三年級(jí)的作文5篇(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
秋風(fēng)就像一個(gè)無(wú)形人，在你無(wú)意中它把秋天的大門(mén)吹開(kāi)了。
秋天把樹(shù)葉涂上了黃色。有的葉子迫不及待的換上了金燦燦的衣裳，風(fēng)輕輕一吹它們離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)鼈冇械南窈诳罩恤骠嫫鹞瑁械南裎璧竼T那樣在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，有的葉子還是不舍得綠色的美，不過(guò)看到伙伴們穿著金色的衣裳在開(kāi)心地追趕秋風(fēng)，羨慕極了，它們也穿上了金色的衣服和綠色的裙子。有的葉子還在綠衣裳四周鑲上了金色的花邊。
秋天讓菜園熱鬧起來(lái)。藤上的'絲瓜個(gè)個(gè)都打起精神，向人們展示它們最好的一面。西紅柿最著急，急得漲紅了臉，因?yàn)樗鼈兿氲谝粋�(gè)被裝上車(chē)。大白菜最驕傲，它挺直腰板，因?yàn)樗鼈兪侨藗兌炖镒詈玫氖卟�，人們總是把它們成�?chē)?yán)丶�，。沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的蘿卜、地瓜和胡蘿卜都爭(zhēng)先恐后地想見(jiàn)見(jiàn)外面的世界。大家都忙得不亦樂(lè)乎，可大南瓜卻懶洋洋地坐在籬笆腳下曬太陽(yáng)。農(nóng)民伯伯在田里擦著汗，心里美滋滋的。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，唱起了一曲豐收的歌。
三年級(jí)的作文 篇2
奶奶家門(mén)前有兩根電桿，平時(shí)，燕子累了，就會(huì)在電線上休息。燕子背上得羽毛是黑色得，肚子上得羽毛是白色得，尾巴分開(kāi)象壹把小剪刀，站在電桿上很像音樂(lè)課上得五線譜。
其中有兩只燕子還在奶奶家得樓道里搭了窩，而且生了許多小燕子，有壹天，那兩只燕子都去捕食了，回來(lái)得時(shí)候飛得很低，都快和地挨上了。我覺(jué)得奇怪，因?yàn)槠綍r(shí)那兩只燕子飛得很高，今天為什么飛得這么低？是不是生病了？我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煅嘧訛槭裁达w得低？”媽媽說(shuō)：“燕子以昆蟲(chóng)為食，在天氣將下雨得時(shí)候，空氣里得水汽多，壹些小蟲(chóng)子飛不高，只能在近地面處飛來(lái)飛去。地面上得小蟲(chóng)活動(dòng)頻繁，燕子便低飛捕食。所以，“燕子低飛”，是“天將雨”得預(yù)兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空，不過(guò)叁日雨蒙蒙”得諺語(yǔ)，也是這個(gè)道理。
聽(tīng)了媽媽得話，我恍然大悟。
三年級(jí)的作文 篇3
我喜歡的水果有許許多多，比如：像月牙似的香蕉、圓溜溜的西瓜、紅通通的蘋(píng)果、像黃色小皮球的橘子、雖然我喜歡的'水果很多，但是，我最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果。
蘋(píng)果又稱記憶果。大家知道記憶果這個(gè)名字怎么來(lái)的嗎？因?yàn)樘O(píng)果含有豐富的糖類(lèi)，維生素和礦物質(zhì)，多吃蘋(píng)果可以增長(zhǎng)記憶力，所以人們才把蘋(píng)果又稱記憶果。它的顏色紅彤彤的，像小妹妹的臉蛋。它的形狀圓溜溜的，像個(gè)小皮球。每當(dāng)我吃蘋(píng)果的時(shí)候，總要先把蘋(píng)果洗干凈，再用小刀小心翼翼的削著果皮，削好了，我迫不及待地咬了幾口，那味道甜滋滋的，讓人越吃越愛(ài)吃。
蘋(píng)果的用途還很多呢!人們有時(shí)把削掉的果皮給植物當(dāng)肥料；有時(shí)把蘋(píng)果榨成果汁；有時(shí)把蘋(píng)果做成蘋(píng)果醬……小朋友，聽(tīng)完我的介紹，你們也趕快加入吃蘋(píng)果的隊(duì)伍中。
三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
去年暑假，我迷上了電腦。有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，抵不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，趁爸媽不在家，跑到爸爸、媽媽的“禁地”——大臥室去偷玩電腦。我躡手躡腳地打開(kāi)房門(mén)，小心翼翼地翻開(kāi)筆記本的上蓋，輕輕按下電腦的開(kāi)關(guān)。我的心里忐忑不安，怕正在上班的爸爸會(huì)突然跑到家里來(lái)“查崗”。“不過(guò)，還是玩會(huì)兒吧，爸爸剛?cè)ド习嗔�，不可能這么快就回來(lái)，再說(shuō)了，都三個(gè)星期沒(méi)玩了”，我的`腦海里在不斷的給自己找各種借口。等了四秒鐘，顯示屏上出現(xiàn)了“請(qǐng)輸入密碼”這幾個(gè)字。我急得直冒汗，電腦什么時(shí)候被爸爸加了密了！真討厭，是什么密碼呢？我絞盡腦汁不停地想。忽然，我想起來(lái)爸爸的網(wǎng)名——田園先生，有可能是首字母“TYXS”！我冷靜下來(lái)，輸入這個(gè)“密碼”，然后靜觀其變。哇！成功了！”我高興得眉開(kāi)眼笑。嘻嘻，老爸也太幼稚了，竟然設(shè)了這么簡(jiǎn)單的密碼。這可是我經(jīng)常使用的技法。哼！還想跟我斗，本姑娘輕而易舉地就破了密，哈哈，讓我玩?zhèn)�夠、玩?zhèn)�夠……，我手舞足蹈，馬上進(jìn)入了游戲。
就這樣，我靠這個(gè)密碼玩了五六天。好景不長(zhǎng)，有一天烏云密布的下午，我沒(méi)想到我的這個(gè)“秘密”很快被爸爸察覺(jué)了。
那天，我依舊偷偷打開(kāi)電腦，正在暗自得意，沉浸在游戲的快樂(lè)中時(shí)，爸爸回家了。爸爸看到電腦開(kāi)著，而我的作文本卻躺在一邊睡大覺(jué)，還沒(méi)有翻開(kāi)。爸爸一下子明白了是怎么回事。這時(shí)候我心里亂作一團(tuán)，生怕爸爸“收拾”我�？墒浅龊跷业囊饬�，爸爸看上去很生氣，但沒(méi)有發(fā)火，只是讓我趕快去做作業(yè)。
當(dāng)天晚上，我和爸爸進(jìn)行了一次談心。
“爸爸，你怎么今天這么早就回來(lái)了？”
“其實(shí)我早就知道這件事了，前幾天我就問(wèn)過(guò)你玩了電腦沒(méi)，你總是紅著臉說(shuō)沒(méi)有，今天我就是想讓事實(shí)說(shuō)話�！卑职制胶偷母嬖V我�！澳阋鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，玩電腦我不反對(duì)你，但是要把學(xué)習(xí)放在第一位……”
后來(lái)怎么樣，我早已忘記了。只記得那天晚上的對(duì)話溫暖中透著嚴(yán)厲，透著期盼，直涌到我心頭。爸爸在我心目中的地位更加高大了。
以后我再也沒(méi)干過(guò)這種事。
三年級(jí)的作文 篇5
未來(lái)牌的眼鏡別具一格，形狀由心情而變。它采用各種天然、環(huán)保的材料制成的，因?yàn)檫@些材料制成的眼鏡不僅輕、舒服，而且天然、環(huán)保。所以要用這些材料制作。眼鏡的.顏色是自由變幻的，比如，有時(shí)候是藍(lán)色，有時(shí)候是綠色……
未來(lái)牌眼鏡不僅時(shí)尚，而且功能齊全，所有功能都能讓你大開(kāi)眼界。未來(lái)牌眼鏡里面有一個(gè)智能芯片和存儲(chǔ)卡片，這種智片只受主人的聲音、腦電波來(lái)操作。讓我們來(lái)領(lǐng)略一番未來(lái)牌眼鏡的神奇之處吧！
功能中最引人注目的是自動(dòng)感應(yīng)瀏覽器。當(dāng)你想查一查資料時(shí)，腦電波就會(huì)立刻把你的想法轉(zhuǎn)入眼鏡的智能芯片，然后智能芯片會(huì)將你需要的資料從存儲(chǔ)卡引到鏡片，只要1分鐘，就會(huì)把資料存入大腦里。
讓人拍手叫好的是自動(dòng)地圖指引功能。如果你迷路了，只要按一下邊框的紅色按鈕，眼鏡就會(huì)開(kāi)啟衛(wèi)星導(dǎo)航，指引你走到你想去的地方。
同學(xué)們，怎么樣？想要未來(lái)牌眼鏡嗎？好好學(xué)習(xí)吧！
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