三年級(jí)的作文精品（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
小主人有一雙水汪汪的眼睛，可是小主人最近迷上了打電腦游戲，每天放學(xué)回家做作業(yè)把頭和本子貼在一起了，做完作業(yè)就打開電腦，玩起了電腦游戲。不管媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次媽媽不在家，他竟玩到了晚上12點(diǎn)。
這樣過(guò)了幾星期，小主人覺(jué)得眼睛很不舒服，看東西也模模糊糊。這下可把小主人嚇壞了，小主人的媽媽連忙把她送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：這個(gè)孩子近視了。小主人才開始后悔，為什么當(dāng)初不聽媽媽的`話呀。
自從戴上了眼鏡，眼睛的脾氣一下子暴躁極了，吃飯時(shí)熱氣想把眼鏡框披上了白色的紗布，使眼睛 看不見了飯菜，竟和眼鏡吵起架來(lái)。就在這時(shí)，大腦爺爺出來(lái)講公道話了：其實(shí)你們都沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)是錯(cuò)在你們的小主人生上 。
三年級(jí)的作文 篇2
從一年級(jí)入學(xué)到現(xiàn)在，我看的書有很多�！稌�(huì)跳舞的向日葵》《火鞋與風(fēng)鞋》《木偶奇遇記》《成語(yǔ)故事》《弟子規(guī)》《安徒生童話》等等。其中，我最喜歡看的是《安徒生童話》里面的《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨長(zhǎng)得太丑了，所有的雞、鴨都嘲笑他，排擠他，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也勸他走遠(yuǎn)些。在巨大的壓力面前，他被迫離家流浪，幾經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)。在野鴨群中，他“盡可能對(duì)大家恭恭敬敬地行禮”，“只希望人家準(zhǔn)許他躺在蘆葦里面”。雁對(duì)他雖然不錯(cuò)，但不料被獵人打死。他死里逃生，來(lái)到一間農(nóng)家小屋，卻不斷受到雞和貓的排擠。最后他不堪忍受，獨(dú)自來(lái)到他心馳神往的大自然當(dāng)中。冬天到了，天是那么冷，丑小鴨幾乎被凍死在冰冷的湖邊。又是一個(gè)美麗的春天，他又看到了那些美麗的鳥兒。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，丑小鴨抑制不住內(nèi)心的向往，決定不顧生死飛向美麗的天空。然而，這時(shí)水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子，而是一只美麗潔白的'天鵝。這個(gè)故事很感人，讓我明白了外表美很重要，但心靈美更重要。只有心中有夢(mèng)想，并去堅(jiān)持、去努力，就一定會(huì)成功的。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它不但讓我學(xué)到許多知識(shí)，還讓我懂得了許多道理，今后我還會(huì)堅(jiān)持看課外書的。
三年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)婦女家里養(yǎng)了許多只雞和許多只鴨，其中一只小雞和一只鴨是一對(duì)好朋友，它們彼此很要好。
有一天，小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“朋友，在院子里的生活太孤單了，不如我們?nèi)リJ闖吧！”好吧！我也覺(jué)得太孤單了，那我們收拾收拾東西，今天夜里就出發(fā)吧�！毙▲喺f(shuō)。它們走出了院子，來(lái)到一片大森林里了，深林里陰森森的，小雞和小鴨害怕極了，忽然出來(lái)一只野豬，野豬說(shuō)：“快把食物交出來(lái)，”小雞和小鴨斗不過(guò)野豬，就把食物交出去了。
小雞和小鴨走了一天的路，累極了也餓極了，它們走到兔子先生的家門口，“有人嗎？”小雞說(shuō)，兔子先生把門開開說(shuō)：“進(jìn)來(lái)嗎？我看你們累極了也餓極了，快來(lái)我家吃點(diǎn)東西吧！”小雞和小鴨說(shuō)了它們的事，兔子先生也知道了來(lái)龍去脈，一早，它們告別了兔子先生，就繼續(xù)趕路了。
它們走到一個(gè)地方，那里非常美，小雞和小鴨就在這里蓋了一座房子，它們永遠(yuǎn)幸福安寧的.生活在一起了。
三年級(jí)的作文 篇4
愛的教育這本書是老師推薦給我們的好書。一開始，我只是無(wú)意中翻開這本書，想看看這本書到底有什么值得推薦的，不久，我便被這其中精彩感人的小故事，還有作者親切的話語(yǔ)所吸引，如饑似渴地讀起了這本書，最近，我再一次打開這本書，接受這特殊的“教育”。
這本書是以主人公安利柯的日記形式出現(xiàn)�？蓯鄣睦蠋煛⑼瑢W(xué)，親切的父母和姐妹關(guān)心著安利柯，而他也有一顆純真質(zhì)樸、樂(lè)于助人的美好心靈。
這本書里的主要情景大多都在學(xué)校，所以最多的便是同學(xué)，安利柯的同學(xué)遍布各種不同的社會(huì)階層，都有著不同的個(gè)性與人格。舍己救人的洛佩諦，身材高大的.卡隆，樂(lè)觀進(jìn)取的可萊諦，家境貧苦的克洛西，瘦弱膽小的潑萊克西......在許多小事中訴說(shuō)著各自的喜怒哀樂(lè)，安利柯真誠(chéng)關(guān)心每個(gè)同學(xué)，從每個(gè)同學(xué)身上學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，而不是嫉妒別人，這些都是提醒我們的話。
這書的每一章，每一節(jié)，都洋溢著愛的氣氛，都把愛表現(xiàn)得淋漓盡致，無(wú)論對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族的大愛，還是對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友的小愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
現(xiàn)在人們的相處之道已不如從前，互相猜疑，彼此之間十分冷漠，在背后偷偷議論，這就是我們的相處之道嗎？
不，不是。人與人之間如果失去了那顆愛心，人間將沒(méi)有溫暖，只剩下爭(zhēng)奪、嫉妒與傷害，正因?yàn)橛辛诉@份愛，我們才愿意為別人著想，這崇高的愛是人間美好的根源。
三年級(jí)的作文 篇5
“吱！吱！吱！”蛐蛐在草叢里不停地叫著�！皣u――”我對(duì)解欣祥打了個(gè)手勢(shì)，讓他不要出聲，然后我迅速出擊捉到了一只。
再捉一只就可以斗蛐蛐了，我高興地想。
夏天，廣場(chǎng)的樹林里、草坪上蛐蛐可真多，到處都是！我和解欣祥沒(méi)事的時(shí)候喜歡到廣場(chǎng)捉蛐蛐。這次剛到這兒就捉到了一只。
這時(shí)，又有一只較大的`蛐蛐掠過(guò)我的身旁蹦到了草叢中。我趕緊把剛才捉到的那只放到了解欣祥手里，然后悄悄地向剛才那只大蛐蛐走去。我慢慢向它靠近，然后猛地?fù)?/p>
上去，把它捉住了。
現(xiàn)在已有兩只蛐蛐了，我拿出隨身帶來(lái)的一只媽媽不用的舊碗，把它們放到碗里。
沒(méi)想到它們?cè)谝黄鹁故悄菢铀鸩幌嗳荩灰娒婢拖氪蚣�，一只使出了“太極拳”，另一只使出了“飛腿”。幾個(gè)回合下來(lái)，它們只打了個(gè)平手。
我們看得正高興呢，它倆卻“嗖！”地一下從碗里跳了出去，飛入草叢中不見了。
這一天，我倆玩得真高興！
三年級(jí)的作文 篇6
爸爸經(jīng)常帶我去吳敬梓紀(jì)念館去玩。那里風(fēng)景秀麗，尤其是河邊那綠色的垂柳更是美不勝收，像一位位婀娜多姿的少女。微風(fēng)拂過(guò)，河面上泛起層層魚鱗般的漣漪，“少女們”陶醉在欣賞自己水中的倩影中。草地上盛開著五顏六色的`鮮花，偶爾有幾只蝴蝶、燕子在花叢中上下翻飛、翩翩起舞。
漫步林間小道，我低頭看著水中垂柳和自己的倒影，仿佛置身于仙境，令人心曠神怡，流連忘返。許多柳樹一個(gè)人抱不過(guò)來(lái)，就像一位位飽經(jīng)歲月滄桑的老人，雖然傷痕累累，但是春天一到，依舊煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
雖然垂柳沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，沒(méi)有楊樹那么挺拔，也沒(méi)有松樹那么蒼翠，但是它默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著大自然，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
我愛吳敬梓河邊的垂柳！
……
三年級(jí)的作文 篇7
我的表哥今年12歲，一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副近視眼鏡。別看他彬彬有禮的樣子，有時(shí)候他可倔了。
去年暑假，表哥要上初中了，為了方便他補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，他在我家住了一段時(shí)間。這段時(shí)間，我總算見識(shí)到了表哥的倔強(qiáng)。
表哥每天上午補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。下午，媽媽給我們布置了很多任務(wù)，背詩(shī)，練字，做作業(yè)，運(yùn)動(dòng)，勞動(dòng)。有一天，媽媽要我和表哥背《觀滄海》這篇文章。表哥看了看文章，生氣地說(shuō)：“這么難!我肯定背不到�！眿寢尳o我們講解了詩(shī)的意思，鼓勵(lì)我們多讀，多想。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)會(huì)背了�？墒潜砀缰蛔x了一遍，就直呼“太難了，背不到”。媽媽說(shuō)：“慢慢讀，慢慢想，就會(huì)了�！笨墒潜砀缇褪遣蛔x，媽媽沒(méi)辦法了，無(wú)奈地說(shuō)：“今天不背完就不能吃晚飯咯�！北砀缫桓鄙鷼獾臉幼�，躺在沙發(fā)上，怎么也不肯讀。眼看就要吃晚飯了，媽媽對(duì)表哥說(shuō)：“來(lái)，我們倆一起背，看誰(shuí)最先會(huì)背�！北砀邕�是不讀不背，表情木然地斜躺在沙發(fā)上。媽媽只好妥協(xié)了：“好吧，吃完飯?jiān)俦��！笨墒�，等我們都坐好了，�?zhǔn)備吃了，表哥還是躺在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽喊他，他說(shuō)“我不吃”;爸爸喊他，他也說(shuō)“我不吃”;我喊他，他還是說(shuō)“我不吃”。我們都拿他沒(méi)辦法，媽媽說(shuō)：“不吃就算了，這也是對(duì)你沒(méi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的懲罰。再說(shuō)了，晚上不吃飯也不要緊，餓了就睡覺(jué)�！蔽覀兂燥埖臅r(shí)候，表哥跑到臥室里玩去了。等我們都吃完了，媽媽又喊了他一遍，這時(shí)，表哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我真的不餓，反正我不想吃晚飯，也不背詩(shī)了�！眿寢屨f(shuō)：“要不，就吃點(diǎn)零食和水果吧!”可是表哥還是說(shuō)“我真的不餓”。就這樣，一個(gè)晚上，表哥什么也不吃，詩(shī)也不讀。
這就是我的`表哥，一個(gè)倔強(qiáng)的表哥。
三年級(jí)的作文 篇8
春天來(lái)了，小草偷偷的從地里探出頭來(lái)，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，到處的積雪融化了，河流解凍了，河里有奇形怪狀的石頭。小河旁邊用石頭鋪成的石板路彎彎曲曲，草地上一排排小木屋，大山穿上了青青的綠皮衣，大山后面是千年不化的積雪，藍(lán)藍(lán)的天空上，白云飄飄悠悠，像一串串棉花糖。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，早晨，濃濃的霧把森林包圍了。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光像劍一樣的金光，照射在草地上，草地上盛開著各種各樣的花——紅的，白的，紫的，青的。真像個(gè)美麗的大花園。
秋天，樹木的葉子一片片都落光了，落葉在空中飛舞，落在地上就像一條金光大道，這時(shí)侯，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的'葡萄鮮嫩的蘑菇和木耳。
冬天，雪花在空中飛舞，樹的枝條凍成了冰，地上的雪厚厚的但你走上去又松又軟，北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹梢。有些動(dòng)物只能躲進(jìn)自己的洞里，而松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松果過(guò)日子，還有時(shí)候松鼠還到外面散散步看一看春天是不是快來(lái)了。
��！四季的美真是迷人啊。
三年級(jí)的作文 篇9
今天跟往常不一樣，早上起床后，天空中飄起了許多白白的雪花，晶瑩剔透，雪花在天空飛舞，像一片片鵝毛從天而降！
上午下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，天空已經(jīng)不再下雪了，當(dāng)我看到操場(chǎng)時(shí)，我驚呆了，操場(chǎng)比以往美麗了許多，因?yàn)樗慌狭艘粋�(gè)白白的大衣。
好多同學(xué)都在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人……玩的可開心了。我也忍不住跑到了操場(chǎng)上，突然一個(gè)雪球向我砸來(lái)，我大叫道：“好冷啊、好冷��！”我氣沖沖的喊道：“誰(shuí)在砸我！”只看到一個(gè)同學(xué)在朝我笑的前俯后仰。
我回頭一看，原來(lái)是同班的同學(xué)，我也趕緊趁他在那大笑時(shí)，向他扔了個(gè)雪球，正好一下子砸到了他的'嘴里，還弄的他滿臉都是，看到他狼狽的樣子，我也忍不住哈哈大笑了起來(lái)。這時(shí)他向我追了過(guò)來(lái)，我趕緊向前跑去，那里有我們班的同學(xué)和我們一樣在打雪仗。很快我們倆也加入了“戰(zhàn)斗”。我們玩的很開心！“叮叮�！鄙险n的鈴聲響了，我們才依依不舍的回到了教室。
每個(gè)下雪的特別日子我都玩的很開心！感覺(jué)過(guò)的很有意義！我喜歡下雪天。
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