三年級(jí)的作文錦集[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　要下雨了，天上布滿(mǎn)了烏云。一陣的大風(fēng)刮了起來(lái)，樹(shù)木被吹得搖搖擺擺，東倒西歪。

　　天空劃過(guò)一道閃電，接著“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾。一會(huì)兒，“噼里啪啦”，“噼里啪啦”，豆大的雨點(diǎn)從天而降。街上的.行人拼命地跑起來(lái)，因?yàn)橛挈c(diǎn)越來(lái)越多，越來(lái)越密。雨把街頭的行人趕走了，趕到街道兩邊不著雨的地方去了。

　　地上有了積水。后來(lái)，雨小了。雨滴落到地上，濺起一朵朵小水花；雨滴落到積水的地方，蕩起一個(gè)個(gè)圓圈，圓圈由小變大，接著消失了。

　　天空里有小燕子在低低地、慢慢地飛翔，不怕雨滴打落在它身上。

　　雨停了，天邊出現(xiàn)了彩虹，人們又回到街上。

　　我喜歡下雨。

三年級(jí)的作文 篇2

　　我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開(kāi)始泡豆子了。找了一個(gè)杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子。“撲通!”拿起一�；ㄉ�,“撲通!”又是一顆黑豆和一�；ㄉ�，都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒(méi)蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。

　　星期二，我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看，唉!我有些失望，那些豆子沒(méi)有發(fā)芽，我真恨不得大聲對(duì)那些豆子喊：“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這么心急，或許過(guò)幾天就好了，我安慰自己。過(guò)了一會(huì)兒，我就把這件事忘了。

　　星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉!還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛(ài)。雖然沒(méi)有看到它們發(fā)芽，能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)啊!

　　星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺(jué)得信心倍增，也許快發(fā)芽了。

　　在學(xué)校，老師讓我們交流了觀(guān)察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，豆子還沒(méi)有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀(guān)察。

　　又是一個(gè)星期二，我的第一個(gè)花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開(kāi)一點(diǎn)兒縫隙，露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽，非常可愛(ài)。我覺(jué)得很有成就感，也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。

　　星期五，第二個(gè)花生也冒出了小白芽，使我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿(mǎn)了信心。再看看第一個(gè)花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀(guān)察了十二天——一個(gè)星期零五天，工夫沒(méi)有白費(fèi)，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報(bào)!

　　我觀(guān)察曇花一現(xiàn)

　　今天課堂上聽(tīng)老師說(shuō)曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開(kāi)花的,太有意思,我想觀(guān)察看看.

　　到了曇花開(kāi)花的季節(jié),晚上九點(diǎn)左右,我都會(huì)迫不及待地觀(guān)察那一盆曇花.啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放.曇花開(kāi)放時(shí)，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開(kāi)，然后由20多片花瓣組成的'、潔白如雪的大花朵就開(kāi)放了。開(kāi)放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女.好可愛(ài),好夢(mèng)幻啊..我真想去捧它. 但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合，花朵很快就凋謝了，.美好的東西總就象美夢(mèng).真可謂“曇花一現(xiàn)”!

　　啊,我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗.

三年級(jí)的作文 篇3

　　初中生活，是讓我們所留戀的一段美好的時(shí)光。我在這段時(shí)光中，收獲了自己的友誼。我這個(gè)人，是一個(gè)死腦筋。連老師都說(shuō)我較真，但學(xué)習(xí)還湊合。回想小學(xué)六年，平平淡淡的像白開(kāi)水。直到踏出小學(xué)的校門(mén)的那一刻，也沒(méi)交幾個(gè)朋友。到啦初中，自然就不會(huì)想太多，只要把學(xué)習(xí)搞上去就行了。但是這種想法在幾個(gè)月前就已經(jīng)被扭轉(zhuǎn)了。軍訓(xùn)時(shí)的休息時(shí)間，是我們每名新生最高興的時(shí)候。那時(shí)，我們把軍訓(xùn)時(shí)的痛苦，汗水，眼淚統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。大家盡情的放肆，追著，喊著，跳著……更重要的是，大家互相交流小學(xué)生活，學(xué)習(xí)方法。在這時(shí)，我們?nèi)巳褐�，有一個(gè)男生。不知道為什么，我們一見(jiàn)面，我就像是上輩子他欠了我180萬(wàn)似的，罵起他來(lái)了。只因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)了他的小學(xué)校名。這時(shí)，我的口水和我的罵聲交雜在一起，像是用刀在割他的心一樣。我把他激怒了。“是的，我的學(xué)校再不好，也總比你的.好。”“你說(shuō)什么？起碼我的學(xué)校的同學(xué)們總比你們的品質(zhì)好。”

　　“你再說(shuō)一句！你學(xué)習(xí)好為什么還在這里待著！”“你個(gè)無(wú)才無(wú)德的東西！我們罵起對(duì)方來(lái)了，讓后還差點(diǎn)動(dòng)了手，都虧幾個(gè)幾個(gè)同學(xué)勸架，我們才互相瞟了對(duì)方一眼，然后回了教室。在這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)英語(yǔ)課，老師指定了寫(xiě)作業(yè)的的英語(yǔ)本，我沒(méi)有，然后他借我。我先愣了一下，然后我推開(kāi)他的手，從嘴里擠出了倆字：”不用。

　　“就這一件小事，讓我們倆成為了朋友。放學(xué)后，我找他，對(duì)他說(shuō)：”交個(gè)朋友吧�！彼�高興地像我笑了笑，然后我們?cè)谝黄鹞帐�。每�?dāng)有人聽(tīng)到我說(shuō)我和他之前有仇時(shí)，他都會(huì)瞪大雙眼。而我們會(huì)說(shuō)：“是的，之前有。但我們現(xiàn)在是好朋友！”我找到了我的知己。每當(dāng)想起這件事時(shí)，我既會(huì)感慨初中生活的美好，也會(huì)感慨友誼的奇妙……

三年級(jí)的作文 篇4

　　我是一個(gè)在國(guó)外呆了二十年的青年。有一年我想起了要回家鄉(xiāng)看老爸老媽。

　　我來(lái)到了臺(tái)州想這是哪兒呀？我不禁摸不著頭腦，更找不到家——以前那些高高的大樓，現(xiàn)在只剩下了幾座，一架架的立交橋和環(huán)形車(chē)道出現(xiàn)在了馬路上。那馬路也變寬闊了，容得下十輛大客車(chē)同時(shí)開(kāi)在一條水平線(xiàn)上。這大變化讓我呆若木雞。過(guò)了好一會(huì)才想起要去找爸媽。

　　我連忙找了一個(gè)過(guò)路人，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)城市港灣大樓在哪里？”那個(gè)過(guò)路人指了指市中心最高的那座樓房。我興奮地向那幢大樓奔去，引來(lái)了旁人的笑話(huà)：“你們看，那個(gè)人真笨哪，連地上的自動(dòng)跑道都用不來(lái)�！蔽亿s緊往地上看去，原來(lái)路旁有兩條跑道。全是供走路人用的，那自動(dòng)跑道會(huì)自動(dòng)向前行駛。我趕緊站了上去。很快就到了城市港灣大樓。

　　我看了看手上的紙條：城市港灣B4 20xx。進(jìn)了大樓，我才發(fā)現(xiàn)這幢大樓里面沒(méi)有電梯�！鞍�！這么高的`大樓，我要跑多少時(shí)間�。　蔽腋袊@道，可是往四周一看，居然連梯子也沒(méi)有，說(shuō)，“這也太‘高科技’了！連梯子都沒(méi)有！”沒(méi)辦法，我只好拿出剛發(fā)行的“88型號(hào)第一款金鉆貴族手機(jī)”，撥號(hào)20xx（只要撥出住址號(hào)就可以了）。兩秒鐘后，一架20xx型號(hào)私家飛機(jī)到了我的眼前，爸爸媽媽從飛機(jī)上下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“呵呵，歡迎你回到家鄉(xiāng)�！蔽液桶职纸徽劻藘删�，問(wèn)道：“怎么這兒沒(méi)有電梯，也沒(méi)有樓梯啊？”爸爸指著有著“F”指示牌的區(qū)域，笑著說(shuō)：“哎喲，你看，那里不是停著許多飛行器嗎？你坐上一架飛上來(lái)不就行了？”我看了苦笑。

　　不久，在爸媽的引領(lǐng)下，我游覽了整個(gè)城市，不禁感嘆道：“啊！現(xiàn)在的發(fā)展真快��！”

三年級(jí)的作文 篇5

　　自從用鋼筆寫(xiě)作業(yè)，我就遇到一個(gè)難題：經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，涂來(lái)涂去，本子上墨跡斑斑。我想發(fā)明一種魔術(shù)筆，今天，我的設(shè)計(jì)終于完工了，下面我就來(lái)介紹介紹。

　　它的外形與其他筆沒(méi)什么區(qū)別，但他有四大神奇功能：第一，不用墨水。因?yàn)樗�有一根特殊的`吸管能吸收空氣，并能將其轉(zhuǎn)化成墨水；第二：自動(dòng)提速開(kāi)關(guān)。當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只需打開(kāi)這個(gè)開(kāi)關(guān)，速度就會(huì)變得很快。這樣在考試時(shí)，你就不必為做不完試卷而苦惱；第三：筆的一頭有智能涂改器。倘若寫(xiě)錯(cuò)字了，只要用涂改器掃描一下就好了；第四：微型電腦裝置。如果你遇到不會(huì)寫(xiě)的作業(yè)，只要把它他開(kāi)，便有語(yǔ)言提示引導(dǎo)你寫(xiě)出正確的答案。尤其是寫(xiě)作文，它還能幫助我們構(gòu)思，給我們提供好詞佳句，還能向老師那樣給我們講深?yuàn)W難懂的數(shù)學(xué)題。

　　聽(tīng)到這里，你也許會(huì)想：有了這種筆我就不用動(dòng)腦筋了。你別高興的太早，這種筆還有一個(gè)自動(dòng)監(jiān)測(cè)的功能：如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一味偷懶的話(huà)，它的所有功能都不能實(shí)現(xiàn)，所以你首先必須得努力學(xué)習(xí)。

　　怎么樣，我的魔術(shù)筆是不是很棒？�。�

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