（推薦）三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
在郊區(qū)，有人栽了兩棵樹。第一棵樹說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)，我要為人們做貢獻(xiàn)�！彼运焯炫υ�，吸收陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。
第二棵樹說(shuō)：“我才不生長(zhǎng)呢！長(zhǎng)得高不是也要被砍掉嗎？”所以它天天看蝴蝶飛舞，看蜜蜂采蜜，從不想以后能長(zhǎng)成什么樣。
過(guò)了一段時(shí)間之后，第一棵樹已經(jīng)成了參天大樹，樹冠像一個(gè)巨傘，樹干像個(gè)大柱子。人們都來(lái)到樹下乘涼，聊天，下棋。小朋友們還在樹下捉迷藏呢！無(wú)論誰(shuí)見了都會(huì)說(shuō)：“多好的大樹��！”而第二棵樹因?yàn)椴缓煤蒙L(zhǎng)，長(zhǎng)成了彎彎曲曲的樣子，也沒(méi)有幾片樹葉。它在那冷冷清清，沒(méi)有一個(gè)人去它的樹陰下玩。一天，它問(wèn)第一棵樹：“哎，你為什么被人喜歡，整天樹下熱熱鬧鬧，而我卻冷冷清清呢？”第一棵樹回答：“那是因?yàn)槟隳菚r(shí)不好好生長(zhǎng)，才成了現(xiàn)在這樣，現(xiàn)在你后悔也來(lái)不及了！”
又過(guò)了些天，有個(gè)人指著第二棵樹說(shuō)：“這棵樹沒(méi)什么用，而且還礙地方，砍了吧！”人們一致贊同。第二天，伐木工人來(lái)了，見到眼前的'情景，不禁發(fā)出了疑問(wèn)：在同樣的環(huán)境下，兩棵樹為何生長(zhǎng)得不一樣呢？
兩種樹有兩種性格，在世界上也有相似的兩種人，你想當(dāng)哪一種呢？想必答案就在其中。
三年級(jí)作文 篇2
放學(xué)的路我已走了三年，也感受了這一路三年的春夏秋冬，心情有不同，也讓我看到了路上不一樣的風(fēng)景。
在綠色的春季，生機(jī)盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，街道旁的梧桐樹在春風(fēng)的召喚下抽出新的枝芽，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子，活潑的小燕子站在枝頭唱著歌，仿佛在歡迎快樂(lè)的我和小伙伴們從它的身邊跑過(guò)。
多彩的夏季里，茂密的樹葉都長(zhǎng)得很大很大一片了，連在一起像一把把大傘，遮住了熾熱的陽(yáng)光。粗壯的大樹們像士兵一樣列隊(duì)路邊，清涼的樹蔭形成了一條涼爽的“走廊”，從那里走過(guò)時(shí)就能感覺(jué)到內(nèi)心一陣輕松，既舒服又涼快。路邊的花壇里還盛開著好幾種顏色的月季花，姹紫嫣紅的.美極了！微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，花朵和枝葉發(fā)出"沙沙"的聲音，好像在和我們打招呼呢！
金色的秋天來(lái)到了，泛黃的樹葉一片片隨風(fēng)飄落到地面，給大地來(lái)了一場(chǎng)“落葉雨”，“走廊”里好似鋪上了厚厚的“金地毯”，走在上面的我不停地尋找著最大的那一片樹葉，開心地在“金地毯”上蹦蹦跳跳，和小伙伴們“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。
寒冷的冬季，潔白的雪花給大地媽媽蓋上了銀色的棉被，植物的小種子們依偎在大地媽媽的懷里睡著了，小燕子也飛走了，雪花靜靜地飄著，白茫茫的一片。放學(xué)后我急急地走著，有幾片雪花落在我的臉上，涼涼的，仿佛在調(diào)皮地和我玩耍......
放學(xué)的路，雖然不長(zhǎng)，但多姿多彩！快樂(lè)的我?guī)е鞓?lè)的心情走在路上，感覺(jué)每天都是那樣的美好！
三年級(jí)作文 篇3
有人喜歡玩貼鼻子的游戲，有人喜歡玩盲人摸象，還有人喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。但我喜歡玩有趣的擊鼓傳花。
今天在快樂(lè)作文我就玩了擊鼓傳花的游戲。老師一說(shuō)要玩游戲，大家議論紛紛，教室里鬧哄哄的。有的`人說(shuō)：“要玩擊鼓傳花的游戲嗎？”有人說(shuō)：“我玩過(guò)！”這個(gè)時(shí)候老師神秘地拿出一朵花說(shuō)：“對(duì)了，今天就是玩擊鼓傳花�！币�(guī)則是：當(dāng)鼓聲響起時(shí)，同學(xué)們依次傳花，鼓聲停止時(shí)花落在誰(shuí)的手上，這個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了，大家昂首闊步地走上臺(tái)，信心十足，好像馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了一樣。坐下后大家又高興又緊張，我心想：老師會(huì)把這朵花傳給誰(shuí)呢？在大家左顧右盼中，老師把花給了陽(yáng)文杰。此時(shí)陽(yáng)文杰處之泰然，坐著像個(gè)念經(jīng)的和尚一般。鼓聲咚咚的響起，聲音震耳欲聾，我的心也跟著砰砰地跳了起來(lái)，差不多都要到嗓子眼了。這朵花就像定時(shí)炸彈一樣。我心里想著千萬(wàn)不要傳到我手上，這時(shí)我旁邊的同學(xué)眼疾手快地把花傳給了我。我又手忙腳亂地把花給了旁邊的人。此時(shí)這個(gè)同學(xué)一臉尷尬，原來(lái)花落在他手上，他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，鼓聲就停止了。于是這個(gè)同學(xué)滿臉通紅地上臺(tái)給我們表演。第二輪陽(yáng)文杰拿到了花，他給我們背了一首古詩(shī)。第三輪又是一個(gè)男生，他表演了兩個(gè)后空翻。
這個(gè)游戲真好玩，還讓我懂了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐。所以，我們做事不能太急。
三年級(jí)作文 篇4
“向左，向右，向左……”這男生和女生的喧鬧聲，分不清楚哪個(gè)聲音是男生的`，哪個(gè)聲音是女生的。我走了進(jìn)去，噢，原來(lái)在玩貼鼻子��！游戲規(guī)則是這樣的：先把眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈，接著，接近黑板，然后，貼鼻子，最后就是看結(jié)果。
最可惡習(xí)的就是女生，來(lái)?yè)v亂我們男生。她們以多欺少，以大欺小，以“胖”欺“瘦”，真是可惡！我們男生比都不要比了，絕對(duì)女生贏了。我只想一句話：“我們男生好可憐哦！”
三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古的中北部錫林郭勒盟，著名的歌唱家騰格爾的成名曲《天堂》說(shuō)的就是我們這里。
春天，冰雪熔化匯成了一條條小溪，滋潤(rùn)著小草，小草在太陽(yáng)公公溫暖的懷抱里，慢慢地發(fā)芽，同時(shí)給大地穿上一層淡綠的新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草原充滿了生機(jī)。
夏天的草原五顏六色，草原上開滿各種各樣的野花，蔚藍(lán)的天空上飄動(dòng)著如棉花一樣潔白的云彩：有的像奔跑的駿馬、有的像溫柔的小白兔……總之，白云形狀各異。藍(lán)天、白云、綠草地、五顏六色的野花和潔白的羊群渾然就是一幅天然的水彩畫。
秋天，嫩綠的草地變成了金燦燦的草地，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。這時(shí)的草原就是金色的海洋。
冬天的草原是冰雪的.草原，放眼望去，白茫茫一片。當(dāng)你一個(gè)人站在草原上的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)的這個(gè)世界那么的寧?kù)o，那么的干凈�？矗h(yuǎn)處的蒙古包升起了縷縷炊煙，我好像聞到了手把肉那濃濃的香味。
這就是我的家鄉(xiāng)天堂草原，草原人民非常好客。遠(yuǎn)方的客人，我在草原等你來(lái)相會(huì)！
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