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    花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-07 17:00:17 三年級(jí) 我要投稿

    花三年級(jí)作文6篇【薦】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的花三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    花三年級(jí)作文6篇【薦】

    花三年級(jí)作文 篇1

      靜靜地坐著,記憶如潮水般涌來(lái),每一朵浪花就是每一件往事,我緩緩地捧起一朵,它會(huì)為你講述一段難忘的經(jīng)歷。

      記得那是小學(xué)時(shí)的體育課上,我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑的,我們?cè)诓莸厣献轿涷疲皆诓菁馍隙虝盒菹⒅暮,累了就躺在草坪上曬太?yáng),好不愜意!休息夠了,我們又瘋趕起來(lái),一個(gè)不小心,我摔倒在草坪上,好疼,血從傷口處緩緩流出,他們還在草坪上瘋趕 著,除了雪。

      “你怎么了?”雪看著坐在地上的我問(wèn)道。我沒(méi)有說(shuō)話,用手指了指?jìng)凇K媛冻钊,原本舒展的眉頭鎖了起來(lái),望了望天空,離開(kāi)了。我倍感失落卻又自我安慰道:雪是班上多么愛(ài)歡迎的人,和我也不算很熟,定是找別人去了。可是不久,雪踏著急促的步伐,喘著氣,來(lái)到我身邊,在我旁邊坐下,拿出了一瓶紅藥水和一些棉球。雪對(duì)我一笑:“忍著點(diǎn),有點(diǎn)疼啊!北愦蜷_(kāi)了紅藥水涂在我的傷口處!澳睦飦(lái)的?”找醫(yī)務(wù)室的老師借的。“謝謝你了!”“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的.!彼龑(duì)我嫣然一笑。

      我忽然為自己的想法感到有些羞愧。她扶我站了起來(lái),我們邊走邊聊,我恍然發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們之間還是有很多共同語(yǔ)言的,我們都會(huì)因考試失利而煩惱,因?yàn)楦改傅膰Z叨而煩惱……

      快下課了,太陽(yáng)也漸漸落下,在晚霞中,我覺(jué)得雪是那么親切,那么知心,怎么以前我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?

      那之后,我和雪成了最好的朋友,這一朵浪花,美麗而絢爛多姿,是我記憶的潮水中那必不可少的一朵,在浪花中,我品味到了友誼的滋味!

    花三年級(jí)作文 篇2

      每年夏天我們杭州的西湖里有粉紅粉紅的荷花,開(kāi)得正艷給西湖添上一道美麗的'風(fēng)景線。

      荷花,亭亭玉立,純潔高尚,十分高雅。它發(fā)出淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。色彩很艷,花瓣的最下面火紅火紅,中間是粉紅色的,最上面是雪白的略帶一點(diǎn)粉色。

      有一句話說(shuō)得好啊!“荷花出污泥而不染”因?yàn)橐恢旰苫ㄔ谖勰嘀猩L(zhǎng)但沒(méi)有被染臟,所以這一句話流傳至今。

      夏天我去西湖邊散步。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞。一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉上的小露珠滾來(lái)滾去,好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在翻跟頭。

      我喜歡西湖,因?yàn)槲骱镉忻利惖暮苫ā?/p>

    花三年級(jí)作文 篇3

      4月份的.一個(gè)星期天上午,爸爸開(kāi)車帶我和媽媽去豐縣看梨花。

      一路上我們有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。不一會(huì)兒就到梨園,我一下車就聞到了一陣陣淡淡的清香。我一看,梨花都已競(jìng)相開(kāi)放,雪白雪白的滿山遍野、一望無(wú)際,我急忙跑進(jìn)梨園感受帶來(lái)的清香。我發(fā)現(xiàn)一些果農(nóng)正在忙碌著,我就好奇跑過(guò)去問(wèn):“阿姨,你們這是在干什么呀?”阿姨說(shuō):“我們?cè)诮o梨花授粉!蔽艺f(shuō):“授粉是什么呀?”阿姨笑了笑對(duì)我說(shuō):“授粉就是讓梨花結(jié)更多的果實(shí)。”哦,原來(lái)是這樣!

      我和爸爸媽媽在梨園里拍了許多照片,不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午,我們依依不舍地上了車,回到了家。

    花三年級(jí)作文 篇4

      今天,上了一節(jié)有趣的手工課——剪窗花。同學(xué)們都很高興,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

      老師為我們準(zhǔn)備了材料和工具,剛發(fā)到手上,我們就迫不及待地想要開(kāi)始剪了。老師說(shuō)先不要急,先認(rèn)真看老師做示范。這時(shí),教室里變得非常安靜了,連剪刀剪紙的聲音都能聽(tīng)得到,大家都在認(rèn)真看著,生怕學(xué)不會(huì)。終于開(kāi)始剪了,可是我怎么也剪不出來(lái),我明明認(rèn)真看了示范啊,原來(lái)剪窗花看起來(lái)容易做起來(lái)啊。我看見(jiàn)有幾個(gè)女同學(xué)都會(huì)剪了,心里急得像熱鍋上的螞蟻,更加剪不出來(lái)了。嘗試了很多次,當(dāng)我要放棄時(shí),我記起了爸爸告訴我的'做什么都不能臨陣退縮、半途而廢。于是,我虛心請(qǐng)教老師,老師手把手的教了我一次,這次,我聽(tīng)的非常認(rèn)真,終于,我學(xué)會(huì)了,剪出了一個(gè)心連心的窗花。我把我剪出的窗花舉起來(lái)展示給老師看,老師夸我剪得非常好,我心里美滋滋的。

      這次活動(dòng)告訴我們雙手可以做出許許多多美好的東西;這次手工課還讓我明白了一個(gè)道理,“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,只要用心去做,一定能把事情完成好。

    花三年級(jí)作文 篇5

      你知道嗎,有一種花有三個(gè)名字,一個(gè)叫鳳仙花,一個(gè)叫別碰我,還有一個(gè)叫指甲花,你認(rèn)識(shí)它嗎?對(duì)了,它就是種子一碰就裂的鳳仙花。

      鳳仙花隨處可見(jiàn),在草坪里,在花叢中,在綠化帶里,都有它的身影,你是否注意過(guò)它的存在呢?這小小的花朵也可以五顏六色,有白色,有紫色,有大紅,有粉紅……鳳仙花的種子發(fā)芽,你只要看看它的梗是什么顏色,花就是什么顏色。比如說(shuō)梗有些發(fā)白,那這株指甲花以后開(kāi)的花就是白色的了。

      鳳仙花的.花芯像一個(gè)小瓶子,“小瓶子”的下面僅有兩片花瓣。如果我沒(méi)有給鳳仙花澆水,它的葉子軟軟的,像一位生病的老奶奶無(wú)精打采;如果我給鳳仙花澆了水,它就像一個(gè)精神抖擻的青少年在風(fēng)中翩翩起舞。

      鳳仙花雖然沒(méi)有菊花那樣耐寒,沒(méi)有臘梅花那樣芳香,沒(méi)有荷花那樣?jì)善G的面容 ?蓭字昶椒捕侄嗖实镍P仙花把我家陽(yáng)臺(tái)打扮得無(wú)比美麗,我可喜歡它們啦!

    花三年級(jí)作文 篇6

      今天,我漫步在校園,發(fā)現(xiàn)前幢教學(xué)樓的紫藤花架上,不知什么時(shí)候,從哪飄來(lái)一片紫色的云朵,大大的、輕輕地落在紫藤花架上,特別引人注目。

      我朝這片云朵飛奔過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這片紫色不是云朵,原來(lái)是紫藤花開(kāi)了,好不活潑可愛(ài)!我停下腳步,站立在紫藤架下,盡情地欣賞著紫藤花。只見(jiàn)那一串串紫藤花像極了一串串葡萄,在陽(yáng)光下顯得特別可口,好想摘一串塞進(jìn)嘴里。你瞧,還有一只只小蜜蜂在紫藤花上采蜜呢!

      花兒為什么如此美麗?呀!原來(lái)花兒長(zhǎng)在一棵粗壯的紫藤上。∧闱!這棵紫藤特別粗壯,有好多分叉,纏纏繞繞的.,真像好多調(diào)皮的孩子摟著、抱著媽媽似的,好有愛(ài)心的紫藤樹(shù)媽媽。看著,我都情不自禁地伸出雙手,閉上眼睛,盡情地享受花香,擁抱美好!

      美麗的紫藤花,美麗的春天!

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