三年級(jí)的作文通用(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
一天，放學(xué)后我在校門(mén)口等舅舅，我的朋友看見(jiàn)了我，就對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘�！”我搖搖頭說(shuō)：“不行，我要在門(mén)口等舅舅！”她又說(shuō)：“只玩一會(huì)可以嗎？”于是我不再拒絕，說(shuō)：“可以！”我和同學(xué)玩著玩著忘了時(shí)間，天漸漸黑了，我才想起應(yīng)該回到學(xué)校門(mén)口。等我來(lái)到那里，舅舅已經(jīng)走了，我大哭起來(lái)。門(mén)衛(wèi)叔叔看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“小朋友沒(méi)人來(lái)接你嗎？要不要給家長(zhǎng)打個(gè)電話？”我腦袋里一片空白，忘記了電話號(hào)碼。門(mén)衛(wèi)叔叔又問(wèn)我是哪個(gè)班的`，我告訴了他，他立即給老師打了電話。
過(guò)了不久爸爸急急忙忙地跑來(lái)了，我撲進(jìn)了把爸爸的懷里。爸爸看了看我，擦了擦我臉上的淚水，溫和地說(shuō)：“以后不要亂跑了，乖乖在校門(mén)口等著舅舅來(lái)接你，萬(wàn)一跑丟了怎么辦？”聽(tīng)了爸爸的話，看見(jiàn)爸爸心急如焚的樣子，我后悔死了，于是我一個(gè)勁點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后絕對(duì)不會(huì)再亂跑了�！被丶液笪也胖涝瓉�(lái)爸爸媽媽看我那么晚都還沒(méi)有回來(lái)，到處找我。從那以后，我牢記著爸爸講的話，做一個(gè)乖孩子，不再讓家人擔(dān)心了。
三年級(jí)的作文 篇2
我想發(fā)明一種神奇的鞋，它的樣子和普通的鞋沒(méi)什么區(qū)別，但是它有一排五顏六色的按鈕，要知道，這雙神奇的鞋的作用可大了。
當(dāng)我想在沙漠里、高山上游覽的時(shí)候，只要按下鞋子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)立即長(zhǎng)出輪子，帶著我去我想去的地方，而且它不管開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間，也不用加油，要是大家都穿這種鞋，環(huán)境一定會(huì)非常好。當(dāng)我想到海底探秘的時(shí)候，只要按一下鞋子上的另一個(gè)按鈕，它就會(huì)馬上長(zhǎng)出螺旋槳，帶著我去海底游來(lái)游去。我會(huì)和路過(guò)的小魚(yú)問(wèn)好；會(huì)欣賞一只只美麗的珊瑚；會(huì)和可愛(ài)的貝殼聊天。如果我遇見(jiàn)了兇猛的大鯊魚(yú)，它就會(huì)發(fā)出一種可怕的'聲音，把鯊魚(yú)嚇跑。當(dāng)我想在天上探險(xiǎn)的時(shí)候，只要說(shuō)出密碼，就可以飛起來(lái)，還能在空中跑老跑去，我會(huì)和小鳥(niǎo)玩捉迷藏；我會(huì)和老鷹玩猜謎語(yǔ)；會(huì)和蜻蜓講故事。
我的鞋子是不是很棒？你們是不是也想要一雙？我以后一定要多生產(chǎn)一些這種鞋子，幫助大家實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
三年級(jí)的作文 篇3
我的奶奶是中學(xué)老師，已經(jīng)退休了。她瘦瘦的身材，一臉皺紋。頭頂上灰白的頭發(fā)，總是梳得整整齊齊的。因?yàn)樽炖餂](méi)有幾顆牙了，笑起來(lái)時(shí)，嘴唇就深深地癟了進(jìn)去。
每天放學(xué)的時(shí)候，我就盼著爸爸快點(diǎn)來(lái)接我回家，因?yàn)榧依镉心棠套龅暮贸缘腵飯菜。
而且，我奶奶還有一手絕活，能治病。
有一回，夜里十點(diǎn)的時(shí)候，我突然覺(jué)得肚子脹脹的疼，頭很暈，手和腳酸酸的，身上很燙。媽媽拿著“退燒帖”貼在我的額頭上，又是按摩我的肚子，又是拍打我的手腳關(guān)節(jié)，都沒(méi)有用，她急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。迷迷糊糊中，只聽(tīng)見(jiàn)她在電話里說(shuō)：”……燒退不下來(lái)呀！”又過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)到有一雙粗糙的大手在拍我的背，又按揉著我的手腳，還不停地跟媽媽交代要注意的事項(xiàng)。
第二天早上，媽媽一邊翻著微信一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“這么多小朋友生病請(qǐng)假呀，幸好孩子挺過(guò)去了。家里有‘醫(yī)生’真好呀！”嗯！我也這么認(rèn)為。
這就是我的奶奶，慈祥、聰明、能干。
三年級(jí)的作文 篇4
你看，秋天來(lái)了，秋高氣爽，景色宜人，豐收的季節(jié)來(lái)了。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測(cè)的白云，有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的像巨大的飛機(jī)，還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，他們?cè)跍?zhǔn)備去南方呢!山腳下有一片小樹(shù)林，里面有許多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹(shù)葉做標(biāo)本呢!
果園里有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋(píng)果，還有像紫寶石的葡萄。瞧，菜園里也是一片豐收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披著像棉花似的'白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，我對(duì)秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了......
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三年級(jí)的作文 篇5
我，說(shuō)起誰(shuí)都認(rèn)識(shí)——一個(gè)小女孩而已！不過(guò)同學(xué)們都認(rèn)為我是一個(gè)女俠，所以都叫我“野蠻女友“，切！這有什么大不了的，只是不會(huì)裝可愛(ài)嘛，但是我可真有點(diǎn)兒多管閑事的習(xí)慣！
記得三年級(jí)的時(shí)候，我準(zhǔn)備回教室，突然看見(jiàn)幾個(gè)五年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)一個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)，想：路見(jiàn)不平，拔刀相助！于是就對(duì)那幾個(gè)大同學(xué)說(shuō)：“你們的高年級(jí)的同學(xué)了，欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)，不覺(jué)得羞恥嗎？““我要你管！走開(kāi)“那個(gè)年齡最大的'說(shuō)到，這時(shí)我怒了，“看來(lái)你們不想要軟的，那就給你們來(lái)我最拿手的吧！“，說(shuō)完，便使出了我最拿手的“纖纖玉手“打在了那個(gè)同學(xué)身上，這時(shí)那個(gè)人露出了比哭還要難看的微笑：“我們走！“說(shuō)完便怒氣沖沖地走了，整個(gè)走廊響起了熱烈的掌聲。呵呵，還好笑吧！但我也不是百戰(zhàn)百勝的哦。
有一次，我班上的“黃蜂“被一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，那個(gè)同學(xué)以自己的“肌肉“一下子就把黃蜂打哭了，這時(shí)，我心里又想起了我的名言，于是就去安慰黃蜂，誰(shuí)知他不領(lǐng)情，還罵了我一句：“不用你管“，“我還不想管你呢！“我怒氣沖沖地說(shuō)到，不知是不是有大羅神仙幫助他，那個(gè)同學(xué)讓他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“降龍十八掌“就給打得落荒而逃了，“這是以其人之道還治其人之身“說(shuō)完便走進(jìn)了教室，哎！咱班還有和我臭味相同的人��！
你們見(jiàn)著了吧！這就是我多管閑事的一個(gè)女俠！
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