實(shí)用的三年級(jí)作文【經(jīng)典5篇】
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我的語(yǔ)文老師是潘老師,她瓜子臉,白白的皮膚,留有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),身材苗條,每天都穿戴的整整齊齊,很愛(ài)笑,有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,顯得她是那么和藹可親,可是有時(shí)也很?chē)?yán)歷。
潘老師和我們相處有半年了,她給我最深刻的印象是她那豐富的.課堂知識(shí)和那一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心。我很喜歡聽(tīng)她講課,每次都講得有聲有色、聲情并茂,對(duì)課文故事進(jìn)行聯(lián)想,教我們與生活、學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系,不時(shí)還說(shuō)些名言古句,漸漸地我的說(shuō)話(huà)能力提高啦!
每當(dāng)有同學(xué)病了,她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了,用藥了嗎?如果病情嚴(yán)重的,她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。
一次我在玩耍時(shí),不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去辦公室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
我愛(ài)我的老師。
三年級(jí)作文 篇2
今天,天空格外的藍(lán);云朵格外的白;太陽(yáng)格外的紅;小鳥(niǎo)格外的高興;大樹(shù)格外的綠。在這樣的好天氣里,我們乘車(chē)去了心品基地。這名字一聽(tīng),是一個(gè)訓(xùn)練心理的地方。
我們勇敢地走過(guò)了“飛奪瀘定橋”之后就開(kāi)始玩“背摔”。游戲規(guī)則是:一個(gè)人在很高的地方直躺下來(lái),下面由幾個(gè)人組成一個(gè)“網(wǎng)”,把人接住。
很不幸,第一個(gè)“實(shí)驗(yàn)品”是我。唉!誰(shuí)叫我輕呢!我膽戰(zhàn)心驚地走上了樓梯,控制不住地朝下望了望。哇!這……有點(diǎn)兒太高吧?就從這兒摔下去?不會(huì)吧?他們到底能不能接住?我不會(huì)“掛”吧?想著想著,冷汗冒了一身。突然,我看到了老師鼓勵(lì)的目光,仿佛在說(shuō):“別害怕,相信自己,你行的!本o接著,我又聽(tīng)到了一陣陣“加油”聲,頓時(shí),我信心百倍,精神抖擻,勇敢的朝大家笑了一下。這時(shí),老師將我的手捆住,說(shuō):“別緊張,直直的躺下去。”同學(xué)們緊張地望著我,為我捏了一把冷汗。我閉上眼,倒了下去。那時(shí),我感覺(jué)自己像一只快活的`蝴蝶,正盡情飛翔。睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己早已安然落地。同學(xué)們正一個(gè)個(gè)微笑著注視著我呢!
沒(méi)想到,同學(xué)們這一接,不僅接出了我的膽量,還接出了我對(duì)他們的信任。
看來(lái),什么都需要團(tuán)結(jié)的力量呀!
三年級(jí)作文 篇3
明亮的燈光,溫暖的木椅,一盆“溫”的水,我的媽媽……
從前總是媽媽給我洗腳,可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了也想給媽媽洗腳。
我小心翼翼的'倒了一盆溫水,端到媽媽坐的位置下,說(shuō):“媽?zhuān)襾?lái)給你洗腳吧!鳖D時(shí)媽呆住了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺戳恕!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事,我沒(méi)事,你真是個(gè)好孩子!蔽野褘寢尩牡|子脫下了,把她的腳按到水里,用指尖撩著水花,啊,水快要涼了,可能時(shí)間過(guò)得太快了吧,這時(shí),媽媽的腳在顫抖,難道她感覺(jué)到冷了嗎?
我用指尖搓媽媽的腳,突然她的腳從水里抽了出來(lái),濺得水花到處都是,只見(jiàn)一層汗從頭上滲出,我低頭一看,才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上有大大小小的傷痕,我問(wèn):“媽媽?zhuān)愕哪_怎么了?”“沒(méi)什么,是凍瘡”。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽才平淡下來(lái)說(shuō):“小時(shí)候給你洗腳,你不老實(shí),一腳就把剛倒上開(kāi)水盆踢翻了,湯在我腳上,所以就生凍瘡了!
頓時(shí)我體會(huì)到了媽媽的辛苦。
三年級(jí)作文 篇4
自然界,那些盛開(kāi)的花兒,點(diǎn)綴著生活,明媚在心情。生活中,那些掌聲,那張稿費(fèi)單,如花兒般盛開(kāi)在我們心中,讓心漸漸敞亮和明朗起來(lái)。比如在別人的一句鼓勵(lì)中,或是一句贊美中,在我們心中的那些花朵就會(huì)徹底的綻放開(kāi)來(lái)。使我們的心靈變得樂(lè)觀、敞亮。
我曾在一本書(shū)中看過(guò)這樣一個(gè)故事:一位青年在親人的幫助下到了一個(gè)大公司去面試,但這個(gè)青年一無(wú)是處,沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn),這也讓青年的父親頭疼。面試官問(wèn):“你有什么優(yōu)點(diǎn),陳述一下!”青年回答道:“我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)!薄澳悄銜(huì)操作電腦嗎?”面試官又問(wèn)道。青年說(shuō):“我不會(huì)!泵嬖嚬僬f(shuō):“你可以改成我可以學(xué)”。這時(shí)面試官給了青年一份表格讓他填一下。青年填了拿給面試官。面試官看了笑著說(shuō):“你的名字寫(xiě)得很漂亮,這也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)啊”青年眼睛忽然亮了說(shuō):“謝謝”“你被錄取了!泵嬖嚬僬f(shuō)。被錄取之后,青年努力工作,發(fā)憤圖強(qiáng),終于成了一個(gè)成功人士,而他最感謝的莫過(guò)于哪位面試官。
生活中,別人的鼓勵(lì)就像花一般,綻放在你面前,使你心情愉悅,會(huì)激起你的`斗志。感謝在生活中贈(zèng)與我們花兒的那些人,有可能他的一句話(huà)、一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)成為我們成功的前提。多收藏那些花兒,讓那些花永遠(yuǎn)的在我們的心中綻放著。
三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨里,太陽(yáng)照進(jìn)我的窗簾,又照到我的被子上,我被陽(yáng)光叫醒了,我懶懶的伸著腰,迎接一個(gè)新的早晨,新的一天。在我的記憶里,風(fēng)景是我的第二好朋友,她總是能治愈人心靈的一副靈藥,它就像一瓶清涼油,滴在我原本凌亂的穴位中,頓時(shí),穴位暢通了,也撫亂了我原本害怕的心。仿佛山水是個(gè)能藏進(jìn)我所有不快樂(lè)的事,努力讓自己不去想它,而我想去和它在一起的時(shí)候,它獨(dú)留給我一個(gè)無(wú)瑕的美麗。就在我的暑假里,我去了齊山,一路上我們有說(shuō)有笑,穿過(guò)蜿蜒的小路,我隱隱約約的`看到綠綠蔥蔥的小樹(shù)包圍著齊山,我這才想起了孟浩然的一首詩(shī);《春曉》【唐】孟浩然春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。我覺(jué)得描寫(xiě)眼前的景色真是再好不過(guò)了,我在山的一面,迎面呼吸著濕轆轆的空氣和混雜著泥土氣味的清新草地味,也禁不住贊嘆起來(lái)。我和家人爬起了山,山上生長(zhǎng)著綠色植物,許多都是我叫不上的名,綠色的植物襯托著高聳的山給人一種進(jìn)入鄉(xiāng)村田野的生活,不陌生,又有幾分熟悉,但又叫不出哪里見(jiàn)過(guò)?到底是在哪見(jiàn)過(guò)呀?我也不想了,只管爬自己的山,游客們一個(gè)接一個(gè)的喊累,我卻不累,媽媽說(shuō):‘‘你們小孩子身體壯,我們可不行了!宜贫露狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,也不知懂了沒(méi)。就又開(kāi)爬了,我這才注意到,有一個(gè)小牌子,那上面都有一個(gè)成語(yǔ)故事,走到一個(gè)關(guān)于沉魚(yú)落雁的故事我停下來(lái)了,那個(gè)故事是這樣的;‘‘沉魚(yú)--西施落雁--王昭君,,有一天,西施來(lái)到湖邊綄紗,小魚(yú)看見(jiàn)了忘記了下面有水,給淹死了,大雁看見(jiàn)王昭君,給掉了下來(lái)!@個(gè)故事形容女子容貌美麗?戳诉@個(gè)故事我又知道了一個(gè)小故事。再往上走聽(tīng)到了敲鐘的聲音,我們往上走,敲鐘的聲音一直鼓舞著我,讓我一直努力,向上,走到一個(gè)地方,我停下腳步,欣賞蓮花,我面對(duì)著眼前的蓮花又想起了一首詩(shī);江南曲晉?樂(lè)府江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西。魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。玉潔冰清的蓮花含苞羞放,潔白又夾著點(diǎn)點(diǎn)粉紅,再加上這滿(mǎn)池的蓮花,就像構(gòu)成了一副蓮花圖,輕輕一聞,好像就能聞到那滿(mǎn)池的蓮花清香,誘人,清香,讓人久久緩不過(guò)神。我戀戀不舍的告別這里,又開(kāi)始了路程,突然,一個(gè)電話(huà)扼殺了我的思想,我們要回家了,因?yàn)榘职钟惺隆N乙酪啦簧岬孟螨R山告別,也向美麗的風(fēng)景告別。這時(shí)的我想對(duì)齊山說(shuō);“我愛(ài)你,齊山。祝你青春永駐!
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