三年級(jí)放風(fēng)箏作文必備(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文1
今天同學(xué)們跟著老師浩浩蕩蕩來(lái)到到仟山公園放風(fēng)箏。一路上，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的陽(yáng)光撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳樹(shù)，綠樹(shù)紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。公園里活動(dòng)的人很多，有的在放風(fēng)箏，有的在玩耍，還有的在看花，空氣中彌漫著春天的味道。
我們跟著老師來(lái)到單縣展覽館的前面，老師鋪好紅地毯之后給我們每人發(fā)了一個(gè)空白的風(fēng)箏，還發(fā)了了盒油畫棒。發(fā)給我以后，我便開(kāi)始畫了，我畫的是彩色的風(fēng)箏，自己感覺(jué)挺好看的，看著自己的杰作，心里有說(shuō)不出的喜悅！畫完風(fēng)箏，我便找了個(gè)廣場(chǎng)上比較寬闊的地方去放風(fēng)箏。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方面跑，感覺(jué)風(fēng)大起來(lái)了，就把風(fēng)箏往天上一送，風(fēng)箏便飛起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，我在原地放線，可風(fēng)箏像個(gè)喝醉酒的大漢似的，晃晃悠悠的落下來(lái)了。我又等風(fēng)來(lái)了，迎著風(fēng)跑了一會(huì)，把風(fēng)箏重新向天上扔去，我這次慢慢的放線，風(fēng)箏慢慢的'越飛越高。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，風(fēng)向猛的一亂，我的風(fēng)箏又搖搖擺擺的落下來(lái)了。我看著別人放的高高的風(fēng)箏，我心里很焦急。我等了一會(huì)兒，又開(kāi)始了第三次的放風(fēng)箏，我這一次吸取了前兩次的教訓(xùn)，迎著風(fēng)的方向跑了一會(huì)，向上一送，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛得很穩(wěn)，我時(shí)而放線，時(shí)而收線，終于，我的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天!
這次放風(fēng)箏，我體會(huì)到：只要做什么事都有耐心，就一定能成功。同時(shí)，我也深深地領(lǐng)悟到“失敗是成功之母”的真正含義。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文2
今天看到外面風(fēng)很大，可以放風(fēng)箏了！所以我打電話給我媽媽和我去放風(fēng)箏。
樓下，風(fēng)好大！可以放的很高。母親脫下包裝袋，放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏。媽媽先從風(fēng)箏的左洞插入一根棍子，然后把另一邊放進(jìn)右洞。風(fēng)箏已經(jīng)組裝好了一半，最重要的'一半還沒(méi)做好，就是打結(jié)。不要小看這個(gè)結(jié)。太松就會(huì)飄走。我媽花了很長(zhǎng)時(shí)間才打好小結(jié)。
開(kāi)始放風(fēng)箏！我媽拿起風(fēng)箏，我往前跑。我媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏，它掉了下來(lái)，升了起來(lái)。只飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛行的距離都更短。因?yàn)槲颐看味寂艿谋容^慢。最后，他們跑不了了！突然，媽媽想到了一個(gè)好辦法。首先，我媽媽把風(fēng)箏扔了上來(lái)。然后，她把繩子拉上拉下，把風(fēng)箏拉上拉下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了一點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，它在飛”。
原來(lái)你什么都有訣竅！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文3
今天，風(fēng)和日麗，人們脫掉棉襖，奔向草地，放飛風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空中，金魚(yú)、老鷹、蜈蚣……迎風(fēng)飄揚(yáng)，各展身姿。前面，明明和小冬合作放風(fēng)箏。小東站在原地，高舉著風(fēng)箏大喊：“好了！快跑！”說(shuō)完把風(fēng)箏往上用力一拋，隨后仰頭去看風(fēng)箏。明明一手握著線軸，另一只手拽著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭看，他興奮地喊：“快看，飛起來(lái)了！”他激動(dòng)地叫喊聲，引得他旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏的貝貝忍不住扭過(guò)頭來(lái)，笑瞇瞇地看著他。
遠(yuǎn)處，那一家三口的風(fēng)箏已穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天，小男孩一下收線，又一下放線，邊拉邊后退，他仰著頭，眼睛死死地盯著風(fēng)箏，動(dòng)作嫻熟地控制著風(fēng)箏。他的爸爸媽媽對(duì)他放風(fēng)箏的本領(lǐng)很有信心，沒(méi)有多加指導(dǎo)。爸爸的手輕輕地搭在媽媽的肩上，倆人依偎著望著遠(yuǎn)處五彩繽紛的.風(fēng)箏。
大家在歡笑聲中度過(guò)了美好的一天。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文4
春天到了，小草從地下探出綠綠的小腦袋，小花綻開(kāi)了燦爛的笑臉，柳樹(shù)擺動(dòng)著青青的連衣裙。我和爸爸媽媽興高采烈地去東山公園放風(fēng)箏。
東山公園真熱鬧啊！天空中飄著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。有高大兇猛的`雄鷹風(fēng)箏，像在浩瀚的藍(lán)天展示自己威武的英姿；有活潑可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏，像在無(wú)邊無(wú)際的海洋里游來(lái)游去；有色彩鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏，像在舞臺(tái)上表演梁山伯與祝英臺(tái)的美麗故事�？粗ɑňG綠的風(fēng)箏，我迫不及待地拿出我的老鷹風(fēng)箏。瞧！我的老鷹風(fēng)箏穿著棕色的衣服，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，伸展著它那又大又長(zhǎng)的翅膀，可神氣了！
爸爸舉起我的老鷹風(fēng)箏，我拉著線，迎著風(fēng)，使勁往前跑，“放”爸爸立刻把我的老鷹風(fēng)箏往天空一拋，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來(lái)。不一會(huì)兒，就飛到了半空，我開(kāi)心極了。可是沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏好像喝醉了一樣，開(kāi)始搖搖晃晃，我祈求它千萬(wàn)別掉下來(lái)，但它還是一頭栽倒在草地上。我不甘心，決定再試一次。這一次，我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，飛快地跑著，慢慢地風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我越跑越快，心里想“再飛高一點(diǎn)！再飛高一點(diǎn)！”風(fēng)箏越飛越高，終于，它展開(kāi)那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀在藍(lán)天中自由地飛翔！它好像在對(duì)我說(shuō)：“寶貝，失敗一次沒(méi)關(guān)系，只要不放棄，一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)�！�
看著藍(lán)天與風(fēng)箏的聚會(huì)，讓我不禁想起了一首古詩(shī)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文5
來(lái)了，明媚，微風(fēng)吹拂，木突出了嫩芽，小草探出頭來(lái)，多么好的天氣��！這天，我和脫下了棉襖，沖出門，奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。
剛一來(lái)到草地上，很多小一手舉著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，一手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這無(wú)比的風(fēng)箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來(lái)，我拿著風(fēng)箏線，弟弟幫我舉起風(fēng)箏，三，二，一，跑。等弟弟一說(shuō)完，我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上去了。��！你看，我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風(fēng)箏家族聚會(huì)似的。
這時(shí)，我的弟弟地拍起手來(lái)，指著天上又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，多像個(gè)的.小男孩呀！不過(guò)最引人注目的要數(shù)小紅帶來(lái)的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風(fēng)箏，人們說(shuō)著、笑著，那歡樂(lè)的傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文6
“春天在哪里呀？春天在哪里？咦！是誰(shuí)在哼歌呀？”原來(lái)是我的朋友，小麗，她正在放著風(fēng)箏，邊哼著小曲兒呢？她開(kāi)心得嘴角都要掛到耳朵上去了。
我的風(fēng)箏是一個(gè)燕子風(fēng)箏，上面有有著白、綠、黑相間的顏色，瑰麗無(wú)比。天上有一只老鷹風(fēng)箏和金魚(yú)風(fēng)箏，老鷹好像在說(shuō)，”喂，金魚(yú)兄弟，你不在池子里修煉，咋跑上了天呢？””看你們?cè)谔焐贤娴膸�，過(guò)來(lái)湊湊熱鬧唄！””哦，那我們一起玩吧！”老鷹說(shuō)，我開(kāi)始放風(fēng)箏了，先慢動(dòng)作小跑，接著變成中跑，最后加速變成快跑，然后猛地一跳，舉起手向前一揮，立馬松開(kāi)手，風(fēng)箏便向高處飛去，飛了一段時(shí)間，我的燕子迷上了，旁邊的梨花樹(shù)，它飛向梨花樹(shù)，左邊打個(gè)圈兒，邊打個(gè)圈，接著就飛落在梨花樹(shù)上了，最后掛在了梨花樹(shù)上，我急得頭上直冒汗，這時(shí)小麗拍拍我的肩膀，說(shuō)你去把風(fēng)箏的線試著往下拉拉，我就負(fù)責(zé)收線，試試能不能把風(fēng)箏丟下來(lái)？照著這個(gè)方法，我果然把風(fēng)箏給弄下來(lái)了，又可以放風(fēng)箏咯！這次我學(xué)聰明了，我找到了一個(gè)空曠的地方，風(fēng)一吹，我便讓風(fēng)箏朝著順風(fēng)的方向飛去，風(fēng)箏乘著清風(fēng)，越飛越高漸漸向天空飛去了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向天空望去天上的風(fēng)箏好多呀！看看這個(gè)很漂亮，那個(gè)也很漂亮，遠(yuǎn)處那個(gè)更漂亮。天空的風(fēng)箏越來(lái)越多，天空霎時(shí)變得絢麗多彩，就像一個(gè)風(fēng)箏樂(lè)園一樣好不熱鬧。要是哪個(gè)畫家能把這幅風(fēng)箏圖畫出來(lái)，就太好了？我得真的拜這個(gè)畫家為師呢！
我突然覺(jué)得自己就是那個(gè)老鷹風(fēng)箏正展開(kāi)雙趐在空中飛翔，一會(huì)兒看看天上的藍(lán)天白云，一會(huì)兒看看腳下的`海水。接著我停在一棵樹(shù)上，一動(dòng)也不動(dòng)看著潔白的梨花，樹(shù)葉在我頭頂沙沙作響，清風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的臉龐。
“��！天哪！我的風(fēng)箏飛得好高喲！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句這才讓我猛然驚醒，回過(guò)神來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)我不是風(fēng)箏，我是那個(gè)放風(fēng)箏的人呀！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文7
我們的指導(dǎo)老師給我們講了做風(fēng)箏的技巧以后，我就急切的等待著放飛我的小馬風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想的那一天……
不過(guò)多久那天就到來(lái)了，還記得那天藍(lán)藍(lán)的天空上白云朵朵，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，不時(shí)吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)讓人心曠神怡。下午，老師就帶著我們?nèi)シ抛约鹤龅娘L(fēng)箏。
一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了大操場(chǎng)，這里寬廣無(wú)垠，我們找了一個(gè)較大的沒(méi)有遮擋的地方開(kāi)始放風(fēng)箏。
選好地方之后，只見(jiàn)我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線，就開(kāi)始等待風(fēng)的命令。突然，一陣陣大風(fēng)向我撲面而來(lái)，我就邊放線邊開(kāi)始小跑起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)好像在跟我做對(duì)似的，立馬就停了下來(lái)，風(fēng)箏慢慢地、緩緩地掉了下來(lái)。我好像感覺(jué)到了風(fēng)箏一絲絲的不甘心�？墒俏覜](méi)有放棄，我撿風(fēng)箏把它重新放在了地上，這次我告訴自己要靠跑步的速度讓它飛起來(lái)。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了，現(xiàn)在就等待風(fēng)的到來(lái)了，靜靜地等了五分鐘左右，又來(lái)了一陣風(fēng)，不過(guò)這次的風(fēng)就像一個(gè)乖巧的孩子，輕輕地吹著。我拿著風(fēng)箏快快地跑著，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，越飛越高，我一邊跑一邊嘴里嘀咕著：“風(fēng)箏啊，風(fēng)箏，你可要飛得高一些！你要帶著我的夢(mèng)想飛向高空呢。”我的風(fēng)箏也好像聽(tīng)到了我心中的呼喊，帶著我的夢(mèng)想越飛越高……我的小馬風(fēng)箏馳騁在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天中，好像在說(shuō)：“我飛得高吧，第一名非我莫屬！”
而其他同學(xué)呢？有的不會(huì)，在請(qǐng)教同學(xué)或老師來(lái)幫忙；有的線和線連在一起，在忙著解線；有的風(fēng)箏也悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中；還有的……這時(shí)，我看到張淼焱的風(fēng)箏剛開(kāi)始飛上天的時(shí)候搖搖擺擺，像個(gè)老漢喝醉了酒，走起路來(lái)一搖一擺的，可是沒(méi)過(guò)多久，我變的手忙腳亂起來(lái)了，不知怎么的`，她的風(fēng)箏離我的風(fēng)箏越來(lái)越近的了，不過(guò)多久我們倆的風(fēng)箏就像打架一樣，你來(lái)我往，最后我們倆的風(fēng)箏繞成了一個(gè)“麻花”。風(fēng)箏也慢慢的從高空掉落，在無(wú)可奈何之下，我們只好收起各自的線，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才結(jié)束。再看看大家也開(kāi)始整理自己的風(fēng)箏了。
這次放風(fēng)箏可真有趣，我?guī)е杠S和依依不舍的心情離開(kāi)了操場(chǎng)，我多盼望下次放風(fēng)箏的時(shí)刻能早點(diǎn)到來(lái)啊。下次我一定要讓我的小馬風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想再次飛翔藍(lán)天，而且是越飛越高……
三年級(jí)放風(fēng)箏作文8
今天陽(yáng)光明媚，爸爸答應(yīng)下午帶我去公園放風(fēng)箏。于是我們吃過(guò)午飯興高采烈的奔向公園。
走到公園邊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，我看到好多的人和天空飄著各式各樣的風(fēng)箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態(tài)，漂亮極了。
我迫不及待的和爸爸說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”然后爸爸帶我來(lái)到公園邊上的一個(gè)風(fēng)箏攤。我左挑右選終于選中了一個(gè)我最喜歡的風(fēng)箏，是一個(gè)紅色的'小金魚(yú)。
我們帶我風(fēng)箏來(lái)到公園的中心，一切準(zhǔn)備就緒。我讓爸爸幫我高舉著風(fēng)箏，然后我拉著線飛快的往前跑，看著我的小金魚(yú)緩緩的飄起，心里特別高興�？墒秋L(fēng)箏剛剛飛起來(lái)不久，就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)慢慢的掉了下來(lái)。我們又重新開(kāi)始，這一次我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。就在這時(shí)突然線脫落了，風(fēng)箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在，他一個(gè)箭步?jīng)_上去拉住了飛出去的風(fēng)箏線，雖然風(fēng)箏拉回來(lái)了，但是風(fēng)箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的走過(guò)去撿起地上的風(fēng)箏，有點(diǎn)灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵(lì)我。
我堅(jiān)定信心一定要把風(fēng)箏放起來(lái)，也一定能放起來(lái)。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。這一次看著風(fēng)箏慢慢飛起，我時(shí)刻關(guān)注著它的動(dòng)態(tài)，只要它往下落我就輕輕拉兩下。終于我的風(fēng)箏成功的飛起來(lái)了。
不知不覺(jué)天快黑了，爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊�，下次再�?lái)”。我依依不舍的離開(kāi)了公園，爸爸陪我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理。做事不能半途而廢，不能因?yàn)槭《艞墸挥袌?jiān)持不懈才能成功。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文9
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，正是放風(fēng)箏的好日子。
明明、強(qiáng)強(qiáng)和萌萌一起去風(fēng)箏廣場(chǎng)放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多呀！有蜈蚣形的，老鷹形的，蝴蝶形的……。各種各樣，美麗極了！明明和強(qiáng)強(qiáng)拿出一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏是黑色的'，有一雙又長(zhǎng)又大乘著夢(mèng)想的翅膀，尾巴是張開(kāi)的，很像一把剪刀，有的地方有一些小小的花紋，真漂亮。
“現(xiàn)在，我們一起放風(fēng)箏吧！”萌萌開(kāi)心地說(shuō)道。“好呀！”明明說(shuō)。明明拿著風(fēng)箏線，萌萌拿著風(fēng)箏，忽然強(qiáng)強(qiáng)大喊：“風(fēng)來(lái)了，萌萌快松手！”話音剛落，一陣大風(fēng)吹來(lái)，萌萌立刻松手，明明看見(jiàn)萌萌松手了就奮力地跑。風(fēng)箏越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，最后緩緩地升到了天空。
就這樣并不熱鬧的天空變成了熱鬧的動(dòng)物園。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文10
星期天早晨陽(yáng)光明媚，李紅和明明那上風(fēng)箏約上軍軍一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
來(lái)到草地上，明明拿出風(fēng)箏和線軸。軍軍跑來(lái)拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，明明左手拉著風(fēng)箏線，右手拿著線軸在前面跑，一邊跑一邊放線。軍軍也跟著跑了起來(lái)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，明明加快奔跑的速度，軍軍乘機(jī)把風(fēng)箏向空中一扔，明明左手用力一拉線，右手快速的滾動(dòng)線軸放線，這只燕子形風(fēng)箏終于飛上了天空，像一只真正的'燕子在天空中快樂(lè)的飛翔。李紅看了連忙請(qǐng)軍軍幫忙，不一會(huì)兒，又一只蝴蝶型的風(fēng)箏出現(xiàn)在了天空中，仿佛一只栩栩如生的蝴蝶自由自在的在藍(lán)天白云間穿行。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，有的像一只搖頭擺尾的蜈蚣，還有的像是一只在水中游來(lái)游去的小金魚(yú)……小伙伴們奔跑著，歡快的笑著，心也跟著風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。
中午吃飯時(shí)間到了，明明、軍軍和李紅收起心愛(ài)的風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心的跑回了家。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文11
提起放風(fēng)箏想必大家都不陌生吧！那是一個(gè)周末的上午，晴空萬(wàn)里，清風(fēng)徐徐，小軍、小林和小平懷著愉快的心情一起去江灘放風(fēng)箏。
春天的江灘草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)木蔥蘢，一派生機(jī)勃勃的景象。江灘上放風(fēng)箏的小朋友可真多�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空中飄著形狀各異、五顏六色的風(fēng)箏。有的像兇猛的老鷹，在天空中展翅翱翔；有的像淘氣的蜈蚣，在天空中張牙舞爪；還有的像金光閃閃的金魚(yú)，在天空中大搖大擺。它們時(shí)而上躥下跳，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而抓耳撓腮�？吹竭@幅壯觀景象，大家迫不及待的想看到自己的風(fēng)箏也飛上天。
小軍、小林和小平開(kāi)始放風(fēng)箏啦！只見(jiàn)小軍右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，邊跑邊喊：“小林，你快把風(fēng)箏放起來(lái)！”，只見(jiàn)他們倆的.風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)舞蹈，一旁的小平也不甘示弱，把自己那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏也放得好高好高。不一會(huì)兒，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，小軍的風(fēng)箏放得最高啦！突然讓我想到了“三人行，必有我?guī)熝伞！?/p>
今天放風(fēng)箏可真好玩��！大家懷著依依不舍的心情踏上了回家的路。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文12
今天空氣特別清爽，但是太陽(yáng)公公有點(diǎn)困。過(guò)了一會(huì)兒，他露出臉對(duì)我們笑了笑，然后懶懶地睡在云海里。在這樣一個(gè)溫暖的下午，我們來(lái)到大雁塔廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏呢？爸爸做了一個(gè)，但是不會(huì)飛，唉！買一個(gè)。那邊有一個(gè)賣風(fēng)箏的老人。他的風(fēng)箏飛得真高！問(wèn)的時(shí)候風(fēng)箏要50塊，我偷偷吐舌頭，好貴��！爺爺說(shuō)有一只四塊錢的風(fēng)箏，我就買了一只四塊錢的風(fēng)箏，馬上興奮地放了起來(lái)。
我的風(fēng)箏是由五只小風(fēng)箏串在一起的，上面有五個(gè)福娃圖案。我?guī)е�，不小心，掛在別人身上，有兩個(gè)壞了。我有點(diǎn)難過(guò)，默默對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：全靠你們?nèi)齻�(gè)了，一定要爭(zhēng)取成功。我媽來(lái)找我，告訴我放風(fēng)箏是為了放風(fēng)箏，我不能帶著它到處跑。我會(huì)慢慢放飛它，用心感受風(fēng)箏的飛翔。風(fēng)箏好像要掉下來(lái)了，我就急著收線。我媽叫我不要慌。我慢慢的拿起一根小線，往后挪了幾步，感覺(jué)風(fēng)又大了。風(fēng)箏拉著我的線，好像在告訴我它要向上飛。于是，我迅速放下線，我的風(fēng)箏帶著我的祝福在風(fēng)中沖向天空，飛得更高更遠(yuǎn).
天空中有各種各樣五顏六色的.風(fēng)箏在飛，比如燕子、蜈蚣、蜻蜓和蝴蝶.最引人注目的是娃娃魚(yú)風(fēng)箏和鰻魚(yú)風(fēng)箏，看起來(lái)是一對(duì)好朋友，在天空中追逐嬉戲。我的風(fēng)箏看起來(lái)不起眼，但它就在不遠(yuǎn)處，展示著它美麗的舞蹈�？�，是一個(gè)可愛(ài)的福娃在向我們招手！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文13
星期六，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏，小剛立馬答應(yīng)了。
他們來(lái)到公園。哇！好多風(fēng)箏��！有蜈蚣風(fēng)箏，三角風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……
小明也開(kāi)始放了，他一手握著線軸，一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開(kāi)時(shí)，同學(xué)小紅卻來(lái)了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后，小明急忙說(shuō)：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。
這次，他們準(zhǔn)備好了以后，小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會(huì)兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會(huì)兒也飛上了天空，小紅的'風(fēng)箏也飛了起來(lái)。在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來(lái)，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂(lè)和幸福，穿過(guò)了云層，飛向了天空。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文14
今天天氣晴朗，小朋友們都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
近處，我看見(jiàn)了身穿粉紅色裙子和紅鞋子，頭上扎著小辮子的小女孩，小女孩緊緊地抱著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，側(cè)臉對(duì)小男孩微笑，好像在說(shuō)：“小男孩你的燕子風(fēng)箏很美，好像能飛很高，我的也能飛很高呢，我們來(lái)比比看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高。”
身旁一個(gè)身穿綠色衣服，藍(lán)色褲子的小男孩何一個(gè)身穿紫色衣服，棕色褲子的小男孩在合作放風(fēng)箏，綠色衣服小男孩右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊奔跑，一邊慢慢地放線，對(duì)紫色衣服小男孩說(shuō)：“小紫，你準(zhǔn)備好了嗎？”如果好了，等會(huì)兒我說(shuō)放手，你就放手啊。”紫色衣服小男孩手高高舉起美麗的'風(fēng)箏回答：“小綠，我早就準(zhǔn)備好了，你看看我都把風(fēng)箏舉得高高的了。”“三，二，一放。”綠色衣服小男孩說(shuō)。說(shuō)完，風(fēng)箏已經(jīng)搖搖晃晃地飛上天空，風(fēng)箏越飛越高，小綠，小紫興高采烈地跳了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一家三口放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏是彩色三角形的。小男孩第一次把風(fēng)箏放在天空中飄蕩，心里美滋滋的，小男孩對(duì)爸爸媽媽自豪地說(shuō)：“爸爸媽媽你看，我終于把風(fēng)箏放飛起來(lái)了�！卑职謰寢屝牢康恼f(shuō)：“我看到了，我的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，都會(huì)放風(fēng)箏了�！毙∧泻⒙�(tīng)到這句話更自豪了。
在曠亮無(wú)比的天空中，有朵朵像棉花糖的云朵何各種各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏有蜈蚣形，金魚(yú)形，老鷹形，三角形真美麗�。∷鼈兂闪颂炜罩械囊坏烂利惖娘L(fēng)景線！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文15
說(shuō)出來(lái)真是慚愧，我長(zhǎng)這么大還沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，聽(tīng)金老師說(shuō)星期五下午的班隊(duì)課帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我一聽(tīng)喜不自禁，我可以借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)放風(fēng)箏了。
盼望中的'放風(fēng)箏活動(dòng)終于來(lái)臨了，我開(kāi)心極了。金老師一宣布放風(fēng)箏活動(dòng)開(kāi)始，我就學(xué)著大家的樣子，不緊不慢地放線，耐心等待風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)來(lái)了，我蹬起腿一陣快跑，可是，風(fēng)箏根本不配合我，怎么也不肯飛上去。我沒(méi)有灰心，又牽著風(fēng)箏繼續(xù)跑動(dòng)。
這時(shí)，金老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏講究的是技巧，而不是跑的速度是快還是慢�！闭f(shuō)完還叫我觀察別人的動(dòng)作，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，照著老師說(shuō)的去做。果然，不久風(fēng)箏飛了起來(lái)。我別提有多高興了！但是，看看史景峰，他的風(fēng)箏比我飛得還要高，我心想：“我一定要比過(guò)史景峰�！边@時(shí)候，風(fēng)突然停止了，史景峰的風(fēng)箏還在飄蕩，而我的風(fēng)箏卻無(wú)力地從空中落了下來(lái)。
回到教室，我意猶未盡，心想：“下次我一定要賽過(guò)史景峰�！�
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