實(shí)用的三年級(jí)的作文[大全10篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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三年級(jí)的作文 篇1
我們的校園是充滿活力、充滿希望的，在這歡聲笑語(yǔ)的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)，學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開(kāi)的季節(jié)。
學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體----初一(12)班。
團(tuán)結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班在接力方面取得了好成績(jī)，大家不但配合默契，而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的`力氣，向前沖刺。不僅運(yùn)動(dòng)員如此，拉拉隊(duì)也不閑著，使勁地喊加油，為運(yùn)動(dòng)員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。
有時(shí)候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角，把細(xì)節(jié)重視起來(lái)。老師常說(shuō)，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專注聽(tīng)課、做事。所以打掃并不止為了美觀，還能產(chǎn)生好氛圍。
在學(xué)習(xí)場(chǎng)上，我們也不賴，應(yīng)該說(shuō)，我們班寫作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢(shì)，有兩位同學(xué)做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒(méi)差錯(cuò)。每天，我們都要比他班多一個(gè)作業(yè)，就是寫“感思錄”，這是我班的獨(dú)特的作業(yè)，盛老師要求我們天天練筆，天天思考，寫兩百字以上的文章，寫了大半年了，所以也成了習(xí)慣，類似于日記，只不過(guò)在日記上更上一層。
三年級(jí)的作文 篇2
老師，一個(gè)偉大的稱呼，永遠(yuǎn)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。
老師像一根蠟燭。默默地照亮我們?nèi)松穆�，卻讓自己融化；老師像一棵大樹(shù)，讓我們這些小鳥(niǎo)在上面棲息，卻讓自己風(fēng)吹雨打；老師像高高的`懸崖，讓我們這些小鷹學(xué)會(huì)飛翔，卻讓自己永遠(yuǎn)存在那里。
老師像一個(gè)太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我們，卻讓自己熾熱得不可想象；老師像海盜船，讓我們?cè)谏厦姹M情地玩耍，卻讓自己眩暈得差點(diǎn)兒嘔吐；老師像花園，守護(hù)著我們，卻讓自己受盡糟�！�
是啊，人們常說(shuō)：“老師像媽媽�！崩蠋熢诮涛覀冎R(shí)，有時(shí)關(guān)心，有時(shí)打罵，手剛舉起，卻不忍心落下。老師，您這么偉大，我們?cè)撛鯓訄?bào)答？老師，您的眼神那么溫柔，我們?cè)撛鯓涌窗。?/p>
曾因?yàn)橐恍╇u毛蒜頭的小事和同學(xué)吵架，也是您把我們拉開(kāi)，指導(dǎo)我們正確的方向；曾因?yàn)樵緝?yōu)異的成績(jī)退步了而傷心，也是您把我們調(diào)教，教育我們進(jìn)步的方法。
老師，偉大的媽媽，引導(dǎo)我們發(fā)芽開(kāi)花，最終成人長(zhǎng)大。老師，感謝您的教導(dǎo)，可我該怎么報(bào)答？
三年級(jí)的作文 篇3
我們愛(ài)母親，卻和母親愛(ài)我們不一樣，我們的愛(ài)是溪流，母親的愛(ài)是海洋。我們愛(ài)父親，卻和父親愛(ài)我們不一樣，我們的愛(ài)是星星，父親的愛(ài)是銀河。忘卻的很多很多，卻忘不了母親的愛(ài)，憶起的很多很多，而父親的愛(ài)卻記憶得最深刻。我們的路可以走很長(zhǎng)很長(zhǎng)，卻走不出母親雙眸的張望，我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻走不出父親心靈的張望。
記得有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽依然坐在我的床邊給我扇風(fēng)，眼睛都睜不開(kāi)了，可手還在不停地左右晃動(dòng)著扇子，希望陣陣微風(fēng)能給我?guī)?lái)涼意�？粗顾噶怂囊路夷遣粻�(zhēng)氣的'淚水奪眶而出，我好想奪過(guò)扇子給媽媽扇扇，我好想抱著媽媽對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！媽媽，歇歇吧！”可我又怕驚動(dòng)了她，就只好轉(zhuǎn)過(guò)身假裝睡去。因?yàn)橹挥械任覐氐姿耍瑡寢尣趴想x去。
如果說(shuō)媽媽的愛(ài)像涓涓小河，溫柔而細(xì)膩，那么爸爸的愛(ài)更像巍巍大山，粗獷而厚重。
有一次，我和爸爸媽媽一起回奶奶家，半路上忽然下起了瓢潑大雨，爸爸騎著摩托車已無(wú)法前行。而我們只帶了一個(gè)雨衣，怎么辦？這時(shí)爸爸毅然決然地停下摩托車，拿出雨衣，讓我和媽媽鉆到下面，他撐著上面，以免雨水淋到我們身上。聽(tīng)著噼里啪啦的雷聲，再加上刺眼的閃電，我和媽媽怕得要命，而爸爸卻仰天長(zhǎng)嘯：“暴風(fēng)雨，來(lái)得更猛烈些吧！我們挺得住！同志們，能堅(jiān)持嗎？”
“能！”我和媽媽異口同聲的回答著。我悄悄抬頭看爸爸，他就像一座大山在保護(hù)著我們。看著看著，我的眼前模糊了。漸漸地雨小了，我們又繼續(xù)前行。盡管渾身都濕透了，但我一點(diǎn)也不冷，因?yàn)榘职帜呛裰氐膼?ài)一直在溫暖著我。
父母的愛(ài)，是深沉的，是厚重的，我們一輩子也報(bào)答不完。那么，就讓我們用自己的勤奮和努力來(lái)回報(bào)他們吧！
三年級(jí)的作文 篇4
問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)是好朋友，有一天，他倆一起去釣魚(yú)，在路上，它們遇到了一頭獅子，問(wèn)號(hào)用力一跳，跳到了樹(shù)上，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，而嘆號(hào)把自己涂成了咖啡色，貼在了樹(shù)干上。等獅子走了，嘆號(hào)從樹(shù)干那走來(lái)，而問(wèn)號(hào)從樹(shù)枝上跳下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，它們到了小河邊了，問(wèn)號(hào)把自己的頭頂上放了個(gè)魚(yú)餌，伸進(jìn)了水中，嘆號(hào)沒(méi)有辦法，只能看著問(wèn)號(hào)釣魚(yú)。不一會(huì)兒，問(wèn)號(hào)就釣上了好多魚(yú)。嘆號(hào)很嫉妒問(wèn)號(hào)，趁機(jī)拿了問(wèn)號(hào)的一半，問(wèn)號(hào)已經(jīng)累了，不想再釣了，就說(shuō)：“嘆號(hào)，我們回家吧，我有點(diǎn)累了�！眹@號(hào)說(shuō)：“好的”這時(shí)，問(wèn)號(hào)看見(jiàn)自己的魚(yú)少了一半，而嘆號(hào)的卻多了，有點(diǎn)奇怪，就問(wèn)：“嘆號(hào)，我的魚(yú)哪去了？”嘆號(hào)說(shuō)：“問(wèn)號(hào)，這些魚(yú)是我釣的，我沒(méi)偷你的.。”問(wèn)號(hào)說(shuō)：“可你沒(méi)有像我一樣的鉤子，怎樣釣?zāi)兀俊眹@號(hào)一聽(tīng)這話，臉紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，問(wèn)號(hào)，我不該偷你的魚(yú)。”問(wèn)號(hào)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要不我們回家吃烤魚(yú)吧？”嘆號(hào)說(shuō)：“好呀好呀！”
就這樣，它們高高興興的回家吃烤魚(yú)了。
三年級(jí)的作文 篇5
她是我的同學(xué)，她叫胡林利。胡林利有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，瘦瘦的身材，全身上下沒(méi)有一處具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好。
我認(rèn)為她的學(xué)習(xí)算好的了。一次英語(yǔ)課我們的老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能把‘自然’這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定的舉了起來(lái)，老師讓她說(shuō)，她一口流利的'英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了：“science（自然）”全班同學(xué)為她喝彩�？伤龥](méi)有半點(diǎn)驕傲的樣子。
我也為我自己驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。
三年級(jí)的作文 篇6
昨天，我們舉行期中考試，我發(fā)現(xiàn)我的一把有波浪線和直線雙面的尺子丟失了。
但是，天公作美，在語(yǔ)文考試時(shí)沒(méi)有需要用波浪線的題目。
英語(yǔ)考試和數(shù)學(xué)考試都需要用到尺子，我用了我剩余的兩把三角尺和圓規(guī)。
正巧那天是周四，在我的SBS課前有晚托課，也需要尺子。我仍舊使用了那個(gè)非等邊三角形的三角尺。因?yàn)樾睦韷毫Γ颐看文贸鋈浅�，甚至打開(kāi)鉛筆盒，都有一些傷感。
五點(diǎn)半，我上了木瓜文化的'車。我一邊懷著最后一絲希望、在那里找到我的尺子，一邊仔細(xì)地思考我最后一次見(jiàn)到那把尺子時(shí)是在那里：木瓜文化前臺(tái)（我的書(shū)桌）上。
天公再一次作美，我猜對(duì)了！
雖然我在今天的前期有一些不順利，但是我覺(jué)得我是一個(gè)受上帝庇護(hù)的幸運(yùn)兒。
三年級(jí)的作文 篇7
我家有條京巴狗，因?yàn)樗芊�，走起路�?lái)一扭一扭的，所以起名叫肥肥。
肥肥有一身雪白的絨毛，像一團(tuán)棉花糖一樣，一看就想摸摸；它的耳朵像兩把扇子包住半個(gè)臉；一雙又黑又大的眼睛炯炯有神，像兩顆瑪瑙鑲嵌在彎彎的眉毛下；一個(gè)巧克力般的鼻子總是濕的，下面還有些灰色的.毛。四肢粗壯有力，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，像喝醉了酒一樣。又粗又短的尾巴，一見(jiàn)到我就搖來(lái)?yè)u去，好像對(duì)我很親熱。肥肥就是這么可愛(ài)淘氣。
有一次，它一會(huì)兒趴在窩里無(wú)聊地玩弄自己心愛(ài)的尾巴，一會(huì)兒像個(gè)老人一樣來(lái)回踱步。突然“喵”的一聲，把肥肥嚇了一跳，它立刻坐起來(lái)，像掃描機(jī)一樣掃描著四面八方。當(dāng)它看到貓正在一個(gè)墻角旁坐著，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，后腿一蹬“嗖”地一聲向貓躥過(guò)去。誰(shuí)知，貓比狗反應(yīng)快，一下子跳到了墻上了，當(dāng)肥肥到那兒時(shí)，貓?jiān)缇鸵言趬ι�。貓又“喵”一聲翹起尾巴扭著走了，好像在炫耀自己，而肥肥還在下面不知所措地看著貓離去的背影，無(wú)可奈何。
還記得給肥肥洗澡時(shí)，它很聽(tīng)話，不管怎么洗，它都趴在那一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)它才抖抖身上的水。我看到水濺得到處都是時(shí)，才恍然大悟，肥肥是因?yàn)榕滤疄R到我身上才一動(dòng)不動(dòng)的。
這就是我可愛(ài)的肥肥，那么淘氣、善解人意，我喜歡它！
三年級(jí)的作文 篇8
小年夜的早上，我和奶奶一起去興業(yè)樓的菜市場(chǎng)買菜，回來(lái)的路上，我們發(fā)現(xiàn)“淘寶城”門前擠著一堆人�！昂闷嫘摹碧貜�(qiáng)的奶奶便拉著我擠進(jìn)了人群。
“怎么回事？”原來(lái)是一位青年人開(kāi)電瓶車把一位騎自行車的阿姨撞了，還好那位阿姨騎得慢，沒(méi)出大事，只是把一個(gè)精致的.花瓶撞得粉碎，真可惜。
不知什么時(shí)候，有人叫來(lái)了警察。人們氣憤的說(shuō)：“這個(gè)青年應(yīng)該要賠償損失！”“還有啊，這個(gè)男的邊騎車邊玩手機(jī)，沒(méi)有看信號(hào)燈，就沖了過(guò)來(lái)！”可讓人們想不到的是，這位警察居然說(shuō)“他們兩個(gè)人都錯(cuò)了，過(guò)馬路時(shí)，阿姨應(yīng)該要按信號(hào)燈通過(guò)，而不是橫穿馬路，小伙子也要遵守信號(hào)燈更不應(yīng)該邊騎車邊玩手機(jī)，這是很危險(xiǎn)的，對(duì)自己對(duì)別人都會(huì)造成危險(xiǎn)，如果你們兩人都遵守交通規(guī)則就不會(huì)造成現(xiàn)在這個(gè)事故了。”“不對(duì)！不對(duì)！應(yīng)該青年錯(cuò)了，再說(shuō)他還把阿姨的花瓶撞碎了”人們反駁道�！澳蔷妥屝』镒淤r償一部分阿姨的花瓶錢吧！畢竟阿姨也要承擔(dān)一部分責(zé)任。”交警叔叔打了個(gè)圓場(chǎng)，做了個(gè)公正人。只見(jiàn)那位青年麻利的從口袋里掏出錢，往阿姨手里塞去。“哎，算了吧”只聽(tīng)阿姨低聲的說(shuō)道。我也有不對(duì)的地方，不該橫穿馬路，下次一定注意。
“大家都散了吧，別再造成交通堵塞，小伙子你等一下”交警叔叔說(shuō)道。“小伙子，如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，上個(gè)星期你也在這個(gè)路段闖紅燈碰到了人是不是？”“是的”小伙子不好意思的撓撓腦袋�！罢�(qǐng)你一定要記住，不管騎車還是行走，一定要注意信號(hào)燈，更不要騎車打電話玩手機(jī)，這會(huì)對(duì)你對(duì)他人造成傷害，如果你還不聽(tīng)勸，再被我碰到，那我就要請(qǐng)你去所里接受安全教育課了�！薄熬焱灸惴判�，我一定改正，再也不這樣了�！苯痪迨弪T著摩托車走了，他又是去處理別的事了，希望大家都能遵守交通安全，大家讓一讓就不會(huì)發(fā)生傷害的事了。讓我們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié)吧！
三年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)勤勞的妹妹，他雖然胖嘟嘟的，但是，如果做起家務(wù)活，只要她愿意，她就會(huì)做得十分出色。
今天，我正在我的臥室里學(xué)習(xí)，妹妹在外面為事干，羽然看到電視上有一個(gè)小朋友在刷皮鞋。我的妹妹看得出身，突然跑到鞋架旁邊，因?yàn)槟抢镉幸缓行停妹媚闷鹚�，還點(diǎn)著一雙鞋，跑到媽媽的'旁邊，問(wèn)：“媽媽，我能刷鞋嗎？”“當(dāng)然可以！”沒(méi)滅高興的跑到外面，把手中的鞋子刷得油亮亮的！真是一個(gè)勤勞的妹妹！
我的妹妹勤勞吧！
三年級(jí)的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在四川省遂寧市。它是一座風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的旅游城市。街道兩旁，鮮花盛開(kāi)，有白色和紫色的玉蘭花，有淺粉色的櫻花，還有黃色跟紅色的玫瑰花……這千奇百艷的'鮮花中，我最喜歡白色的玉蘭花。
春姑娘悄悄地來(lái)到我們的身邊，不知不覺(jué)玉蘭花已經(jīng)開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，玉蘭花姑娘穿上了一件白色的衣服；我走近她仔細(xì)觀察，每一朵花兒都競(jìng)相開(kāi)放，潔白的花瓣里鑲嵌著黃色的花蕊；用鼻子聞一聞，還能聞到花兒的清香，我被那美麗的玉蘭花給陶醉了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，玉蘭仙子穿著白色的禮服，翩翩起舞，我仿佛覺(jué)得自己也成了她們中的一員。風(fēng)停了，她們停止了舞蹈，靜靜地站在那里。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起，我不是玉蘭花，而是在觀賞它她們呢！
美麗的玉蘭花啊，我喜歡你！
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