小學(xué)三年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡聲笑語(yǔ),也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)我童年做過(guò)一件傻事。
我的外婆每天都待在廚房里做飯,我就跟在她后面瞎轉(zhuǎn)悠!鞍!鹽沒(méi)了怎么辦喲!”外婆說(shuō),“我來(lái)幫您買(mǎi)!”我說(shuō)。
“你買(mǎi)過(guò)嗎?”外婆說(shuō),“我買(mǎi)過(guò)很多次哩!(實(shí)際一次也沒(méi)有買(mǎi)過(guò),”我說(shuō)。
于是,外婆就把錢(qián)給我了,我買(mǎi)好東西之后,急急忙忙的'跑回去,結(jié)果,摔了一跤,里面的鹽都灑出來(lái)了,十分驚慌,就想馬上跑回家告訴外婆,突然,我看到旁邊的王奶奶在洗菜,就跑了過(guò)去借了一個(gè)盆,然后再裝了一盆水,再把灑掉的鹽重新弄起來(lái)放到水盆里,洗啊洗,忽然,聽(tīng)到有人在叫我,我就跑了過(guò)去,原來(lái)是外婆見(jiàn)我這么久都沒(méi)有回家,所以很擔(dān)心,就來(lái)找我了。外婆看到了這一切就問(wèn)我怎么回事,我就把事情一五一十的告訴了外婆,外婆聽(tīng)了,就捧腹大笑的告訴我,鹽是遇水即溶的。
然后,又笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“凡事皆要三思而后行。等你上了小學(xué)你就會(huì)明白了這個(gè)道理,就再也不會(huì)去犯這種傻事了。”
想起童年做的傻事,真讓人情不自禁的笑了起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“吱嘎”門(mén)開(kāi)了,“爸爸,你猜我在哪兒?”爸爸把箱子里、柜子里、門(mén)后頭、床底下都找遍了,可是還沒(méi)找到。最后終于在寫(xiě)字臺(tái)下找到了我——又黑又硬的短發(fā)下面,有一雙不大不小的亮晶晶的眼睛的小姑娘。我從寫(xiě)字臺(tái)底下爬出來(lái),就踮著腳“叭、叭”親了爸爸兩口,又伸出兩只小肉手說(shuō):“爸爸,帶了好吃的回來(lái)嗎?”爸爸只好像變戲法樣地交出一袋魚(yú)片和兩袋梅子。這個(gè)調(diào)皮的`小姑娘就是我,謝程源。
我也是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩。我幻想長(zhǎng)大當(dāng)一名老師,同學(xué)們?nèi)绻粚?xiě)功課,我會(huì)先問(wèn)清楚原因,絕不亂發(fā)脾氣,體罰學(xué)生。學(xué)生對(duì)功課如果有疑點(diǎn),我會(huì)很耐心地一一解答。但我不要求學(xué)生參加各項(xiàng)比賽都要拿第一名,我只要求他們盡心盡力,問(wèn)心無(wú)愧,贏了固然可喜,輸了也不要灰心喪氣。我也要公正無(wú)私,即使班班長(zhǎng)犯錯(cuò),與普通學(xué)生處罰方式毫無(wú)兩樣。如果我真的是老師,我一定想這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
我告訴大家吧!我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。不信,你一進(jìn)我家,就會(huì)看見(jiàn)門(mén)上、墻上都有我的作品。我不僅想當(dāng)老師,還希望自己成為一名出色的畫(huà)家。
告訴大家吧。我還有優(yōu)點(diǎn),又一次,我過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路,我就扶老奶奶過(guò)了馬路,老奶奶直夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子,我聽(tīng)了,比喝了蜜還甜。
我還有缺點(diǎn)呢,就是很馬虎,每次考試的時(shí)候,都把加法看成減法,媽媽并沒(méi)有說(shuō)我,而是叫我努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是我——一個(gè)愛(ài)幻想、酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)、有缺點(diǎn)、有優(yōu)點(diǎn)的小姑娘。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
9月10日是教師節(jié),也是我們老師的生日。這一天我們過(guò)得非常開(kāi)心、難以忘記。
教師節(jié)的前一天,下課的時(shí)候,班長(zhǎng)告訴全班同學(xué)一個(gè)秘密,明天是教師節(jié),也是我們老師的生日。聽(tīng)了這個(gè)消息,同學(xué)們大聲歡呼,表示回家后要給老師準(zhǔn)備生日禮物。
我打算給老師一張賀卡;氐郊抑校艺伊藦埐噬,把卡紙剪成賀卡,再在上面畫(huà)上了蠟燭、鮮花和蛋糕,又在周圍畫(huà)上了花邊,一張精美的`賀卡做成了。
到了9月10日那天,上課鈴一響,老師提著蛋糕走進(jìn)了教室,本來(lái)是想給我們一個(gè)驚喜,我們卻給老師唱起了《生日歌》,讓老師大吃一驚。我們把禮物獻(xiàn)給老師,我也把我精心制作的的賀卡送給了老師。老師把蛋糕放在桌子上,說(shuō):“我們一起開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧!”于是我們就開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們一起吃著蛋糕,還表演了許多精彩的節(jié)目。
我們非常難忘這個(gè)特殊的教師節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
老師像一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人......在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無(wú)私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心的澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚......
她,矮矮的個(gè)子,一頭瀑布般的黑色亮發(fā),一雙炯炯有神的'大眼睛,一張瓜子臉,她便是我們的語(yǔ)文老師:陳老師,她有一種神奇的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們。
記得有一次,陳老師參與到我們的活動(dòng)中來(lái),她帶領(lǐng)同學(xué)們跳起舞來(lái),雙手舞動(dòng),動(dòng)作敏捷,與大家有說(shuō)有笑,活潑浪漫。陳老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán),我們通常會(huì)不情愿,但只要明白陳老師的用意。大家立馬振作起來(lái)。在課堂上,她給我們講龜兔賽跑的故事,還用靈巧,藝高的雙手,形容動(dòng)物賽跑出神的樣子,幽默的逗我們哈哈大笑,課堂的氣氛也變活躍了。
陳老師,你將是我成長(zhǎng)的過(guò)程,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章,陳老師付出的汗水和辛勞讓我們得到,她也無(wú)怨無(wú)悔,她是無(wú)私的。我為曾是陳老師的學(xué)生而驕傲,陳老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
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