三年級(jí)的作文合集(3篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　秋天像一把鑰匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的門打開了。

　　田野里，玉米弟弟笑得露出了他那黃黃的牙齒，稻子哥哥被玉米弟弟逗得露出了黃澄澄的大肚皮，谷子姐姐也笑彎了腰，高粱妹妹也在一旁偷著樂紅了臉。

　　果園里，石榴咧開嘴笑了，紅紅的山楂熟了，黃澄澄的梨也熟了，葡萄像一串串紫水晶，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。

　　花園里，五顏六色的菊花開了，在梳著她那美麗的頭發(fā)。桂花開了，正喝著味道濃濃的綠茶。

　　樹林里，黃黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一只金黃的小鳥在跳舞歌唱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，它乘著風(fēng)，飄到動(dòng)物們的家門口，告訴它們要做好過冬的準(zhǔn)備。

　　學(xué)校里，教室中不時(shí)傳來誦“秋天”詩文的.讀書聲，還不時(shí)傳來喜鵲的叫聲。

　　我愛美麗的秋天。

三年級(jí)的作文 篇2

　　中午，小貓吃完飯?jiān)趶N房間洗碗。忽然聽到了一個(gè)熟悉的聲音“小貓、小貓�！毙∝堔D(zhuǎn)頭一看，原來是小熊，“媽媽給我新買了一個(gè)足球，我們一起玩吧！”“好的，我馬上來�！币宦犕孀闱�，小貓可高興了，它急急忙忙放下手中的活，和小熊手牽著手直奔樹林，它們馬上擺開陣勢(shì)，你一腳我一腳地踢來踢去，一會(huì)兒小熊贏了、一會(huì)兒小貓贏了，就這么它倆玩得滿頭大漢，便歇了腳。

　　這時(shí)太陽公公也下山了，兩個(gè)小伙伴揮手告別各自回家了。走到家附近，小貓看見地上有很多水，心里正納悶著，再抬頭往遠(yuǎn)處一看，只見水從自己家里不斷地流出來，“糟了，”小貓大叫一聲拔腿就往家跑去。原來剛才小貓只顧著出去玩，忘了關(guān)水籠頭了，小貓邊跑邊想：我真是太粗心大意了。

三年級(jí)的`作文 篇3

　　輕快的春，熾熱的夏，涼爽的秋，寒冷之冬，四種截然不同的風(fēng)格構(gòu)成一年的時(shí)間，其中最使人為之瘋狂的—那便是夏了。

　　夏天，可以體會(huì)到在別的季節(jié)體會(huì)不到的享受，到海邊沖浪、打沙灘排球、做日光浴……，任憑燠熱的陽光灑在身上，盡情揮灑青春;或者，也可以反其道而行，去吃麻辣火鍋，流個(gè)滿身大汗;也許不喜歡運(yùn)動(dòng)，那在圖書館看一本高潮迭起的'小說，似乎也是個(gè)不錯(cuò)的選擇!而我，不喜歡去擁擠的海邊，也不要到那靜謐的圖書館，更不要使辛香料擁抱我的味蕾。有個(gè)地方不是如此摩肩擦踵，不是如此沉默，不是如此嗆辣，那是瀑布。

　　瀑布永遠(yuǎn)是如此的喧鬧，如此的華麗，如此的沁涼身心，卻又是一針鎮(zhèn)定劑，深深地打到心底。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞瀑布，驚嘆著這天地的鬼斧神工;而當(dāng)我沉下心來，站在瀑布之下，澎湃激昂的情緒立刻被撫平。

　　也許每一個(gè)人對(duì)夏天最棒的享受，有著不同的見解。但我認(rèn)為瀑布，這神祕(mì)又迷人之物，有著海邊的沁涼，沒有圖書館的靜謐，在這瀑布之下，就是夏天最棒的享受了!

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