三年級(jí)的作文集錦（5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
有一天，太陽(yáng)公公早早地爬上了山頭。雨后的早晨，空氣格外新鮮。
樹(shù)木里有一只小兔出來(lái)散步。它走著走著，在前面的空草地上看見(jiàn)了一只小黃鴨。小黃鴨一搖一擺地邊走邊找食吃。小兔上前對(duì)小黃鴨說(shuō)：“喂，丑小鴨你在干嘛？咱倆一起玩吧？”小黃鴨有些生氣沒(méi)理它。小兔接著說(shuō)：“咱們比賽跑步吧！終點(diǎn)是跑到小河對(duì)岸�！毙↑S鴨不屑地答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，小兔子一蹦一跳，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。小黃鴨一搖一擺地奮力追著。小兔子早已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，坐在草地上等呀等呀，當(dāng)太陽(yáng)很高很高的`時(shí)候，才看到小黃鴨一搖一擺地走來(lái)了。小兔自豪地喊：“我贏了，我贏了！”小黃鴨說(shuō)：“我們?cè)俦纫惠�？”“比什么？”小兔說(shuō)�！氨扔斡�！”小黃鴨興奮地說(shuō)。預(yù)備，開(kāi)始！只聽(tīng)咚咚兩聲，它們跳下水。小黃鴨輕松地游著，小兔呢，喝了好幾口水，差一點(diǎn)就沉下去。這時(shí)候，小黃鴨顧不上比賽了，一個(gè)猛子竄到小兔子下面把小兔馱在背上運(yùn)上了岸。小黃鴨、小兔子都松了口氣。
這時(shí)，大象伯伯走來(lái)說(shuō)：“小兔沒(méi)事了吧？你們倆都有優(yōu)點(diǎn)，但是不能用自己的長(zhǎng)處與別人的短處比。你得謝謝小黃鴨，是它救了你，多么善良的小黃鴨�。 毙⊥玫椭^，對(duì)小黃鴨說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，謝謝你小黃鴨救了我�！�
三年級(jí)的作文 篇2
每次上體育我都感覺(jué)很無(wú)聊，其他的男孩子都很喜歡上體育課，每次體育課被其他的老師給霸占了的時(shí)候，大家都會(huì)很不開(kāi)心，然而我卻沒(méi)有像他們的那種感覺(jué)，可能是因?yàn)槲姨珣械木壒拾桑业捏w育也不好所以我也不是很喜歡上體育課。最近期中考的來(lái)臨，體育老師讓我們準(zhǔn)備一下跳繩考試，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天大的'難題。
如果讓我選的話，我一定不會(huì)選擇跳繩這個(gè)項(xiàng)目，就算是讓我去跑步或者考其它的東西也要比考跳繩漢上一萬(wàn)倍。因?yàn)槲业奶K真的非常的差勁，每一次跳繩的時(shí)候，我沒(méi)有跳兩下就會(huì)被繩子給拌到，這真是讓我太失望了，雖然我平時(shí)自己也會(huì)去練習(xí)跳繩，但是我總是不能掌握它，好像是我天生就學(xué)不好跳繩一樣。
到了體育課的時(shí)候，老師讓我們排好隊(duì)，叫到的人就出列跳繩，這時(shí)候我的心里就更加煩躁了，同時(shí)我的心里也非常的緊張，感覺(jué)根本無(wú)法呼吸，沒(méi)有想到的是，老師竟然第一個(gè)就叫到了我，真是屋漏偏逢連夜雨��！我怎么這么的倒霉，我只好讓自己盡量的平靜下來(lái)，隨著老師的口令我就開(kāi)始跳了，剛沒(méi)到第二個(gè)我的右腳就拌到了繩子，結(jié)果同學(xué)們都在一旁嘲笑著我，唉！誰(shuí)叫我自己技不如人，結(jié)果不出我所料，我果然這次沒(méi)有及格，真是太讓人難過(guò)了。不過(guò)我心底已經(jīng)暗下了決心，我下次一定要及格，不能讓這些同學(xué)們?cè)偕駳饬耍乙欢ㄒC明我自己。
三年級(jí)的作文 篇3
生態(tài)園里有許多美麗的花兒，紅葉李開(kāi)得正艷，桃花爭(zhēng)妍斗奇，金黃的油菜花奪人眼目，但我最喜歡的還是那一大片典雅、美麗的白玉蘭。
白玉蘭真美啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白玉蘭的枝干高大挺拔，綴滿枝椏的'花朵像一團(tuán)輕輕的白云，從大地上升騰而起。走近仔細(xì)一看，白玉蘭形態(tài)各異。有的完全盛開(kāi)，像展翅欲飛的白鴿;有的含苞欲放，像吹著樂(lè)曲的小喇叭;有的還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘;還有的已經(jīng)謝了，像隨風(fēng)飛舞的白蝴蝶。輕輕扒開(kāi)柔軟的花瓣，里面露出了淡黃色的“菠蘿”狀花蕊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，連勤勞的小蜜蜂也被香味吸引過(guò)來(lái)采蜜。它們這兒停停，那兒歇歇，很是忙碌。
我來(lái)到白玉蘭樹(shù)下，隨意撿起一朵被風(fēng)吹落的白玉蘭，湊到鼻尖上聞一聞，咦?怎么迷人的清香沒(méi)了?我又在地上尋了一朵，呵!這個(gè)有清香。我仔細(xì)對(duì)比了這兩朵花，原來(lái)香味是從花蕊中央散發(fā)出來(lái)的，那朵花蕊殘缺的白玉蘭自然也就沒(méi)有了清香。
大自然有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我今天不僅看到了白玉蘭的典雅美麗，還發(fā)現(xiàn)了它散發(fā)清香的小秘密，收獲頗多!
三年級(jí)的作文 篇4
幸福是什么？幸福是饑餓者手中的面包，是流浪人身上的那頂帳篷，是不幸者心中的向往。而我覺(jué)得幸福是擁有一份真誠(chéng)的友誼，它在我困難時(shí)給我?guī)椭趥臅r(shí)給我溫暖，在我快樂(lè)時(shí)伴我一起歡喜。
在我困難時(shí)，他出現(xiàn)了。雙休曰，他來(lái)找我玩，可媽媽布置的作業(yè)還未完成，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙去做作業(yè)。誰(shuí)知，半路殺出個(gè)‘程咬金’。一道題像攔路虎把我的去路擋住，我一時(shí)束手無(wú)策。這時(shí)，他挺身而出，他耐心地幫我講解，這道題立馬化力灰燼，我臉上蕩漾著幸福的笑容。
在我傷兒時(shí)他給我溫暖�！安缓美玻∥铱荚嚳荚依�！該怎么辦呀！”我哇哇大哭，他看到我這樣傷心，用暖心的話語(yǔ)來(lái)安慰我。我停止了哭泣，可我嗚咽道：“爸爸媽媽會(huì)罵我的。”“夸張！”他不屑，“不就是考差了嗎？一次失敗又不是永遠(yuǎn)的失敗，更何況失敗乃是成功之母，只要下次努力就一定能成功！”這下，我被他的安慰打動(dòng)了，急忙擦干了眼淚。
在我快樂(lè)時(shí)，他伴我一起歡喜。自從被他那機(jī)關(guān)槍似的小嘴打動(dòng)后，之后的考試我屢屢?jiàn)Z魁，非常快樂(lè)，他說(shuō)：“哈哈，聽(tīng)我的，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)�！蔽野炎约籂N爛的笑容給了他，因?yàn)槲矣X(jué)得自己成了世界上最幸福的`人，有一個(gè)時(shí)刻陪伴我、安慰我的朋友。
幸福是什么？幸福就是微笑著閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問(wèn)候；是孩子們?cè)谏碁┥贤嫠�；是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽(yáng)；是全家人圍成一桌在中秋之夜享天倫之樂(lè)；更是朋友之間真誠(chéng)的幫助……。
三年級(jí)的作文 篇5
我家有一直巴西龜，我給它起名叫“巴西”。說(shuō)起來(lái)它的性格和愛(ài)好實(shí)在有些古怪：它時(shí)而活潑，時(shí)而冷淡；時(shí)而愛(ài)運(yùn)動(dòng)，時(shí)而貪吃，讓人捉摸不透�！鞍臀鳌鄙拾邤�，頭部?jī)蓚?cè)有紅色的條紋。頭頸上有紅色及縱向淡綠色條紋，背部的龜殼上有呈深綠色帶規(guī)律的幾何圖案。腹部有黃色相間的花紋，看上去十分有趣。
“巴西”對(duì)我給它送的食物向來(lái)不拒，蝦皮、葡萄、餅干、魚(yú)蟲(chóng)等，都是它的最?lèi)?ài)。有一次，爸爸拿著香蕉皮像釣魚(yú)一樣地逗它玩，沒(méi)想到，它竟然“縱身一躍”咬住了香蕉皮，并津津有味地吃了起來(lái)。吃了一口還夠，還隨著時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而高，時(shí)而低的香蕉皮“跳起舞”來(lái)了！
“巴西”不但貪吃，而且還喜歡湊熱鬧呢！每當(dāng)我們大家圍在電視機(jī)前其樂(lè)融融地看電視時(shí)，“巴西”也會(huì)變得樂(lè)陶陶：它一會(huì)練練跑步一會(huì)試試直立，一會(huì)練練潛水，一會(huì)吐吐泡泡……真是變化多端。
我家的'巴西龜具有各種“功能”，連裝死也不例外。一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午外婆把巴西的家——烏龜缸徹底地清洗了一番，想讓他干干凈凈的，舒舒服服地睡個(gè)香香覺(jué)�？墒�，當(dāng)外婆把沖洗干凈的巴西放到缸里以后，它竟跟我們玩起了游戲——裝死。它四腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)地，嚇得我，媽媽和外婆心跳加速，好一陣子擔(dān)心！
我家的小烏龜雖然喜歡玩小把戲，但我還是很喜歡它。
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