(必備)三年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我家養(yǎng)了三只小烏龜，分別叫：卡卡、卡奇、卡斯。它們身長大約是7厘米�？ㄋ故亲钚〉臑觚�，卡卡比它大一點(diǎn)兒，卡奇是最大的烏龜。
它們的殼油綠光滑，上面有許多花紋。小手和小腳軟綿綿的'，，手腳上還有小爪子呢。它們喜歡不停地戲水。它們的小眼睛里閃爍著光芒，如果我來看它們的話，它們的小尾巴馬上會(huì)伸出來，友好地看著我。
每天早上，中午或晚上，我都要幫它們把水清理干凈。我是先把它們從它們的小房子里拿出來，用水把小房子沖干凈，再換上干凈的水。然后喂食。這可是它們最開心的時(shí)刻啦，因?yàn)樗鼈兡艹缘綎|西啦，它們可以把肚子填飽啦！它們吃的是曬干的小蝦，我把一只小蝦放到它們的鼻子上面，它們一聞到小蝦的味道就會(huì)張開嘴巴一咬。放心吧，它們不會(huì)咬到我的手。它們吃飯可快了，轉(zhuǎn)眼間，所有的小蝦都被它們吃掉了。
它們活潑可愛，非常乖。我把它們放在手上，它們爬呀爬，小爪子抓的我癢癢，呵呵呵。如果有太陽，那么我一定帶它們到陽臺(tái)曬太陽，據(jù)說，這樣對(duì)龜殼有好處哦！
我喜歡我的三只小烏龜。
三年級(jí)的作文 篇2
我最喜歡我的班主任李老師了。她那大大的眼睛，小小的嘴巴，鼻梁上還架著一副眼鏡。
李老師最疼愛我了，記得有一次，我不小心把鼻子磕破了，一陣劇痛之后，頓時(shí)鮮血直流，李老師急忙把我送到了學(xué)校觀察室，觀察室里的老師說：“孩子，你傷得挺重，你還是去醫(yī)院縫針吧！”李老師馬上帶我上了一輛出租車，去了省立醫(yī)院門診，李老師上氣不接下氣的樓上樓下來回跑著，辦理著各項(xiàng)手續(xù)，我被老師對(duì)我的關(guān)心所感動(dòng)，我對(duì)老師說：“李老師，我的傷一點(diǎn)也不痛，您別著急�！薄安恍校@樣你的傷會(huì)感染的，會(huì)更加嚴(yán)重的。”老師對(duì)我說。接著，媽媽也來了，帶著我去縫針，李老師一直在后面跟著，醫(yī)生見我這么害怕，只能先給我打上麻藥，再縫針。手術(shù)臺(tái)上的我一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲腋杏X在我的身旁一雙眼睛正在注視著我，有一股巨大的力量在默默支持著我。
縫完針后，李老師見我沒事了，才放心的`回學(xué)校了。那天正巧是我的生日，下午李老師打來電話，說:"生日快樂！”還讓全班同學(xué)為我唱生日歌：“祝你生日快樂······”這時(shí)候，我感動(dòng)的熱淚盈眶，一句話也說不出來了。
我最喜歡我的班主任李老師了，李老師是一位值得我尊敬的老師！
三年級(jí)的作文 篇3
我的同桌是一個(gè)女同學(xué)，她的名字叫陳怡穎，她是一個(gè)活潑、熱情、開朗的小姑娘，她爽朗的性格像個(gè)男孩子，她樂于助人。她高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，紅潤的臉龐，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。她說起話來非常響亮，她喜歡發(fā)言，課堂上常常響起她回答問題的聲音。
老師剛把她和我調(diào)坐在一起的時(shí)候，我很不喜歡她，我倆經(jīng)常因?yàn)樾∶芏[的不開心。更不喜歡她身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過老師和我的.媽媽說不想和陳怡穎坐同桌，媽媽告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是光看到別人的缺點(diǎn)就否定別人！
后來有一次美術(shù)課特別重要，老師提前通知讓帶水彩筆，結(jié)果我看到美術(shù)老師站在講臺(tái)的時(shí)候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當(dāng)時(shí)懊悔的心情無法形容，這和打仗不帶槍有什么區(qū)別？我想問同桌借但又因?yàn)槲覀z有小矛盾而有點(diǎn)不好意思。更害怕老師知道我沒帶彩筆批評(píng)我，我同桌好像看出了我復(fù)雜的心情，她問我：“你是不是忘記帶水彩筆了？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把她的彩筆拿出來爽朗的對(duì)我說：“用我的吧，咱倆一起用！”我從來沒有想過，我平時(shí)那么討厭她，在我急需要幫助的時(shí)候她會(huì)幫我，我感動(dòng)地對(duì)她說：“謝謝你！”
從此以后我徹底改變了對(duì)她的看法，我倆還成了好朋友，我為我有這樣一位樂于助人的同桌而感到驕傲！
三年級(jí)的作文 篇4
藍(lán)天是白云的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，而美麗的永昌就是我的家。
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，現(xiàn)在城鄉(xiāng)一體化。這里有清新的空氣，高高的樓房，洋氣的小別墅，漂亮的廣場，還有寬寬的馬路。
農(nóng)忙時(shí)節(jié)人們?cè)诘乩餅⑾碌蔚魏顾锾斓木吧蠲匀耍笃柠溙锵袷菫榇蟮卮┥辖馉N燦的節(jié)日盛裝，微風(fēng)吹過像是翩翩起舞的姑娘，不遠(yuǎn)處的向日葵是它們最忠實(shí)的觀眾，總是一個(gè)勁地點(diǎn)頭，或許在說：“麥姑娘跳的真好！真好！快樂的農(nóng)民伯伯忙碌著、笑著，這就是大自然最美的圖畫！
等麥寶寶都安靜的睡在糧倉里，廣場上可就熱鬧了，奶奶拿起了扇子扭起了秧歌，爺爺取出放了大半年的二胡，唱起了小曲，涼亭里還有下象棋的叔叔，阿姨們更是跳著永遠(yuǎn)也停不下來的`廣場舞，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
歡迎大家都到我的家鄉(xiāng)來做客，等你已游完了驪靬城，武當(dāng)山再吃上一頓永昌的羊肉墊卷子，面皮子，窩窩飯，清粉湯也會(huì)深深的喜歡上這里。
家鄉(xiāng)雖沒有名山大川，偉人古跡，但有它獨(dú)特的美，在我心中她就是最美的。
三年級(jí)的作文 篇5
我是一株小草，自由自，當(dāng)春風(fēng)姑娘撫摸我時(shí)，便會(huì)把頭歪了過去，希望我們永遠(yuǎn)這么堅(jiān)強(qiáng)，有一句古詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”當(dāng)我們草家族被火燒了頭，可根還泥土里，這樣我們就可以起死回生了！
咦！花姐姐和我同伴再聊些什么呢？原來是聊人們汽車排放二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩花，變成干巴巴，多么不好看。有一次，幾位小朋友草地上嘻嘻哈哈地，多么快活，我們身上打滾，給我們生活里添加了無限樂趣�！暗未稹�，突然，一滴小雨滴掉了我腰上，身體一彎，他又從我身體上溜了下去，好似玩滑滑梯似。
風(fēng)兒姑娘再次向我吹來，給了我一個(gè)親切擁抱，天空似我老師，我干枯時(shí)給我喝下了一口雨滴，讓風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)出來陪我玩耍。這大自然一切那個(gè)不是我朋友？大地媽媽給了我們新生命，讓我來到了這沒麗世界。喂！淘氣小鳥！嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是飛行里看到好風(fēng)景！不妨你也來給我說說！清涼山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？
忽然一陣劇痛讓我醒來，原來是小朋友拔草呢！我兄弟們都被拔了好多！我忍著劇痛，把根緊緊抓住泥土，我說：“人類們，請(qǐng)你們要愛護(hù)花草！沒有我們，著還是個(gè)美麗世界嗎？沒有我們，清新空氣，少量噪音，還會(huì)有嗎？人類�。≌�(qǐng)愛護(hù)花草吧！讓這世界永遠(yuǎn)都是美好！”
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