多學(xué)科都用得到!

      “好吧!”

      我雖然在看著那個(gè)姐姐畫畫,但也聽到了媽媽和老師的對(duì)話。坐進(jìn)了素描班的教室,看著墻上那些栩栩如生的畫,心里不禁感到佩服:“我也要像墻上這些畫的`作者們一樣棒!”

      自從看了這些畫以后,這就成了我奮斗的目標(biāo)!我跟著李老師認(rèn)真地學(xué)習(xí)畫畫,畫的是一個(gè)場(chǎng)景——

      “這個(gè)小屋應(yīng)該畫上些陰影。”

      “這不是動(dòng)漫,房子要畫立體!”

      “……”

      我被李老師的這些話語(yǔ)催促得滿頭大汗,汗水如雨滴一樣往下流。

      “終于完成了!蔽乙贿吶嘀v的雙眼,一邊興奮地把畫交給了老師。

      “寶貝,真棒!”媽媽看了我的畫,笑著夸我。得到媽媽的夸獎(jiǎng),我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

    三年級(jí)作文 篇4

      周末,媽媽帶我到花鳥市場(chǎng),買了一盆石竹花。我把它放在窗外的陽(yáng)臺(tái)上,讓它沐浴陽(yáng)光和經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。 石竹花的枝干又細(xì)又長(zhǎng),就像竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的。它的葉子又尖又長(zhǎng),那葉子湊在一起蔥蔥蘢蘢,密密層層的 ,真像一片茂密的小森林,每一條枝干上都有幾個(gè)含苞未放的花骨朵。 我每天早上都會(huì)給石竹花澆水。一天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)給它澆水 ,令人驚喜的是,花開了,它雖然沒有牡丹那樣艷麗,也沒有茉莉那么芬芳,但它開得特別燦爛,它不是近乎金色,而是金子一樣的'黃。隨后,其它的花骨朵也陸續(xù)綻放了笑臉。我從小到大不知看過(guò)多少花,但是我覺得自己親手種出來(lái)的花,比其它的花都漂亮。 我愛石竹花,我要用最美的語(yǔ)言來(lái)贊頌它。 44

    三年級(jí)作文 篇5

      也許很多人奇怪,元宵節(jié)并不是賞月的時(shí)候呀!是的,往年元宵節(jié)的月遠(yuǎn)不如中秋節(jié)嫵媚,但昨天是個(gè)例外。

      昨天是正月十五元宵節(jié),江城一片火樹銀花,但我的眼睛卻久久停留在上方。明朗的夜空中偶爾飄過(guò)幾朵暗云,我仿佛看到了月兒被隱藏在一大片暗影之后,忙目不轉(zhuǎn)睛地望著那兒。及分鐘過(guò)去了,月亮還是沒露臉,是我看走了眼?——不,,這回不可能看錯(cuò)了!之間一塊天空變成了銀灰色,月兒竭力把清輝從云邊上放射下來(lái),給暗影添了一圈銀色的光環(huán),像是一條游移不定的絲帶,真是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”!過(guò)了一會(huì)兒,那帶著一圈金環(huán)的月亮終于升起來(lái)了!她,先是金黃金黃的,徐徐地穿過(guò)一縷一縷輕煙似的云霧。突然,就在那一眨眼間,月亮的顏色變淺了,變白了,她傲然地,高高地升起來(lái)了!她圓得那樣可愛,那樣純凈,好似白璧無(wú)瑕,就像一個(gè)銀色的大玉盤反射出道道白光。

      皎潔的月光把半邊天都照亮了,只有在遠(yuǎn)際的.天空才能尋到幾顆星星,像鑲嵌在白玉旁的珍珠,閃著淡淡的光,正慢慢隱去,月朗星稀。奔騰了一天的長(zhǎng)江平息了,輕輕的流淌著。一輪圓月倒映在水面上,晚風(fēng)微拂,波光粼粼,像一條綴滿寶石的綢帶。河面亮了,好像一面明鏡,地面亮了,白茫茫一片,像鋪上了一層霜。

      此時(shí),我仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)離陣陣爆竹聲,好像即將飛到月亮上去了。

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