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同桌三年級作文15篇(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的同桌三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌三年級作文1
我的同桌非常“怪”,因?yàn)樗堋澳铩,又很自戀,又很任性,你說他是不是很怪?
“娘”
我的同桌是全班出了名的娘娘腔。每次老師叫他上臺,他都是舉起雙手,手心朝上,做出蘭花指動作,邁著小碎步,慢悠悠地走上臺,看起來就好笑。
那天中午,我們吃蘋果。男生基本上吃相都一樣,都是狼吞虎咽般的,一口就能吃掉很多,而他呢,一手翹著蘭花指,一手拿著蘋果,一小口一小口地吃了老半天。
自戀
我的同桌很自戀,那天,我上衛(wèi)生間的時候,突然看見他在照鏡子,還自言自語:“鏡子里這么帥的小伙兒是誰呀?原來就是XXX呀!哈哈,簡直可以跟鹿晗比美呀!哈哈!”說完還笑了很久。昨天,他突然問我:“你看我是不是非常美呀?”我白了他一眼,沒說話。他就開始自戀了:“不說就代表認(rèn)可,哈哈,世界第一美男子呀!哈哈哈、哈哈哈、哈哈哈……”耳邊回蕩著他難忘的.笑聲。
這就是我的同桌,你說他是不是非常怪?
同桌三年級作文2
在班里大多數(shù)人都有同桌,我曾經(jīng)也是有同桌的,但不知什么原因,已有好幾周沒來了,現(xiàn)在我的同桌是一團(tuán)空氣。
我因?yàn)樘珢壑v話,所以老師把我換到后面。如果他還在的話我可能上學(xué)就會變得更開心一些,而不是悶悶不樂。下課我們可以在教室后面打打鬧鬧的,放學(xué)我就成了他的`跟屁蟲,晚自習(xí)又可以捉弄人。
可是他說學(xué)習(xí)無聊,枯燥乏味,不想來上學(xué)。我就是搞不懂,小小年紀(jì)不讀書,不上學(xué)能干什么呀?“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理我們也懂一些,現(xiàn)在貪玩,將來可怎么辦?
我問老師,我的同桌為啥不來上學(xué)?老師告訴我,因?yàn)樗粔蚵犜,他老爸送他去韶關(guān)軍訓(xùn)基地訓(xùn)練了,至少要半年。半年?那不就是退學(xué)了嗎?
我想對我的同桌說:不管到哪里?都要好好學(xué)習(xí),不要再貪玩了。我也在反思自己,如果我不聽話,媽媽會不會也送我去韶關(guān)?我可不想要。
同桌三年級作文3
我的同桌叫王明洋,他是男孩,瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā),臉蛋白里透紅。
他喜歡穿白色的夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的'倒是看不出是干凈還是臟的。他喜歡穿運(yùn)動鞋,跑起路來就像風(fēng)一樣。
他的學(xué)習(xí)成績不太好,有時候還會被老師批評,可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學(xué)習(xí)的他讀書倒是響亮得很,可是讀得沒感情呀!就說下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當(dāng)上課鈴響了,第一個下課的人倒變成最后一個進(jìn)教室,這是為什么呢?原來是他太喜歡玩了。
這都是二年級的事了。告訴你們吧,現(xiàn)在的王明洋學(xué)習(xí)可好了,讀書不僅有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來是他找到了學(xué)習(xí)的樂趣,更喜歡學(xué)習(xí)了!
同桌三年級作文4
我同桌的名字叫吳文科,是上個月老師重新?lián)Q了座位,我才和他同桌,我們之間經(jīng)常發(fā)生“ 戰(zhàn)爭”
記得有一次,上英語課的'時候,英語老師對我們說:“我們要玩一種搶答游戲,答對了加兩分,答錯了扣兩分!庇⒄Z老師說了一句英語,吳文科連忙舉手,你們千萬不要以為他知道讀,他是特意想讓我們這一小組扣分,老師叫了他起來,他半天不說話,老師就扣了我們兩分,吳文科邊笑邊說:“好!好!好!終于扣了兩分!”我瞪了他一眼。終于得到下課了,老師走后,我對他大叫; “吳文科,你給我站住。” 他說道:“干什么找我本公子有何貴干!蔽艺f;“你可真是不會讀英語,還以為自己很厲害,真是不要臉!闭f著我踢了他一腳,他被我惹得發(fā)火了,說;“我想咋樣就咋樣關(guān)你什么事!焙 !你想咋樣就咋樣,那你可以到別的小組去。這下他不說話,走了。
唉!我真希望我呢?fù)Q個座位。
同桌三年級作文5
我的同桌馬歇爾有一頭黑中帶黃的頭發(fā),粗但不密的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛,透出天真和智慧。要不是他剪的小平頭,別人還真會以為他是個小姑娘。
馬歇爾平時作業(yè)端正,經(jīng)常得三個五角星,無論寫哪個字他都一筆一畫地寫著,有一次,他字寫得特別好,得了四個五角星,而我呢,只得了可憐巴巴的.一個。說真的,有時候我還真有點(diǎn)兒嫉妒他。真希望我也寫得和他一樣好。馬歇爾不但字寫得好,而且作文也不錯。他寫作文時不像我一會兒啃“甘蔗”(筆桿),一會兒抓耳撓腮。我只聽見鉛筆和紙說悄悄話的聲音。簡直是個書法家和文學(xué)家的坯子。
這就是我的同桌馬歇爾——一個字寫得好,作文也十分棒的男孩。
同桌三年級作文6
我的同桌是楊婷,他以前是我們的.組長,檢查古詩的,他有一雙黑色的大眼睛,戴著一個藍(lán)發(fā)卡,性格很古怪,做很難的題他一會兒就寫出了正確答案,簡單的說,就是沒有她過不去的“火焰山”。
她還有一個優(yōu)點(diǎn),愛笑,他一笑,兩顆大門牙就露了出來,眼睛成了一條縫。
有一次,他借我看了一本書,叫腦筋急轉(zhuǎn)彎,他問了我一個謎語,她說:“什么牛不吃草?”我馬上回答說:“是蝸!。她說:“對了!”
還有一次,我問她,牛像什么?她說像牛,我告訴她“錯了”,我說:“象!,她問我為什么?我說:“因?yàn)槿怂鼈儌z個讀音一樣,字也一樣!彼龤獾糜勉U筆打了一下我,我得意的笑一聲。
這就是我的同桌——楊婷。
同桌三年級作文7
這學(xué)期我們班加入了七個新的同學(xué),劉老師對座位進(jìn)行了重新編排,我的新同桌是一位新加入我們班的女孩子。
我的同桌老跟我鬧矛盾,一會兒說我打她了,一會兒說我過線了,一會兒又說我踩到她了……整天問題不斷,還沒法跟她講道理,你一講她就開始撒嬌、蠻不講理,給人一種嬌里嬌氣而又怪怪的的感覺,搞得我總是不知所措。她還很喜歡跟她旁邊的同學(xué)講小話,也不知哪有那么多話要講。
她長得還算漂亮,個子很高,身材苗條,皮膚很白皙,眼睛水汪汪的,柳葉一樣的眉毛,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),喜歡穿紅、黑兩色的.衣服,鼻子嘛,扁扁的。她說她喜歡跳舞,我覺得她更喜歡唱歌,為什么這么說呢?因?yàn)樗偸呛咝≌{(diào),下課哼,上課也哼,吵得我都沒法認(rèn)真聽課,但她自己卻一直自我感覺良好,讓人很惱火。
這就是我的新同桌——余萱。
同桌三年級作文8
前幾天,老師給我安排了一個新同桌,叫于凱。
于凱是個小個子男生,我比他高出大半個頭。于凱的小臉黑生生的。他可是一個樂天派,那讓我們一起來看看他的快樂吧!
一個課間,不知怎么的,于凱和后面的'一個女同學(xué)吵起來了,我回身對于凱說:“好了好了,好男不與女斗,別吵了!”
于凱像條件反射一樣,把頭埋在胳膊里,嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音,肩膀一抖一抖,看樣子哭的很傷心。那個女同學(xué)肯定地說:“裝的,肯定是裝的!”
我還有點(diǎn)不相信,我拍拍于凱的肩膀,輕聲說:“于凱,于凱?”于凱這才抬起頭,嬉皮笑臉地看著我。我恍然大悟,他真的是裝的。好小子,敢耍我!
我怒氣沖沖地看著于凱,可于凱朝我抱抱拳,然后歪頭一笑。他這些動作,我早已笑破肚皮,哪還有心思生氣?我的新同桌就是一個樂天派。我真希望世界上每一個人都快樂!
同桌三年級作文9
我的同桌是李佳鵬。雖然他的學(xué)習(xí)成績不算怎么的好,可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時候認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,他的成績一定會有所提高的!
他是一個活潑可愛的陽光少年,我很喜歡他很陽光的特點(diǎn)。他在哪里,哪里就有燦爛的.笑容。
他還經(jīng)常助人為樂。無論我們五年級遇到什么困難,他總是第一個站出來,來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛。雖然我和他不是親兄弟,可卻勝似親兄弟。
我最好的知心朋友就是我的同桌——李佳鵬。
同桌三年級作文10
我的同桌長得胖乎乎的,但很結(jié)實(shí),特別是他那黑黝黝的皮膚,透露出了幾分男子漢的氣概。盡管長相并不出眾,可他卻出奇的聰明。
每次上課,他都都是注意力高度集中,積極動腦,回答問題特別神速。有一次,老師提出了一個問題,當(dāng)我緊閉眉頭,還沒有一點(diǎn)頭緒時,卻看到同桌已經(jīng)把手高高地舉起,身體也稍稍站起,極力想吸引老師的目光,恨不得讓老師立刻點(diǎn)他回答問題,嘴里還不停地喊著:“我!我!”老師看著沒幾個舉手的人,順從了他的意愿,他的.回答十分正確,老師不但表揚(yáng)了他,還讓他給大家講解了自己的想法。
可是他也有粗心毛病。那天,他的鋼筆不見了,而我正好剛買一支鋼筆?吹叫落摴P,他硬是要,我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅,眼睛瞪得溜圓,立即去報告老師了。老師問清了我的鋼筆后,讓他再找找書包。不一會兒,他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書里了。再仔細(xì)一看,這兩支筆也太像了。
這就是我的同桌,一個聰明又粗心的人。
同桌三年級作文11
我的同桌叫劉寧,她長得高高的,胖胖的,腦袋大大的,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,圓圓的眼睛,真可愛。
她十分樂于助人,并且是個非常勤勞的女生。有一次,不是她值日,但是她看到教室里有很多紙片,便幫助值日的.同學(xué)掃地,她先將凳子放到桌子上,清出書堂子里的紙,然后開始掃,她掃得很認(rèn)真,地非常干凈,自己卻累得滿頭大汗,頭發(fā)上布滿了灰塵。
第二天,我們來到學(xué)校里,看到這整齊又干凈的教室,感到十分舒適,讓我們有一種好好學(xué)習(xí)的愿望。
劉寧無論在什么地方,只要見到紙片她都要撿起來,放到垃圾桶里,所以大家都很喜歡她。我們大家都要向劉寧學(xué)習(xí),做一個既干凈又勤勞的人。
同桌三年級作文12
我的同桌在老師眼中是個“大人物”,德智體全優(yōu),但在我眼中他是個徹頭徹尾的小人,經(jīng)常不擇手段地暗算我。
就拿上周我的8元零花錢來說,全是被他拐走的,雖然沒有鐵證,但總總跡象表明,最大的'嫌疑人就是他,而且他還有一個“地下組織”,那8元的物資估計已被這團(tuán)伙暗暗轉(zhuǎn)移了,為此我感到極度不滿。
不僅如此,他還常常跟我過不去。別看他平時一副老實(shí)樣,其實(shí)這是他先天性的“完美構(gòu)造”,讓人一見就放下戒心。接觸久了,你會發(fā)現(xiàn)他其實(shí)有一副囧樣,天天向人借東西,而且很不客氣,從來都是有借無還。更可氣的是若我一開口向別人借東西,他立馬變著法兒讓我借不成。
前幾天發(fā)生了的一件事更令人發(fā)指。正逢考試,我的修正帶和筆卻不翼而飛了,無耐,我只能用鉛筆答完了試卷,最后還被老師訓(xùn)了一通。事后才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶,為了此事,我差點(diǎn)與他大打出手。
同桌三年級作文13
他的個子中等,頭發(fā)短短的,一雙烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的.大眼睛,高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴,耳朵能聽到很遠(yuǎn)的地方。
他喜歡畫畫、勞動、唱歌。他的畫畫得很好,每一次他畫的畫都是看的,比如有一次老師讓畫小公主,他畫得像真的公主一樣漂亮。他也愛勞動,每次打掃衛(wèi)生的時候,他都會留下來打掃衛(wèi)生。有一次,打掃衛(wèi)生時,人都走了,就我和他在打掃衛(wèi)生,最后我也走了,可他還在打掃。他還喜歡唱歌,他不看詞也能唱出來。有時我們正在寫數(shù)學(xué)題的時候,他就會忽然唱起歌來。
金無足赤,人無完人。他也有一個缺點(diǎn),就是太小氣。有一次寫作業(yè)時,我忘記帶筆了,我問他借筆用一會兒,可他不給我用。最后一個同學(xué)看見了,那個同學(xué)把他的筆給我用了一會兒。
他就是我們班最愛畫畫和勞動,又有點(diǎn)小氣的男孩——我的同桌小恩。
同桌三年級作文14
我的同桌是個說翻臉就翻臉的小女孩。瞧,這會兒,她又發(fā)風(fēng)了,搶走我的作文本,還一個勁地說:“哈哈,你寫,你寫呀。”我站起來跟她搶,她還是一會兒把本子放在左邊,一會兒又換到右邊,一會兒又放到身后去了,讓我想了好多法子,都要不回自己的本子。于是,你爭我搶,我們的“戰(zhàn)斗”開始了,經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,等我把作文本搶到手里時,作文本已是奄奄一息了。我實(shí)在忍無可忍,一把搶過來。我勝了,就繼續(xù)寫我的作文?晌覄傄蛔拢值善鹧劬,拍起桌子,生氣地把我推來推去,我寫的字一下子就變成“毛毛蟲”了。
一戰(zhàn)沒有結(jié)束,第二戰(zhàn)又開始了。我PK她了,我用出了口舌之戰(zhàn),可戰(zhàn)來戰(zhàn)去,還不是我成了她的手下敗將。沒辦法了,我拿起絞帶正要向她開火,可一想絞帶是她借我的.,我平靜了下來,想想她平時對我的幫助,于是繼續(xù)埋頭做我后,故作不理不睬。戰(zhàn)爭也終于停了。
瞧,這就是我的同桌,雖然我們常常吵吵鬧鬧,但是還快樂著呢?
同桌三年級作文15
我的同桌叫李小琴,是我幼兒園的同學(xué),現(xiàn)在又是同桌,我們倆一直在這所學(xué)校學(xué)習(xí)。
李小琴個子小,很瘦,小小的眼睛里含著一份淘氣。他每天下課就想沖出去玩,玩累了就坐在位子上休息。有時候,我一看見他那嬉皮笑臉調(diào)皮的樣子,就知道他肯定做了壞事。我玩時他還搗亂,有一次,我正要和同學(xué)跳皮筋,他就說:“你一定跳不好!苯Y(jié)果,我心里一急,果然沒跳好,我就不管三七二十一,罵他:“你想找打是不是?”他急得滿臉通紅,跑了。
上課的時候,同學(xué)們都在認(rèn)真聽老師講課,突然,老師提問:“誰給大家讀一下29課?”半天教室里沒人回答。于是,老師就點(diǎn)了李小琴,他歪了半天才搖搖晃晃地站起來,磨磨蹭蹭一個字也沒讀出來,同學(xué)們看著他笑了,羞得他臉比熟透了的蘋果還紅。
這就是我的.一個又調(diào)皮又可愛的同桌。
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