[精選]三年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　我是七小三（ ）班的學(xué)生。我們班的人都有一個(gè)共同的吵架詞——感嘛!他們愛(ài)把“干什么嘛！”改成“感嘛！”這時(shí)我們班的`一個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn)是不團(tuán)結(jié)，聰明人太少，我就是其中之一，而且平常都很調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就打人。于是，我想向班主任張老師提個(gè)建議。

　　首先是變聰明，下課或放學(xué)時(shí)就把不聰明的人留下，輔導(dǎo)他們。語(yǔ)文要求：字寫工整、話說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)、上課不做小動(dòng)作;數(shù)學(xué)要求：不算錯(cuò)題、寫對(duì)位、要認(rèn)真上課專心聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題（語(yǔ)文也一樣）。我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，于是，我想把女生留下來(lái)輔導(dǎo)他們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我們共同進(jìn)步。

　　我想，這個(gè)班受了我的輔導(dǎo)一定會(huì)變好許多，讓他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌，將來(lái)要做對(duì)社會(huì)有用的人。

三年級(jí)作文 篇2

　　藍(lán)天里，風(fēng)雨中，鳥(niǎo)兒在媽媽愛(ài)的屏障下成長(zhǎng)，我也在爸爸媽媽愛(ài)的屏障下成長(zhǎng)，但是，我今天要說(shuō)：“愛(ài)我就讓我承擔(dān)！”

　　——題記

　　愛(ài)是什么？愛(ài)只是“愛(ài)我你就抱抱我”那么簡(jiǎn)單嗎？不是的，愛(ài)不止是那樣，隨著我們年齡的增長(zhǎng),愛(ài)也需要我們自己來(lái)承擔(dān)。

　　雛鷹的翅膀也需要磨練，否則就無(wú)法在空中翱翔，也沒(méi)有生存的本能，小獵豹需要經(jīng)常練習(xí)捕食技能，否則便無(wú)法生存下來(lái)，被大自然淘汰。而我們?nèi)祟惒坏�要學(xué)習(xí)新科學(xué)知識(shí)，還要經(jīng)常磨練自己的意志和能力。還需要經(jīng)常多學(xué)習(xí)生活技能，爸爸媽媽，您難道會(huì)愿意讓我們做沒(méi)有生活能力的"書呆子"嗎？

　　每當(dāng)看著媽媽手心里的老繭，心里很不是滋味，媽媽，愛(ài)我就讓我承擔(dān)吧，我愿意給您幫忙，洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、我都樂(lè)意干。別用‘去學(xué)習(xí)’三個(gè)子來(lái)拒絕我，我也是這個(gè)家里的一員，我應(yīng)該為這個(gè)家庭做點(diǎn)事，媽媽，如果愛(ài)我就讓我承擔(dān)吧！女兒如今已長(zhǎng)大！

　　爸爸經(jīng)常出差，媽媽扛起家中的大梁，我的輔導(dǎo)班比較多，接送我的任務(wù)就落到媽媽身上了，別的媽媽時(shí)不時(shí)可以的`去做做美容、做做頭發(fā)、逛街買衣服......可我的媽媽什么時(shí)候做過(guò)呀，媽媽除了上班，就是在家做家務(wù),照顧我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí).媽媽，如果您愛(ài)我，就讓我自己獨(dú)立坐公交，要知道，在溫室里的花是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。媽媽，如果您愛(ài)我，就讓我承擔(dān)，女兒今天已長(zhǎng)大!

　　記得那次母親節(jié)，媽媽終于像別的媽媽一樣看電視了，媽媽平常是從不看電視的，那天,是因?yàn)槲液桶职殖袚?dān)了所有的家務(wù).今天,我唯一的想法就是--就讓媽媽天天過(guò)母親節(jié)，我也要學(xué)著媽媽做家務(wù)，讓我的媽媽也有自己的交際圈、業(yè)余愛(ài)好，不用每天為我而操勞奔波了。

　　媽媽，愛(ài)我就讓我承擔(dān)吧，我不忍心看您日夜操勞。愛(ài)我，就讓我承擔(dān)！您的女兒已長(zhǎng)大!

　　自評(píng)：最近晨晨嘗試著走進(jìn)廚房，學(xué)做家務(wù)，體會(huì)到了媽媽平日的辛苦，希望大家都行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)分擔(dān)家務(wù)哦！這次閱讀天使的主題就是這個(gè)哦，希望大家能夠點(diǎn)評(píng)。

三年級(jí)作文 篇3

　　我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)叫太倉(cāng)，太倉(cāng)有一座美麗的園林叫“南園”。

　　第一次認(rèn)識(shí)南園，是在我上幼兒園的時(shí)候。我讀的幼兒園叫“南園幼兒園”，因?yàn)槲覀兊挠變簣@對(duì)面就是南園。幼兒園的每次春游和秋游，都是到南園，每一次我都能感受到它不同的'美。

　　我最愛(ài)的是南園里四季的花香：春天有清麗幽香的蘭花，秋天有高潔艷麗的菊花，夏天有清雅皎潔的荷花，冬天有清香襲人的梅花。

　　暑假里，我最愛(ài)到南園來(lái)避暑，滿池的荷花都開(kāi)了，讓我不由想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。冬天，不畏嚴(yán)寒的臘梅花競(jìng)相開(kāi)放，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。偶爾，太倉(cāng)下場(chǎng)小雪，那銀裝素裹，雪花飛舞的雪景也別有一番風(fēng)味。南園里小橋流水，亭臺(tái)樓閣，不僅是夏天和冬天，春天與秋天也是如此詩(shī)情畫意。

　　每到春天與秋天，我和我的小伙伴們都會(huì)去踏青、郊游。我們一起用畫筆把涼亭、樹(shù)木、流水、小橋、假山請(qǐng)到我們的畫紙上。我們唱著歡快的童謠，踏著輕盈的步伐，行走在彎彎曲曲的石階路上。我們?nèi)�五成群，在銀杏樹(shù)下，播撒我們的歡聲笑語(yǔ)。我們把我們的足跡留在了南園的每一個(gè)角落。

　　我愛(ài)南園的風(fēng)景如畫，更愛(ài)南園帶給我的美好記憶……

三年級(jí)作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，我拿著課本，專心致志地看著。忽然，一聲炸雷在頭上響起，喊聲震天：“新同學(xué)，新同學(xué)�。。　彼麄儼l(fā)瘋似的吼叫著，有的竟然離開(kāi)座位，在講臺(tái)上“翩翩起舞”、手舞足蹈；有的不停看著窗外，想要看看她的“廬山真面目”。噢，外面站著個(gè)小姑娘和她的媽媽，同學(xué)們都像研究珍稀動(dòng)物一樣興致勃勃、迫不及待地打量她。

　　下課了，我到老師辦公室抱作業(yè)，只見(jiàn)那個(gè)女孩安靜地坐在板凳上，和媽媽談?wù)撝�什么。我主�?dòng)和她打招呼，她抬起頭來(lái)，善意地笑笑，似乎在向我問(wèn)候。她不高不低，微胖的身材顯得文靜而聽(tīng)話。眼睛炯炯有神，像烏黑的葡萄。一張看似能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一張可愛(ài)的圓臉，頭發(fā)挽成一個(gè)特別的環(huán)，頓時(shí)，她的模樣就刻在我的腦海里了。

　　——她的名字叫湯迪，就像一本神秘的童話書。

　　同桌埋下頭來(lái)，偷偷告訴我：“嘻嘻，我已經(jīng)想好她的外號(hào)了，就是元宵節(jié)那天圓圓的東西——湯圓！我要把她吃掉。”

　　又是一個(gè)十分鐘，她的身邊擠得水泄不通，大部分女生，都希望能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)火熱的“知名人物”。她一直微笑著，善意地看著我們每個(gè)人，像一個(gè)小天使。她說(shuō)，她來(lái)自鹿邑，因?yàn)閶寢尩脑�因才搬到這里學(xué)習(xí)的`。我聽(tīng)了她的話，打算幫她盡快熟悉這個(gè)班級(jí)。

　　畢竟每一個(gè)人都會(huì)戀舊。中午，我看見(jiàn)湯迪站在講臺(tái)上，傷心地抽泣著，不停地用手抹眼淚。聽(tīng)老師說(shuō)，她有些想念自己的家鄉(xiāng)和自己原來(lái)的學(xué)校了。

　　每當(dāng)下課鈴打響，我就主動(dòng)去找她聊天。我拉著她的手，給她介紹每一個(gè)同學(xué)，希望她能忘掉舊的班集體，早日熟悉我們這個(gè)熱情的班集體，做我們這個(gè)大家庭的一員。

　　誰(shuí)知她適應(yīng)的這么快。瞧：上課時(shí)，她雖不舉手回答問(wèn)題，但她亭亭玉立的身姿常常引起老師的注意，每一次問(wèn)題她都能正確回答；英語(yǔ)聽(tīng)寫，她以優(yōu)異的成績(jī)向我們證明她的優(yōu)秀，獲得了老師地贊揚(yáng)。

　　由于我的熱心，我們很快成為了朋友。雖然她的話有些奇怪，但我們卻常常在一起談天說(shuō)地。下課了，她喜歡拉著我的手，一起跑出教室，形影不離地跟著我，和我一起玩耍；做操或站隊(duì)的時(shí)候，她有很多東西都不適應(yīng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我從她的目光里看出了她對(duì)我的信任。

　　每天，她的笑容總是掛在臉上，對(duì)每一個(gè)友好的女同學(xué)都很和藹。每次見(jiàn)到她，她都報(bào)以我一個(gè)燦爛的微笑，明亮的大眼睛好像在說(shuō)：一起玩兒吧！可是如果有人惹毛了她，她就會(huì)大發(fā)雷霆。這不，王xx和劉xx就被教訓(xùn)了一頓，心服口服地認(rèn)錯(cuò)了。

　　體育課的時(shí)候，她喜歡和我站在一起，老師也有意把她安排在我的后面，希望我們成為親密無(wú)間的好朋友。解散的時(shí)候，她像只遇到大風(fēng)大浪的孤舟，在滾滾波濤中起伏，忽然看見(jiàn)一座小島，便狂奔過(guò)去，用那黏糊糊的手拉著我，主動(dòng)引發(fā)談話的“定時(shí)炸彈”：“我挺喜歡這個(gè)班的，特別喜歡你！”

　　“我好喜歡和你在一起玩兒呀！”

　　………

　　每次她一句句話語(yǔ)就像太陽(yáng)的光芒照耀在我的身上。雖然天氣寒冷，但我的心里卻暖暖的，舒服極了。

　　在我心目中，湯迪應(yīng)該是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好女孩，她謙虛好學(xué)、禮貌聽(tīng)話。

　　祝福我們能夠在一起，友誼地久天長(zhǎng)……

三年級(jí)作文 篇5

　　去年去三亞旅游，那里的海水很藍(lán)，沙灘讓人著迷。于是，我向爸爸提出回上海后帶我去學(xué)游泳。這樣我以后就可以玩的更盡興了。

　　爸爸滿口答應(yīng)，開(kāi)始手把手教我。第一堂我們先學(xué)憋氣，我深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里，我感覺(jué)我的臉就像一個(gè)打足了氣的`氣球，隨時(shí)會(huì)爆炸一樣，最后我趕緊用力蹬了一下池底，頭一下子探出了水面，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣，我覺(jué)得這個(gè)太簡(jiǎn)單了，一學(xué)就會(huì)，哈哈。

　　第二堂課開(kāi)始學(xué)習(xí)蛙泳了，可是我發(fā)現(xiàn)我劃手和蹬腿總是配合不了，手忙腳亂的，腳像被釘在了水里，挪也挪不動(dòng)。水很冷，我渾身哆嗦。于是我賭氣爬上了岸。爸爸看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“游泳不是一天就能學(xué)會(huì)的，再堅(jiān)持一下吧�！蔽衣�(tīng)了很受鼓舞。我看到一個(gè)小姑娘在水里自由自在地游，像一條美人魚，我羨慕極了。于是，我伸伸腰，壓壓腿，一頭扎進(jìn)水里，先伸胳膊后蹬腿，手腳并攏，雙臂向前，雙腳打水，哇，我漂了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，我可開(kāi)心了。我激動(dòng)地在水里翻起了跟頭，妹妹奶聲奶氣地說(shuō)“哥哥真厲害！”我也覺(jué)得自己真了不起，同時(shí)我也明白了：世上無(wú)難事，只要有勇氣，肯努力！

三年級(jí)作文 篇6

　　1、大膽的對(duì)陌生小朋友微笑一下，然后，友好的問(wèn)他的名字；

　　2、如果以前是好朋友，但是，因?yàn)槟骋患�事而阻斷了朋友之間的關(guān)系，可能是以下原因：

　　（1）因?yàn)槌臣�，而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；

　�。�2）因?yàn)橛辛诵碌暮门笥眩?/p>

　　（3）游戲規(guī)則不一致，久而久之，好朋友也覺(jué)得好討厭；

　　3、主動(dòng)邀請(qǐng)小朋友一起玩（如果對(duì)方想跟你交朋友，那你也可以問(wèn)一下他的名字，然后歡迎他加入你們的.隊(duì)伍）；

　　4、共同制定游戲規(guī)則，如果大家都喜歡的游戲，就隨著他/她們一起玩；如果別人沒(méi)有游戲了，而且他/她想玩一些刺激的，那你可以配合玩一些比較刺激的，但不是很危險(xiǎn)的游戲；

　　5、提醒：如果在玩你的游戲中間，有人不小心出事了，那要問(wèn)他哪里出事了，然后告訴他媽媽他哪里出事了；

　　6、現(xiàn)在的游戲有老鷹捉小雞呀、捉迷藏呀、老鼠偷油、切西瓜、以及大型劇烈活動(dòng)，比如兵抓賊等。

三年級(jí)作文 篇7

　　只聽(tīng)到汽車不斷地剎車聲，那一刻我哭了。

　　兩年前的那一天，天氣是多么的晴朗，我跟爸爸去遛我家的狗狗，我高興的.在路上跳來(lái)跳去，狗狗也跟我一起跳著，直到到了馬路岔口一輛別克車沖了過(guò)來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)往后退了一步，但是狗狗害怕的趴在那沒(méi)有過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那車的車輪從它身上碾了過(guò)去，我瞬間停止了歡樂(lè)的歌聲，車子沒(méi)有停就這樣它走了。那一刻我看到它鮮血淋淋的尸體，那一刻我哭了。

　　我把它埋到了老家的屋下，希望它不要寂寞。

三年級(jí)作文 篇8

　　每個(gè)人都有爸爸媽媽，爸爸媽媽一把屎，一把尿地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。難道我們不該感恩他們嗎？人是萬(wàn)物之靈，許多動(dòng)物都懂得以不同的行動(dòng)來(lái)感恩他們的父母。所以，我也想做一些事對(duì)父母表達(dá)我的心意。

　　那天，我坐在床上，無(wú)精打采的，不知道究竟應(yīng)該作些什么。我把頭往客廳一望，媽媽正在客廳里掃地，我望著出神了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角有了些皺紋，我很是傷心，我心想：媽媽為了我，辛辛苦苦的，而且還要承受我?guī)Ыo她的許多煩惱和壓力，多不容易啊！我在想，我該幫媽媽做些什么來(lái)表達(dá)我的心意呢？

　　環(huán)顧四周，定睛一看，我發(fā)現(xiàn)了那布滿灰塵的紗窗，我靈機(jī)一動(dòng)，心想，我就幫媽媽洗洗紗窗吧！我把那臟臟的.紗窗拿了下來(lái)，當(dāng)我拿紗窗時(shí)，紗窗有些重，害得我搖晃了一下，不過(guò)又重新站穩(wěn)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。我把紗窗拿到水房，將它緊靠在墻壁上，拿起了噴頭，只聽(tīng)著沙沙的響聲，一片片污垢隨著水流了下來(lái)，那水渾濁不堪，我不由得驚呼起來(lái)，太臟了！我越洗越來(lái)勁，正當(dāng)我想把紗窗拿開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紗窗好像貼在了墻上。正洗著高興的時(shí)候，我不由得哼起了那首耳熟能詳?shù)摹断菜⑺ⅰ�。隨著紗窗越洗越干凈，我越來(lái)越高興，結(jié)果一不小心摔了一跤，雖然有點(diǎn)痛，但我十分高興。在我不懈的努力下，終于把紗窗洗得干干凈凈，我看著那陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光的紗窗，心里充滿了驕傲！媽媽表?yè)P(yáng)了我，那天，我發(fā)現(xiàn)我吃飯?zhí)貏e得香。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。從現(xiàn)在起，讓我們一起來(lái)向我們的父母表達(dá)我們的心意吧！

三年級(jí)作文 篇9

　　在我家樓下有一座小花園，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：綠色夢(mèng)境。這里有在微風(fēng)中跳舞的柳樹(shù)，有在草叢中盛開(kāi)的野花，還有在天空中盤旋的小鳥(niǎo)現(xiàn)在就讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　進(jìn)入綠色夢(mèng)境的大門向右轉(zhuǎn)，就會(huì)看到一棵又高又大的桃樹(shù)，這是綠色夢(mèng)境里最漂亮的樹(shù)了！春天桃花滿樹(shù)開(kāi)，遠(yuǎn)處看就像一大朵粉色的棉花糖，桃花落在嫩綠的草地上，草地瞬間變成了一塊漂亮的大花布；夏天樹(shù)上結(jié)滿了又大又甜的桃子，大家都搶著摘，連小鳥(niǎo)也不謙讓呢！秋天滿樹(shù)落葉飄，就像一場(chǎng)精彩的天女散花；冬天厚厚的積雪壓在枝頭上，這棵樹(shù)變得像是一棵白云王國(guó)里的棉花樹(shù)。

　　再接著往里走，一個(gè)綠色長(zhǎng)廊就會(huì)出現(xiàn)在眼前，綠色的藤蔓纏繞在長(zhǎng)廊的頂上，開(kāi)著迷你版的小紫花，真是漂亮極了！

　　長(zhǎng)廊的左邊有一棵小樹(shù)，我把它稱為許愿樹(shù)，我從4歲就開(kāi)始許愿了，每次我不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)跑過(guò)去告訴它，它就好像會(huì)說(shuō)話似地逗我開(kāi)心，安慰我！我每次去許愿，也都會(huì)有一種夢(mèng)想成真的感覺(jué)呢！

　　綠色夢(mèng)境不僅美麗，而且歡騰。白天有人在這兒跑步、舞劍、練太極晚上這兒更加熱鬧了，幾乎整個(gè)小區(qū)的'男女老少都來(lái)了，大家有的散步，有的聊天，有的跳舞，還有的小朋友在做游戲、互相嬉戲別提有多開(kāi)心了！

　　這就是春天暖洋洋，夏天知了叫，秋天落葉飄，冬天雪花到的綠色夢(mèng)境，它不僅給大家提供了一個(gè)運(yùn)動(dòng)散步的好地方，更給大家?guī)��?lái)了許多的歡樂(lè)。我真喜歡它，這個(gè)充滿歡樂(lè)的綠色夢(mèng)境！

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