三年級(jí)作文精品[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級(jí)作文 篇1
我有許多愛好，比如看書、畫畫、打羽毛球……可我最愛干的事，還是看書啦。
前兩年，我還不喜歡看書，每次媽媽叫我看書，我沒看一會(huì)兒，就看不下去了，總覺得很無趣。
有一次，我從班里的圖書角借了一本書。這本書以前很多小伙伴給我介紹過，說這本書很有趣、生動(dòng)。它就是《淘氣包馬小跳里面的同桌冤家》。我下課時(shí)間看了看，居然被迷上了。發(fā)現(xiàn)這本書里面的人物刻畫得很生動(dòng)，情節(jié)也很有趣。我看得津津有味，還忍不住笑出了聲。
那天回到家，我就急著對(duì)媽媽說讓她給我買一套《淘氣包馬小跳》。我們立刻去了書店，不一會(huì)兒，我就拎著一大袋書回來了�；氐郊遥荫R上看起來，因?yàn)榭吹萌朊裕瑡寢尳形页燥埼叶紱]應(yīng)一聲，我實(shí)在太喜歡看了。我就這么一直看著看著，一直看到九點(diǎn)多，媽媽來喊我睡覺了，可我還是不舍得放下書，媽媽只好把書拿開，我這才心不甘情不愿地去睡覺。躺在床上我還想著書里的情節(jié)，發(fā)出咯咯的.笑聲。
從那以后，我就愛上了看書。我把自家的書看了個(gè)遍，班級(jí)圖書角的書也翻完了，圖書館和書店更是成了我最愛去的地方。在書的海洋，我像小魚一樣暢游；在書的天空里，我像小鳥一樣自由飛翔。
我愛讀書，有書為伴，我感到很快樂。
三年級(jí)作文 篇2
緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，迎來了快樂、刺激的暑假，是孩子們歡樂的城堡，是老師們的休假日。
這個(gè)暑假不只是什么樣的，是酸，是甜。是苦。還是辣呢？這些都是未知數(shù)，只有靠我們?nèi)ヌ剿鳎笆罴�，我來了！�?/p>
今年我去了我最愛的動(dòng)漫展，人山人海，十分壯觀，天空時(shí)而下著細(xì)雨，但卻澆不滅人們激動(dòng)地心情，等待了漫長的一個(gè)多小時(shí)，終于來到了館內(nèi)，館內(nèi)的空調(diào)吹著我濕透了的衣服。
進(jìn)入了漫展，動(dòng)漫的產(chǎn)品真讓人眼花繚亂��！
來到了舞臺(tái)中央，我最愛的《秦時(shí)明月》真人cos要開始了，主持人為我們介紹人物，底下的'我們十分激動(dòng)，真想跟他們做個(gè)零距離接觸�。�
動(dòng)漫的產(chǎn)品也很多，比如說：海報(bào)，御守，手辦，衣服……
我真的很喜歡這次動(dòng)漫展��！
三年級(jí)作文 篇3
下午，爸爸媽媽帶我去玄武湖玩。
我們從新莊的情侶園附近進(jìn)入 玄武湖，走進(jìn)大門沒有多遠(yuǎn)，就看到風(fēng)景秀麗的玄武湖上綠油油的一大片。原來玄武湖的荷花已經(jīng)是盛開的時(shí)節(jié)。滿湖的荷葉密密麻麻的數(shù)不勝數(shù)，有的像一個(gè)又大又綠的`大雨傘撐開在水面上。有的新葉卷曲著，像個(gè)害羞的姑娘，微風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，所有的荷葉都在翩翩起舞。那動(dòng)感的模樣就像滾動(dòng)的海浪一樣。在這些鋪天蓋地的荷葉之間，一株株粉色的荷花亭亭玉立的美極了，有的花瓣兒已經(jīng)完全盛開，有的才綻開2,3片花瓣兒，有的還是花骨朵兒。每一株荷花都千姿百態(tài)。看到這些不由得讓我想起楊萬里寫的一首詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首詩就是眼前最真實(shí)的寫照啊！
繼續(xù)前行中，我突然看到一個(gè)人工的小瀑布，那里很多小朋友在里面玩水，我也趕快加入到戲水的隊(duì)列中。小瀑布把下面的小石頭沖刷的非�；�，我站在水里，雙手拎著裙角，小心翼翼的向前走著，好幾次都差點(diǎn)滑摔到漩渦里。水池里很多孩子衣服都濕了，有的索性在里面游起泳來。
今天我玩的可真開心！不光欣賞了美麗的荷花，還盡情地感受到了水的歡樂。
三年級(jí)作文 篇4
�。⑶迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，＂清明節(jié)特有的雨絲欲斷還續(xù)，從天空慢慢地落在山野。我和媽媽，阿姨踩著泥濘艱難地走在山路上。
到了，到了�。⑼夤夤。⑽业男脑陬澏叮⑼夤�，原來你在這里�。⒋蠹夷闷鸺堝X，放在外公的墓碑前燃燒。這時(shí)，往事一幕幕涌上心頭！
外公，你總是那身打扮：穿著一件深蘭色的'衣服，一條黑色的褲子，腳上是一雙被洗得干干凈凈的布鞋。臉上總是帶著笑容（偶爾也會(huì)發(fā)些小脾氣），笑的時(shí)候是那么慈祥。
還記得你和我的歲月嗎？聽媽媽說因?yàn)槟菚r(shí)候爸爸媽媽都很忙，沒有時(shí)間照顧我。所以我才出生兩個(gè)月，外公外婆就把我接過去，一直住到幼兒園上大班。那時(shí)，外公省吃儉用給我買了一輛＂好孩子＂童車，每天推著我玩，我睡著了，外公就用暖和的被子蓋住我，醒的時(shí)候，外公就不厭其煩地推著我上街，我餓了，外公馬上就把奶瓶放在我嘴里，可那時(shí)，我脾氣很大，等了一會(huì)兒就暴躁地把嘴邊的玻璃奶瓶打掉，媽媽說我頭發(fā)豎在頭頂上，生下來就是牛脾氣。
外公，我還記得，三四歲的時(shí)候，我把家里臟兮兮的鞋子放到米缸里，中午你去舀米，簡(jiǎn)直大吃一驚，可是你沒有責(zé)怪我，只是說我怎么這么搗蛋。
可是，我讀一年級(jí)的時(shí)候，你卻突然消瘦，吃不下，睡不著，得了癌癥晚期�，F(xiàn)代的醫(yī)學(xué)挽救不了你的生命，不久臥病不起，離開了我們。
我流著淚，傷心地小聲到哭著，淚水一滴一滴地掉下來，掉到草地上。
事后，大家一起回家，我傷心地望著那墓碑，向山下走去。
清明節(jié)，多么令人傷心的節(jié)日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天！
三年級(jí)作文 篇5
兩年前，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友。她“皮膚”光滑，“身材”窈窕，一見她我就很喜歡。她還有一個(gè)好聽的名字——小提琴，可這位好朋友卻是讓我又愛又恨。
還記得第一次上課，我憋紅了臉，盯著五線譜使勁數(shù)，唱譜以后終于開始拉琴了，出來的聲音卻好像鋸木頭一般難聽。我好失望，雖然聽別人說過初學(xué)小提琴比鋼琴難很多，但是沒想到自己會(huì)連一個(gè)簡(jiǎn)單的音符都拉不準(zhǔn)。我硬著頭皮又試了很多遍，結(jié)果大同小異。我氣惱又郁悶，恨不得把這個(gè)“好朋友”關(guān)進(jìn)琴盒再也不理她。幸好我有一位非常和藹的老師，他用一種溫和卻堅(jiān)定的語氣對(duì)我說：“你才剛開始，以后的學(xué)琴之路還長著呢，這一點(diǎn)挫折又能算什么？每個(gè)學(xué)琴的孩子都是這么過來的�！币苍S是老師的.鼓勵(lì)真的激起了我不想服輸?shù)挠職猓瑤讉�(gè)月之后，我終于掌握了基本指法，能夠準(zhǔn)確地拉出各種基本音階了。
有一次學(xué)的曲子特別復(fù)雜，我第一次練習(xí)就失去了信心。媽媽發(fā)現(xiàn)我有陣子沒怎么練琴，料想我肯定遇到了困難，就對(duì)我說：“去練一會(huì)兒吧，有困難我可以幫你�！薄扒雍茈y，”我搖了搖頭，沮喪地說，“誰都幫不了我！”媽媽朝我微微一笑，說：“沒試過，又怎么知道結(jié)果呢？”看媽媽那么有信心，我不想讓她失望。好吧，就照媽媽的方法試一試。媽媽先是讓我唱熟了譜，接著又讓我牢記每一個(gè)音的指位。就這樣預(yù)熱了半個(gè)多小時(shí)，媽媽說：“你再拉拉看？”我一試，果然流暢婉轉(zhuǎn)了很多。媽媽的辦法好神奇呀！
到現(xiàn)在，我的第一把小提琴已經(jīng)陪伴了我整整兩年。從剛開始刺耳的單音，到現(xiàn)在流暢的旋律；從開始的枯燥乏味，到現(xiàn)在的充滿色彩；從開始不想練習(xí)，到現(xiàn)在期待每一次新課，兩年的學(xué)琴之路既短暫又漫長，我也決定了要和小提琴做一輩子的好朋友！
三年級(jí)作文 篇6
我長大了，在各方面較之以前都有所提高。尤其是學(xué)習(xí)上的認(rèn)真，而這“認(rèn)真”并非是天生的。我以前總是粗心大意、馬馬虎虎，經(jīng)過無數(shù)次教訓(xùn)后，才逐漸變得認(rèn)真。
記得有一次考試，班級(jí)氣氛很安靜很緊張，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒的做卷。我也是奮筆疾書，很快做完了數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)時(shí)班里鴉雀無聲，只有筆尖“唰唰唰”寫題的聲音。我看見他們認(rèn)真的樣子想：這有什么難的，我答題完畢，可以小憩一下了。接著我就無所事事地左顧右盼，動(dòng)動(dòng)這個(gè)，動(dòng)動(dòng)那個(gè)，就是不想檢查。當(dāng)時(shí)也不知自己哪來的自信，覺得可以考好。
在幾天后，老師公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我胸有成竹得意洋洋地向老師“瞄”去，滿懷期待的等著老師宣布自己的名字。終于老師念到我的`分?jǐn)?shù)了，我剎那間懵了，我的自信滿滿變成了垂頭喪氣。我的分?jǐn)?shù)竟然和一個(gè)中等生不相上下！老師也用不相信的眼光瞅了我一眼。拿到試卷時(shí)，我目瞪口呆，啞口無言：有難度的題一個(gè)沒錯(cuò)，簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)了好幾道。我懊悔及了，心像萬根針扎一樣痛。
晚上躺到床上，我沉思著：為什么不能再仔細(xì)一點(diǎn)？為什么這么粗心？向來我都是名列前茅�。靠蛇@次考試怎么……在經(jīng)過一番沉思后，我在心上刻上了“認(rèn)真”二字，并發(fā)誓一定不再粗心。
在又一輪考試中，我又飛速地寫完了卷子，然后仔仔細(xì)細(xì)地檢查檢查再檢查。每當(dāng)放松時(shí)，我就會(huì)告訴自己：“你忘記上次考試了嗎？”“沒忘！沒忘！”我時(shí)刻提醒著自己，吸取了上次的教訓(xùn)，我每道題都要讀兩遍再下筆，計(jì)算題一定要驗(yàn)算。就這樣時(shí)間飛快地過去了，卻沒有帶走我的認(rèn)真，我一直在想：“只要不粗心，這道題是難不住我的！”鈴響了，交了考試卷，可我這次不想再嘚瑟了。
幾天后，又到了公布成績(jī)的時(shí)候，我的心更是提到了嗓子眼。當(dāng)老師說我是全班第一時(shí)，我心里甜滋滋地，像吃了一塊糖。一塊巨大的石頭終于落地，我感覺到老師和全班同學(xué)都在用贊許的目光看著我。我嘗到了認(rèn)真的甜頭，也嘗到了粗心的滋味。從此，我要求自己做事一定要認(rèn)真！堅(jiān)決不再粗心！
通過這件事，讓我長大了很多，我堅(jiān)決不再粗心了！粗心的滋味真的不好受，同學(xué)們，如果你也有粗心的毛病，一定要改過來哦！
三年級(jí)作文 篇7
萬物復(fù)蘇的春天悄悄地來到了我的家——東方城。
昨天晚上下了一場(chǎng)小雨，今天的小草上點(diǎn)綴上了一些雨珠，這些雨珠像一顆顆晶瑩的小珍珠，美麗極了！小草現(xiàn)在有的還是枯黃的，有的已經(jīng)長得很茂盛，還有的開出了天藍(lán)色的、花白色的、絳紫色的'野花，真好看呀！早開的迎春花雖然有一些已經(jīng)敗掉了，可還有一些仍舊在迎風(fēng)怒放。銀杏樹連綠芽都看不見，長得真慢呀！常青的桂花樹現(xiàn)在也開始長新葉子了，可它們與眾不同的地方在于新長出的葉子是咖啡色的，真奇怪呀！櫻花已經(jīng)完全怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一朵朵粉紅色的云飄落樹梢，真美呀！桃花雖然沒有開幾朵，但是聽爸爸說，它們只要全部開放，就會(huì)變得異常美麗，我非常期待桃花開放的時(shí)候。小區(qū)里有很多樹已經(jīng)發(fā)芽了，尤其是柳樹，他們的葉子已掛滿樹枝，長得真快呀！葉子像綠色的煙霧籠罩在枝頭�？粗@美景，讓我想起了韓愈的《早春》：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
春天驚動(dòng)了在地下冬眠的蚯蚓，它們開始為大地松土。在路上也時(shí)不時(shí)地會(huì)看到它們?cè)谛量嗟嘏佬�。快樂的小鳥有的在天空自由自在地翱翔，有的在枝頭歡快地跳舞，還有的在枝頭放聲高歌，它們?cè)诔骸按禾靵砹�！春天來了！！�?/p>
三年級(jí)作文 篇8
今天是植樹節(jié)，老師讓我們每人買一束花來綠化班級(jí)。
我們幾個(gè)約定好了，中午一放學(xué)就去買花，中午一放學(xué)我們就先往家里跑，去拿錢，我急忙往媽媽的店里跑去拿錢，媽媽不給，我就央求道，媽媽還是經(jīng)不起我的百般央求，還是給了我十元錢，我高興 的歡呼起來，到了我們約定的地方，我們就往公園里跑。有我、李鑫亮、賈曉敏等一些人，我們到了公園北門的`地方，我們就在那里買花，我看到了一棵青松，心想道“如果我買一棵青松到班里，那么 每個(gè)人都會(huì)輕輕松松的過好每一天呢？”可是一棵青松至少要十五元錢，正在這時(shí)，我的好哥們魏風(fēng)云，借了我五元錢，其他同學(xué)買的花也很好看，比如“節(jié)節(jié)高”等一些花。
這次買花讓我真正的獨(dú)立了一次，到了學(xué)校，老師夸獎(jiǎng)了我，我的心里美滋滋的。
三年級(jí)作文 篇9
快樂的暑假一眨眼就結(jié)束了，今天我們迎來了開學(xué)的第一天。
早上一起床，我發(fā)現(xiàn)我的頭、我的手、我的腿、還有我的腳，怎么都長滿了毛，難道我變成了齊天大圣孫悟空了嗎？我試了試，果然在耳朵里摸到了如意金箍棒，而且我還能七十二變。
吃過早飯，我駕著筋斗云只用了兩秒鐘的時(shí)間就到了學(xué)校。進(jìn)了校門，竟然是有山有水的花果山。我趕緊找我們的教室在哪，忽然我發(fā)現(xiàn)前面有一座金光閃閃的宮殿，我飛過去一看可真是我的`教室，好壯觀呀！趁著還沒上課，我和同學(xué)們玩耍起來�？矗蟾贡惚愕呢i八戒扛著他的鐵耙子扭來扭去；少年小英雄哪吒三太子項(xiàng)戴乾坤圈、手持火尖槍、腳踏風(fēng)火輪，往那一站威風(fēng)凜凜；穿著紅肚兜的紅孩兒正在表演口吐火、鼻噴煙；太上老君正在練九轉(zhuǎn)金丹……
上課了，竟然不是想上課鈴，而是敲幾下鐘。于是我們從四面八方飛回教室。老師只要用手一點(diǎn)，今天要學(xué)的內(nèi)容都在這里面。如果我們有一點(diǎn)沒學(xué)好，老師就用一種很奇特的法術(shù)讓我們的身體疼。所以我們才不敢不學(xué)呢。你們知道我們?cè)趺磳懽鳂I(yè)嗎？哈哈，我們就是用魔法來寫的，既干凈又漂亮。
這就是我們的西游教室，是不是很神奇呢？
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