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三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
小兔為什么這么可憐，昨天的時(shí)候小兔還好好的，還在蹦蹦跳跳的玩，非常的有精神。但是，今天早晨我們到店里去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小兔早已趴在籠子里一動(dòng)不動(dòng)了。我聽(tīng)他們說(shuō)小兔死了，我想：不可能，怎么可能死了呢？他們一定在騙我，兔子昨天還好好的，今天不可能死了。結(jié)果，我去看的時(shí)候，他們剛剛把小兔拿下來(lái)，我一看，真的死了，頓時(shí)有一點(diǎn)酸苦涌上鼻頭。小兔的毛都成灰色的'了，不是因?yàn)榕K，因?yàn)樾⊥米蛱炜吹臅r(shí)候還很白，不知道是什么原因。而且我看到在第二層，有一團(tuán)一團(tuán)的毛掉在地上。
雖然那時(shí)候媽媽不讓我養(yǎng)，可是我還是買(mǎi)了，他們都說(shuō)不如買(mǎi)一條小狗，可是都買(mǎi)了，那就養(yǎng)吧�？墒乾F(xiàn)在卻死了，我們都頓時(shí)覺(jué)得好可惜，因?yàn)槟侵煌米佣拣B(yǎng)的好大好肥了，大概有一個(gè)足球大小了，縮成一團(tuán)就像一個(gè)長(zhǎng)了白毛的球，本來(lái)都覺(jué)得沒(méi)有希望養(yǎng)大，可是還是養(yǎng)好了，但是卻死了，不知道為什么。好像要去找獸醫(yī)查一下，然后處置了。
雖然小兔死了，但是我還是放不下這顆沉重的心。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我家就像“動(dòng)物園“，公園里有各式各樣的動(dòng)物。爺爺是蜜蜂，奶奶是牛，爸爸是獅子，媽媽是猴子，我是蝴蝶。我們組成了一個(gè)快樂(lè)的“動(dòng)物公園”。
為什么說(shuō)爺爺是蜜蜂？因?yàn)闋敔敽芮诳�，像只蜜蜂一樣照顧奶奶，他每天滿面春風(fēng)，體貼細(xì)致的照顧每一個(gè)家人，和辛勤的'蜜蜂一樣值得人尊敬。
奶奶為什么是牛？因?yàn)槟棠虒倥�，她�?duì)我就像牛對(duì)犀牛鳥(niǎo)一樣關(guān)懷疼愛(ài)。
爸爸為什么是獅子？因?yàn)樗X(jué)就像獅子吼一樣打著鼾，而且要是不理采他的話，他就暴躁如雷，所以這個(gè)名字再恰當(dāng)不過(guò)了。
媽媽為什么是猴子呢？因?yàn)閶寢屜矚g到處跑，而且她愛(ài)吃香蕉，她一看到香蕉，就口水流不停。
為什么我是蝴蝶呢？因?yàn)槲液苣懶�，但我還像蝴蝶一樣活蹦亂跳，這個(gè)名字一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)！
我家動(dòng)物園里有蝴蝶，有猴子，有牛，有蜜蜂，有獅子，誰(shuí)都不能少。
我愛(ài)我家，我也愛(ài)我家的動(dòng)物園！
三年級(jí)的作文300字 篇3
今天晚上，我和媽媽坐了一件有趣的事情—嚇爸爸。
今天，是媽媽來(lái)接我。平常媽媽一般五點(diǎn)半來(lái)接我的，媽媽六點(diǎn)才來(lái)接我。我好奇地問(wèn)：“媽媽為什么今天那么晚才來(lái)接我？”“今天爸爸要加班，沒(méi)空來(lái)接我們，我們只能坐公交車(chē)回家。”媽媽給我解釋道。我心里想：爸爸一般星期日才加班，為什么今天要加班呢？
我剛想完，一陣陣熟悉的`聲音傳入我和媽媽的耳朵里面，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)爸爸開(kāi)車(chē)回來(lái)了。我迫不及待地告訴媽媽。忽然，我的腦子想出一個(gè)壞主意—嚇爸爸。
我和媽媽躲在一個(gè)黑暗的角落里，沒(méi)有燈光，我心里想：我們先等爸爸上來(lái)，然后，我們就“轟”的一聲，對(duì)著爸爸叫一聲，那么一定很好玩。我把我的想法告訴媽媽，媽媽也同意了，那么我們就開(kāi)始“游戲”吧！
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸上來(lái)了，，因?yàn)榘职质且粋�(gè)手機(jī)迷，所以爸爸每次爬都很慢，所以我們迫不及待地讓爸爸上來(lái)，爸爸快要上來(lái)了，我的心跳加快了，爸爸一上來(lái)，我和媽媽異口同聲地叫一聲“轟”。爸爸被我們嚇地連蹦帶跳地爬上樓梯，爸爸的行動(dòng)讓我和媽媽哈哈大笑……
這是我的第一次惡作劇，好玩嗎？
三年級(jí)的作文300字 篇4
我家的小貓非常可愛(ài)，它叫“咪咪”。
“咪咪”長(zhǎng)著一雙骨碌碌轉(zhuǎn)的、圓溜溜的綠眼睛，胖乎乎的臉蛋，小小的櫻桃嘴，兩只小耳朵有時(shí)沒(méi)精打采地耷拉著，有時(shí)機(jī)靈地豎著，總會(huì)給人一種無(wú)賴、調(diào)皮的感覺(jué)。它溫柔的叫聲又會(huì)讓人覺(jué)得她很聽(tīng)話、很懂事。
有一次，我不上學(xué)，媽媽出門(mén)不在家。于是，我就給自己準(zhǔn)備了雞蛋糕、熱牛奶。正準(zhǔn)備吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己黑乎乎的小手還沒(méi)洗呢，我就趕緊去洗手。這時(shí)，小貓咪咪來(lái)了。他一下就盯上了我的雞蛋糕，然后就“嗖——”地跳上桌子享受雞蛋糕去了……等我洗完手回來(lái)，發(fā)現(xiàn)雞蛋糕沒(méi)了！是誰(shuí)干的？忽然，我看到了懶洋洋地靠在沙發(fā)上的“咪咪”，它正悠閑地舔著嘴巴上的'雞蛋糕屑呢！還用爪子拍著自己圓滾滾的肚皮！真相終于大白了——是“咪咪”這個(gè)饞貓干的！嗚~嗚~我的雞蛋糕呀！我頓時(shí)火冒三丈，想好好教訓(xùn)一下“咪咪”�！斑溥洹边@時(shí)也注意到我很生氣，于是用它那大大的綠眼睛可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“求求你了，主人！放過(guò)我吧！”看到這表情，我又心軟了下來(lái)。
唉！這就是又可愛(ài)，又機(jī)靈，又調(diào)皮，又讓我無(wú)奈的小貓“咪咪”！
三年級(jí)的作文300字 篇5
冬天的早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，校園里沐浴在金色的陽(yáng)光中，顯得那么安詳。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，讓寂靜的校園里充滿了生機(jī)。盡管天氣非常寒冷，卻仍然擋不住同學(xué)們玩耍的熱情。下課以后，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，沖向操場(chǎng)。冷冷清清的校園一下子變的熱鬧起來(lái)。
下雪后，校園里的樓房、樹(shù)木、操場(chǎng)到處都披上了一層厚厚的銀裝。放眼望去，校園里一片白茫茫的景色。只見(jiàn)落光了葉子的樹(shù)枝上垂?jié)M了亮晶晶的小冰條。地上鋪了一層厚厚的`白地毯。同學(xué)們?cè)谘┑乩锊瘸鲆慌排糯笮〔灰坏男∧_印，可愛(ài)極了。
“嘻嘻哈哈”只見(jiàn)同學(xué)們正在操場(chǎng)上打雪仗呢！流彈橫飛，白煙四起，打得遍地開(kāi)了花。孩子們堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。只見(jiàn)歡笑聲、打鬧聲、驚叫聲響成了一片。
冬天雖然寒冷，但是校園里充滿了生機(jī)。我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園。
三年級(jí)的作文300字 篇6
在一個(gè)漂亮的文具盒里有一支鉛筆，它非常驕傲。
一天，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張紙說(shuō)：“今天我們進(jìn)行一場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都拿出自己的筆”。于是，我趕緊拿出自己的鉛筆，開(kāi)始寫(xiě)字，過(guò)了一會(huì)，比賽結(jié)束了，我興致勃勃的交給了老師。
過(guò)了幾天，我們?cè)u(píng)出了三位書(shū)法家，其中就有我的，老師還表?yè)P(yáng)了我，這句話讓鉛筆聽(tīng)見(jiàn)了，于是，鉛筆開(kāi)始奚落橡皮，幾乎每天都欺負(fù)橡皮。
一天，鉛筆驕傲的對(duì)橡皮說(shuō)：“我會(huì)寫(xiě)字，會(huì)做題，還能讓主人獲獎(jiǎng)，你有什么用途？”橡皮實(shí)在忍不住了，就開(kāi)始跟鉛筆吵架說(shuō)：“你不就能寫(xiě)個(gè)字嗎，要不是我，主人寫(xiě)錯(cuò)字了，看你怎么辦。”
橡皮不再理會(huì)鉛筆。
有一天，小主人升到了三年級(jí)，就不再用鉛筆了，鉛筆一聽(tīng)生氣了，瞪著眼睛，跺著腳，生氣的'說(shuō)：“橡皮，不就是以后不用鉛筆了，改用鋼筆了，有什么大不了的，早晚有一天，你橡皮也會(huì)淘汰的�！边@時(shí)，鉛筆明白了：物各有所長(zhǎng)，各有所短，不能只看到別人的短處，而看不到別人的長(zhǎng)處。
果真沒(méi)過(guò)多久，小主人升入了三年級(jí)后，鉛筆就被小主人放在書(shū)桌的一角。
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