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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-28 11:26:34 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文(合集8篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)作文(合集8篇)

    三年級(jí)作文 篇1

      暑假里的一天,爸爸媽媽帶我到逍遙谷馬場(chǎng)騎馬。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們來(lái)到了逍遙谷。下車一看,只見(jiàn)四周的山上樹木郁郁蔥蔥,一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了絲絲的涼爽。我們停好車就來(lái)到馬場(chǎng),聽到騎馬我我心里既興奮又有些害怕,但我并沒(méi)有拒絕。

      一位飼養(yǎng)員叔叔把一匹小馬駒交給我,由于馬背太高,我第一次上馬的時(shí)候,沒(méi)抓緊繩子撲通摔了個(gè)狗啃泥,第二次,我我在飼養(yǎng)員叔叔的幫助下,終于成功爬上了馬背。

      我學(xué)著電視上騎馬人的動(dòng)作,左手持韁繩,右手拿著小皮鞭,嘴里還喊了兩聲“駕,駕”,又輕輕地打了馬小屁屁幾下,不用說(shuō)還真管用,小馬慢慢的跑了起來(lái)。可正當(dāng)馬跑的'越來(lái)越快時(shí),我沒(méi)注意到前面出現(xiàn)了一條繩子,情急之下我用力的拉了一下韁繩,可是因?yàn)闆](méi)有拉緊還是被絆倒了,要不是反應(yīng)快,還差點(diǎn)被馬踢到了,我連滾帶爬的站起身,嚇得再也不敢騎這匹小馬了。

      爸爸過(guò)來(lái)開導(dǎo)我,又把他那匹相對(duì)溫順的老馬給我換了一下,我才又大著膽子多騎了幾圈,媽媽還夸我厲害呢!

      通過(guò)這次騎馬我明白了:做什么事都要全神貫注,千萬(wàn)不要像我一樣三心二意哦!

    三年級(jí)作文 篇2

      八月的直白村,無(wú)疑是一幅桃花源的景象:村里的空氣明凈通透,村旁的參天大樹蒼翠欲滴,山坡上綺麗的野花競(jìng)相開放,清澈的小溪環(huán)繞著藏族的村莊潺潺流動(dòng)著。小鳥在林間啾啾地鳴叫,羊群自由自在的在鄉(xiāng)間草地上游走,豬兒、鵝兒追逐成嬉,好不快活。淳樸的人們懷著信仰,念著經(jīng)文。而我就象那個(gè)誤入仙境的武陵漁人,貪婪地欣賞這與世隔絕的桃花源景。

      清晨雨后,霧氣在山腰間飄浮。 我獨(dú)自漫步在石板路上,久違的陽(yáng)光偶爾穿透云間,照射在五顏六色的植物上,使其變得更加光鮮亮麗。彎下腰來(lái),摘一朵嬌艷的花兒,凝望著即將消逝又散發(fā)著微弱生機(jī)的露珠,感到生命的如此短暫可貴。而在這勞頓的旅途中,也會(huì)有閑暇的'日子,把這寶貴的時(shí)光全都給予了美景。坐在木墩上,呼吸著雨后清新沁鼻的空氣,靜靜地望著遠(yuǎn)方,我消融在這美好的自然中,仿佛自己不是一個(gè)人,而成了一棵樹,一株草,一縷風(fēng),這就是所謂的天人合一吧,一切都是如此的圓融和諧。

      小憩過(guò)后,趴在觀景房的窗臺(tái)前,懷著敬畏的心態(tài),去仰望那躺著的女神—南迦巴瓦峰,可她遲遲不肯揭開那薄薄的面紗,讓我們一睹其真容。我想,她有可能只是睡著了吧。盡管大部分山脈仍藏在云霧之中,我還是看見(jiàn)了南迦巴瓦峰的山腰。想象著巍巍雪山之巔,那直刺天空的長(zhǎng)矛,那7782米海拔的視覺(jué)沖擊,我被眼前中國(guó)最美山峰的景色所陶醉。此時(shí)的我激動(dòng)地大聲高喊:“南迦巴瓦峰,你好美!”雖然這次沒(méi)有目睹山峰的全貌,但遺憾也是一種美。它讓我更期待下次的膜拜。

      這樣靜謐的小山村,這樣的天然凈土,在中國(guó)已經(jīng)所剩無(wú)幾。她的美是內(nèi)地不可比擬的。在圣潔的雪山下,在寧?kù)o的溪水旁,使人們的心里多了一份平和、純潔和善良,我的心靈真正得到了凈化!

    三年級(jí)作文 篇3

      你看過(guò)《神奇校車》這本書嗎?如果你看過(guò),我相信你一定會(huì)和我一樣喜歡它的。因?yàn)楫?dāng)你沉浸在這本書里的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)自己真的搭乘上了弗瑞絲小姐的那輛神奇校車!并且和她以及那些精怪頑皮的學(xué)生一起歷經(jīng)一場(chǎng)又一場(chǎng)天翻地覆、驚心動(dòng)魄又刺激精彩的自然科學(xué)大探索……

      在《神奇校車》——地球內(nèi)部探秘里,弗瑞絲小姐本來(lái)要求大家把自己找到的巖石帶到學(xué)校來(lái),可許多同學(xué)都忘記帶了。弗瑞絲小姐一聲令下:“去野外探險(xiǎn)的時(shí)候到了!”弗瑞絲小姐開著神奇校車帶著同學(xué)們一起鉆進(jìn)地殼,進(jìn)入地球中心采集巖石標(biāo)本。大家都親眼見(jiàn)識(shí)了神秘的地球中心到底是什么樣子的,還認(rèn)識(shí)了各種各樣的巖石。我覺(jué)得最酷的事情是神奇校車居然會(huì)變形!它能變成挖掘機(jī)、鉆機(jī),還能像個(gè)陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)呢!當(dāng)他們回到地球表面,神奇校車還能變出降落傘,安穩(wěn)地降落在學(xué)校的操場(chǎng)上。還有一件很神奇的事情是關(guān)于弗瑞絲小姐的衣著打扮,當(dāng)她穿一件滿身是鏟子圖案的衣服的時(shí)候,她一定會(huì)穿一雙鏟子形狀的.鞋子,戴一副鏟子耳環(huán),連頭花也會(huì)是鏟子形狀的呢!她還有螺絲、鱷魚、鵝卵石系列的套裝呢!

      看了我對(duì)《神奇校車》的描述,你是不是也想搭乘這輛神奇的校車了呢?

    三年級(jí)作文 篇4

      (一)綠化

      小朋友,大朋友,

      去栽花,去種柳。

      勤捉蟲,常澆水。

      齊心協(xié)力,人人都動(dòng)手。

      (二)我愛(ài)五角星

      滿天星,亮晶晶,

      我最愛(ài),五角星。

      (三)講衛(wèi)生

      街邊攤,不能吃。

      講衛(wèi)生,不生病。

      個(gè)子高,身體棒。

      讀好書,建祖國(guó)。

      (四)做個(gè)好學(xué)生

      勤學(xué)習(xí),愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

      守紀(jì)律,懂禮貌。

      幫同學(xué),愛(ài)集體。

      尊老愛(ài)幼,做個(gè)好學(xué)生。

      我的熱愛(ài)

      啊祖國(guó),我熱愛(ài)您!

      我是一朵小花,

      要去裝扮祖國(guó)的'花園。

      我要走遍祖國(guó)各地。

      觀看壯麗山河,

      歌頌每天建設(shè)成就。

      啊世界,我熱愛(ài)您!

      我是一只和平鴿,

      要歌唱世界和平。

      我要珍惜每一天,

      讓每一分鐘,

      都貢獻(xiàn)出我的愛(ài)。

      海峽兩岸一家親

      海峽天空碧如藍(lán),

      海峽波浪霧茫茫。

      海峽東邊是寶島,

      海峽西邊是八閩。

      海西吹響建設(shè)號(hào),

      高樓大廈拔地起。

      公路鐵路通八方。

      兩岸通航搞雙贏。

      兄弟姐妹共攜手,

      兩岸都是一家人。

      半個(gè)世紀(jì)分離散,

      今日相擁熱淚淌。

      我愛(ài)祖國(guó)

      祖國(guó)是搖籃,

      我是小兒郎。

      每天快樂(lè)地,

      在這里成長(zhǎng)。

      祖國(guó)是花園,

      也是我家園。

      歡樂(lè)的生活,

      幸福的源泉。

      祖國(guó)是藍(lán)天,

      我是小鴿子。

      自由自在地,

      在藍(lán)天飛翔。

      我愛(ài)這片藍(lán)天,

      我在自由飛翔。

    三年級(jí)作文 篇5

      我,今年八歲了,上三年級(jí)。我有一個(gè)像蘋果一樣的腦袋,兩顆黑葡萄似的.眼睛炯炯有神,眼睛下面還有胖嘟嘟的臉蛋兒,可愛(ài)極了。

      我性格內(nèi)向,喜歡畫畫,愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物,尤其喜歡看書。我有許多故事書和科普類讀物,每次寫完作業(yè),我都會(huì)拿一本書津津有味地讀起來(lái)。每次吃飯時(shí),都是媽媽走到我身邊,大聲說(shuō):“小書蟲,吃飯了。都叫你五六遍了!”我才依依不舍地放下書。

      我好奇心特別強(qiáng),總是有問(wèn)不完的問(wèn)題,有時(shí)媽媽被一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題問(wèn)煩了,就對(duì)我說(shuō):“自己到書上找答案去!崩蠋熣f(shuō)過(guò)一句名人的話:提出一個(gè)問(wèn)題比回答一個(gè)問(wèn)題更重要。我能提出這么多問(wèn)題,是不是很聰明呢?

      不過(guò)我有一個(gè)缺點(diǎn),就是做事情太慢,同樣做一件事情,我總比別人慢半拍,媽媽稱我“慢慢虎”。 記得二年級(jí)時(shí)有一次上數(shù)學(xué)課,老師一布置完課堂作業(yè),我就開始寫了,可我才寫完兩道題就有一半的同學(xué)交了作業(yè)。下課了,大多數(shù)同學(xué)都做完玩去了,等我做完 剛想出去玩,上課鈴又響了。唉,是做作業(yè)磨蹭害了我呀!我一定會(huì)改掉我這個(gè)壞習(xí)慣的。

      這就是我。你們想和我交朋友嗎?那就快和我聯(lián)系吧!

    三年級(jí)作文 篇6

      。】鞓(lè)的周末又來(lái)了,一周一次的“搶電視遙控器比賽”又開始了。

      晚飯后,只聽見(jiàn)我的一聲“搶遙控器啊”!沙發(fā)前便出現(xiàn)一大一小兩人搶電視遙控器的爭(zhēng)奪賽。只見(jiàn)我從沙發(fā)上一蹦而起,連拖鞋也沒(méi)來(lái)得及穿,光著腳丫,火速奮力奔向遙控器!安辉S動(dòng)!遙控器是我的”!一個(gè)聲音從天而降!鞍!老爸,你休想得逞!”我正想伸手拿遙控器,老爸已用迅雷不及掩耳之快在我之前搶到手了。只見(jiàn)搶到遙控器的爸爸,以勝利者的姿態(tài)百米沖刺到了沙發(fā)上,一屁股坐下,打開自己的球賽津津有味地看了起來(lái)。我豈肯善罷甘休?趁老爸不注意時(shí),我一個(gè)箭步?jīng)_上去,直攻沙發(fā)上的遙控器。老爸眼疾手快,一下拿起遙控器,好像在逗我玩似的,手在空中乎高乎低地?fù)u晃,我夠不著,于是將兩只小手伸向老爸的胳肢窩。我這一招果然有效了,老爸光顧著身子縮成一團(tuán)笑了,拿遙控器的`手漸漸松開了。我連忙一蹦而起,奪下遙控器,換成了我最喜歡的動(dòng)畫片,我順手把遙控器坐在屁股下面,這下你拿不到了吧?我看得正入迷,突然覺(jué)得有些不對(duì),咦?屁股下面的遙控器呢?哇!居然讓媽媽這個(gè)“隱身人物”偷走了我的遙控器,并且樂(lè)滋滋地?fù)Q成了她的電視劇。我和老爸不約而同地?fù)湎驄寢專珠_始了另一次“戰(zhàn)斗”。

      搶電視比賽真“美好”,我愛(ài)我家。

    三年級(jí)作文 篇7

      一天下午,我正津津有味地看我最喜歡的《童年有棵神奇的樹》時(shí),同桌一不小心推了我一下,我手一抖,那薄薄的紙一分為二,我勃然大怒,對(duì)同桌吼了起來(lái),“你知不知道這本書是我最喜歡的,現(xiàn)在好了,被你一推,書撕壞了,怎么辦?”同桌說(shuō):“又不是故意的,你那么生氣干嘛?再說(shuō),用透明膠粘一下,還是可以看的!蓖肋@個(gè)態(tài)度更加激起了我的怒火!哼,不給你點(diǎn)顏色瞧瞧,當(dāng)我是病貓!

      于是,我寫了一份《分界協(xié)議書》,內(nèi)容是這樣的:從今天起,我倆劃分“邊界”,如果超越,超線方要被打手心十下。同桌看完后爽快地答應(yīng)了,于是,我們一整天都盯著邊界,生怕對(duì)方超線了而自己沒(méi)看到,連聽課的心情都沒(méi)了,我們的行為影響了一些周邊“國(guó)家”,他們也紛紛效仿了我們的行為,結(jié)果,下課時(shí)看見(jiàn)同桌互相打手也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

      一天中午,我看見(jiàn)同桌正瞇著眼睛看黑板上的數(shù)學(xué)題,我把我的`作業(yè)本遞了過(guò)去。同桌感激地看了我一眼便去抄題了。

      上課時(shí)也不知道同桌是有心還是無(wú)意,竟然把她的筆袋放在我桌子上。我輕輕的推了推她說(shuō):“你超線了!睕](méi)想到她卻說(shuō):“算了吧,我們?cè)趺茨芤驗(yàn)椤吔纭鴤送瑢W(xué)之間的感情呢?我們還是取消‘邊界’吧!”我想了想,同意了她的請(qǐng)求。

      漸漸地,同學(xué)們也取消了“”邊界”,下課再也看不見(jiàn)同學(xué)互相打手了。也看不見(jiàn)上課時(shí)人人都盯著“”邊界”了,同學(xué)之間的感情也更上一層樓啦。

    三年級(jí)作文 篇8

      周末,爸爸開車帶我去登保國(guó)寺的靈山。

      我們從入口進(jìn)去,腳下的路先是沙土路,然后又變成了石頭路。爬了一會(huì)兒,我看見(jiàn)路邊有一棵朽木,它的樹干已經(jīng)裂開了。我想,可能是蟲子蛀空了它的`樹心吧!又走了一會(huì)兒,我看到了一叢杜鵑花,它每朵花都有五片花瓣,每片花瓣都鮮紅鮮紅的,里面還夾藏著小紫點(diǎn),好看極了!還有小蜜蜂在里面采蜜呢!

      突然,爸爸把我拉進(jìn)一條小道,神秘地說(shuō):“我們不走大路了,去冒險(xiǎn)吧!”我興奮地答應(yīng)了。我想:“雖然可能遇到危險(xiǎn),不過(guò)也能遇到新奇的事吧!”

      我們就這樣走進(jìn)了這條小道,我看了看,周圍沒(méi)有其他人,心里還是有點(diǎn)害怕。這條路彎彎曲曲的,路也高低不平,好幾次我都差點(diǎn)摔倒。走了一會(huì)兒,我看到了幾朵山茶花。山茶花有四片花瓣,雪白雪白的,里面還有一些黃色的花籽,我很喜歡,就用手碰了一下花朵,并用手機(jī)把它拍了下來(lái)。我正準(zhǔn)備要繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候,右腳突然走不動(dòng)了,接著我感到了一陣疼痛,疼得我“哎呦”“哎呦”亂叫。我回頭一看,原來(lái)是山茶花的根絆住了右腳。爸爸叫我站到旁邊去,并說(shuō)明了原因,因?yàn)橹l可能會(huì)反彈回來(lái),第二次扎到我。我站到一邊,發(fā)現(xiàn)右腳流血了,我用紙巾擦了一下傷口,就一瘸一拐地跟著爸爸走了。

      過(guò)了好久,我們才從難走的樹林里走出來(lái)。我回頭看了看爸爸,感覺(jué)他好像不是很開心,不知道是不是還在擔(dān)心我的腳。不過(guò)我自己還是很開心的,“真是一次好玩、刺激的冒險(xiǎn)!”

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