花三年級(jí)作文6篇【合集】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的花三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花三年級(jí)作文 篇1

　　在春天里有一種樹(shù)，它能結(jié)出白里透紅的，脆嫩汁甜的果實(shí)。這就是桃花樹(shù)。細(xì)雨香風(fēng)里，它開(kāi)出的是那醉人的桃花。

　　它在初春里一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)出淡綠色的嫩葉，清翠欲滴，漸漸地，三月里，桃花要開(kāi)了，有的五片花瓣全張開(kāi)，中間是一絲絲紅色的花蕊，有的是花骨朵，含苞待放，還有的`是兩三片鮮嫩的花瓣……，看得人眼花繚亂，目不暇給。

　　桃花有粉紅色、深紅色、淺紫色，各有不同的風(fēng)采。我站在仙界一樣的桃林，恍恍惚惚 中，自己好像一朵桃花。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地開(kāi)著演唱會(huì)。蜜蜂歡快輕盈地飛來(lái)采蜜，還有和桃花分不太清的，飛來(lái)飛去的蝴蝶，小巧玲瓏的綠草。微風(fēng)吹來(lái)，我就搖搖擺擺，隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　呀！這真是個(gè)迷人的境界，我愛(ài)桃花！

花三年級(jí)作文 篇2

　　不知什么時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)的角落里居然結(jié)了一張網(wǎng)，上面還黏著兩三個(gè)小蟲(chóng)子。想來(lái)應(yīng)該是有蜘蛛在這兒安家落戶了。

　　看到這情形，我的心里就不安起來(lái)。我自小就討厭蜘蛛，尤其是它那丑陋的身體跟詭計(jì)多端的設(shè)網(wǎng)捕食方法。

　　因此，我毫不猶豫地拿掃帚給蛛網(wǎng)來(lái)個(gè)“連窩端”。躲在角落的蜘蛛似乎也知道主人討厭它，便緊貼著墻根悄悄地溜走了。

　　哪知，第二天一早，我就發(fā)現(xiàn)在原來(lái)的角落又結(jié)了張新蛛網(wǎng)，而且比上一張更大更結(jié)實(shí)。我憤怒了！那卑微的家伙竟敢無(wú)視我的存在，竟敢向我——它的主宰發(fā)出挑戰(zhàn)，是可忍，孰不可忍！于是，我抓起掃帚無(wú)情地?fù)]了過(guò)去�！芭尽钡囊宦暎�蛛網(wǎng)自然不復(fù)存在了，而小東西也摔在了墻上之后滑了下來(lái)。我不確定這一摔會(huì)有什么結(jié)果，但是我明顯地發(fā)覺(jué)它的腳再也撐不起它那并不大的身體了。它蜷縮在墻角，仿佛在用一雙黑黝黝的小眼睛無(wú)助地看著我。我驀地心中一軟，收回了踏出去的.腳，放了它一條生路。

　　幾天過(guò)去了，那只蜘蛛沒(méi)有再來(lái)，我也終于放下心來(lái)。

　　在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我偶然在墻角再次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)蜘蛛。只見(jiàn)它緊貼在一張破得不成樣子的蛛網(wǎng)上，身體不停地隨著蛛網(wǎng)在抖動(dòng)，似乎隨時(shí)都會(huì)被大風(fēng)吹走。走近細(xì)看，它那兩條被我摔斷的腿依然沒(méi)有長(zhǎng)好，往日靈敏的身體變得格外笨拙，任由暴雨猛烈地敲打著。然而，即便如此，在它的眼神中，我也沒(méi)有看到一絲怯懦……

　　看著，看著，一種激情在我心中油然而生——那是生命的力量！

花三年級(jí)作文 篇3

　　天一冷，小區(qū)里的桂花就欣然怒放。我尋著淡淡的幽香走到桂花樹(shù)下。

　　桂花樹(shù)的葉子油亮油亮的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。桂花有金黃色和淡黃色，花蕊是更淡的奶黃色。花朵很小很小，像一顆顆小小的星星，也恰似一只只小巧的.黃蝶隱身在綠葉中。

　　桂花的香氣與別的花不同，它總是散發(fā)出淡淡的清香，優(yōu)雅迷人，沁人心脾。只要一聞到它的香味，我心中的煩惱就頓時(shí)拋到了九霄云外。

　　桂花不僅樣子小巧玲瓏，香氣迷人，它的用途也不少。它經(jīng)過(guò)加工可以釀成桂花酒，做成桂花糖、桂花酥……每當(dāng)媽媽煮好了一碗白白糯糯的湯圓，就會(huì)在上面撒些桂花糖，一縷一縷清香中帶著微甜，鉆進(jìn)了我的鼻子里，真是又好聞?dòng)趾贸�，是我的大�?ài)！

　　“花開(kāi)千萬(wàn)朵，歲晚獨(dú)芬芳�！边@正是桂花最好的寫(xiě)照，我愛(ài)桂花！

花三年級(jí)作文 篇4

　　我們家有九個(gè)花盆，兩個(gè)盆子種的山藥豆，四個(gè)盆子種的辣椒，三個(gè)盆子種的南瓜，其中，在種辣椒的四個(gè)盆子的其中一盆，那個(gè)長(zhǎng)滿藍(lán)色小花的花盆，長(zhǎng)得最快，一開(kāi)始，跟別的辣椒苗沒(méi)有什么區(qū)別，但是小苗越長(zhǎng)越大，跟其他辣椒苗的樣子大不相同：辣椒苗是頭上頂著辣椒種子，但是那個(gè)小苗的`頭上沒(méi)有頂；辣椒的苗是直的；但那個(gè)小苗像爬山虎一樣，爬啊爬，攀啊攀，我真有點(diǎn)懷疑那棵小苗是不是雜草，媽媽告訴我，等等吧，既然我們把這棵小苗養(yǎng)的大了一點(diǎn)，看看以后這棵小苗會(huì)發(fā)展成什么樣，它會(huì)有外貌，應(yīng)該會(huì)有我意想不到的回報(bào)吧！

　　我將信將疑的把這棵怪異的小苗養(yǎng)大，哎！其實(shí)我也無(wú)可奈何，我也不知的它會(huì)發(fā)展成什么樣，直到有一天……

　　那天，我回到家，到陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，竟然發(fā)現(xiàn)了我養(yǎng)的那棵小苗上長(zhǎng)出了一朵牽牛花！看到花，我才想起我在三年級(jí)還是二年級(jí)的時(shí)候，往盆栽里塞了一粒牽�；ǖ姆N子，沒(méi)想到，這都過(guò)了得一年半了，牽�；ǚN子竟頑強(qiáng)的生長(zhǎng)了起來(lái)，它的種子還撫養(yǎng)出來(lái)了幼小、脆弱的花，它讓我想起了一篇課文，是在二年級(jí)還是三年級(jí)學(xué)的我忘了，但是我知道大體內(nèi)容，它的內(nèi)容跟牽�；ǖ纳�長(zhǎng)過(guò)程不是完全吻合嗎？牽牛花看似健壯，卻弱小的很；看似她擁有的生命最強(qiáng)，但是她的生命卻如此的短暫，開(kāi)的花的生命力只有一天的時(shí)間，第二天，它卻干枯的死掉了，但不是完全死掉了，她的犧牲是為了下一個(gè)花骨朵的綻開(kāi)，她就如一位母親照料自己的兒女，就像雨點(diǎn)的降落是為了植物生長(zhǎng)的，她讓我想起了那些英雄人物為了新中國(guó)跟未來(lái)去堅(jiān)強(qiáng)不屈的保衛(wèi)自己的國(guó)家……

花三年級(jí)作文 篇5

　　“哇，好美的玫瑰花��！”看著賣(mài)花人自行車上那一捆捆嬌艷欲滴的紅玫瑰，我的身體就不由自主地靠了過(guò)去。拖得正在付錢(qián)買(mǎi)菜的媽媽直叫：“好了，好了，馬上就去買(mǎi)！”既然媽媽已經(jīng)發(fā)話了，我就毫不客氣地走到玫瑰花前，挑了幾束最艷麗的紅玫瑰。

　　走在回家的路上，我聞到了一股淡淡的清香味兒。低頭一看，手中的玫瑰花在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著，不時(shí)發(fā)出一陣陣誘人的香氣。一朵朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的`映襯下更加美麗動(dòng)人。

　　媽媽的一聲“走啦！”把我從美妙的幻境中帶了出來(lái)。

花三年級(jí)作文 篇6

　　今天，爸爸買(mǎi)了許多像大蒜一樣的東西，它外邊包著褐色的外皮，底下長(zhǎng)著幾根白色的根須，用手一掐，還流出了許多水，原來(lái)是水仙花呀！我之前在電視上聽(tīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)想到今天居然真的見(jiàn)到了！

　　種水仙花嘍！我和爸爸一大一小兩人來(lái)到樓下，我拿起鐵鏟，說(shuō)干就干，我?jiàn)^力地用鏟子挖著土，可好幾次都沒(méi)找到合適的`地方。就在我郁悶的時(shí)候，我忽然看到前邊柳樹(shù)下那肥沃的土地，我心想那是個(gè)好地方，于是我把水仙花種在了那。

　　第二天，我迫不及待地飛奔下樓，來(lái)到水仙花那。水仙花已經(jīng)發(fā)芽了，它們挨挨擠擠地好像在比誰(shuí)更美麗呢！經(jīng)過(guò)我每天的觀察，我知道了水仙花的生長(zhǎng)過(guò)程：它先開(kāi)始發(fā)芽，再長(zhǎng)出花骨朵兒，最后開(kāi)出美麗的水仙花。水仙花的花瓣是白色的，中間是嫩黃色的花蕊，美麗極了。有的好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，還有的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，它們一朵有一朵的姿勢(shì)。

　　水仙花真美啊，我以后要好好培養(yǎng)它們，還要多種水仙花。

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