三年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
我還小的時候做過一些很好笑的事，比如：種瓜得瓜。
有一次，我和爸爸媽媽去菜園里種菜，媽媽對我說：“種下了菜的種子，那就會長出菜。種下什么就會長出什么。”于是，媽媽就種下了菜，我說：“為什么還沒長出菜呢了”媽媽就說：“種子種下土里需要一段時間就能夠長出來�！闭f完。我飛快地跑回家，拿了一顆糖果，又跑到菜園挖了一個小小的洞，再把糖果放到洞里，然后把土埋上，最后，再往上澆了一點水。過了幾個月之后，媽媽的菜發(fā)芽了，我就問媽媽，為什么我的糖果沒有發(fā)芽呢？媽媽聽了哈哈大笑說：“糖果是直接就可以吃的'，當然不會發(fā)芽了�！�
還有一次，媽媽豎起食指對我說：“這是一�！比缓笾钢职�，我以為媽媽叫我告訴爸爸這是一，所以我就猛撲過去，爸爸就被我嚇一跳。過了一會兒，媽媽又豎起了食指和中指對我說：“這是二�！蔽揖桶阉f成了爸爸吸煙的手勢，我就對媽媽說：“難道媽媽也會抽煙嘛�！眿寢屄犃斯笮�，說我在教你數(shù)數(shù)呢。
最后，媽媽稱呼我“開心果”。
三年級作文 篇2
今天，我寫了一封訴紙。也許你會問：“你告誰呢？”告訴你吧，那就是你最喜歡去的肯得基！
訴紙
被告：肯得基· 原告：保密
肯得基被告的`第一個原因是“偷工減料”，有的食品和樣品不一樣。
我就舉個例子吧。有一次，我在肯得基買了一串“勝利之翅”雞翅膀和一杯“雪頂愛爾蘭咖啡”�！皠倮帷本谷焕钡梦抑边粕囝^，而服務員推銷時說不辣。還有“雪頂愛爾蘭咖啡”里面上浮著大塊大塊的冰塊，把冰塊拿出來后咖啡竟只剩下三分之一了。你說坑人不坑人。
肯得基還把各種激素打入小雞體內(nèi)，讓雞長得更快、更肥。但對我們這些小顧客的身體有非常大的傷害，以至于有那么多小胖墩和早熟的小孩子。這是肯得基被告的第二個原因。
······· 20xx年6月20日
同學們，我希望你們以后不要再去吃“肯得基”了，因為它給你的只有傷害！
三年級作文 篇3
星期五下午，老師留了一個作業(yè)，讓做一個科學小制作。
我和爸爸想做一個電磁小秋千。第二天，我和爸爸找來漆包線.開關.絕緣板.螺絲釘.磁鐵和電池，還準備了螺絲刀.鉗子.小刀等工具。
我先拿了四塊絕緣板，用螺絲釘把它們做成一個盒子的形狀，又拿來粗的漆包線，把兩頭的漆用小刀弄干凈，之后做成支架固定在絕緣板上，又拿了一根細的漆包線在手指上纏八到九圈，之后用鉗子折成長方形，兩頭扎緊，兩端也用小刀刮干凈，并且把兩頭折成圓圈，掛在先前做好的支架上，再把開關.電池和磁鐵各自固定好。好了，一架電磁小秋千就做好了，讓我們來試一下吧！我打開開關，咦，怎么不擺呀，我又把開關換了一下，還把秋千和磁鐵之間的'距離調(diào)整了一下，我們又試了一下，果然，秋千蕩得又高有好，我高興的叫起來：“成功了！成功了！”可是，我不明白這是為什么？我就問爸爸，爸爸告訴我，這是電磁力共振的作用。
經(jīng)過這一次試驗，我知道了科學是這么的奧妙，我以后一定要好好學習，長大了去探索更加神秘的科學知識!
三年級作文 篇4
早晨，我坐著爸爸的車子去一鳴買早餐，在路上我看見了，兩棵粉紅色的玉蘭花，一顆挺拔的小樹，好像在跟我打招呼，小朋友，起得早。
我還看見了我上過的幼兒園，想著想著忽然，我想到了，我讀幼兒園的時候它是橙色的.，可是是我現(xiàn)在看到的是綠色的，我覺得這可真奇烴呀！ 到了一鳴我走了進去，看見了里面有各種各樣的點心，我又看見了我最喜歡吃的三明治，我對收銀員說：棗奶一杯和一個三明治。說完，我就提著早餐開開心心的回家了。
三年級作文 篇5
“起床，小懶蟲，太陽曬屁股了。”“老爸牌”鬧鐘又開始工作了。“星期天，讓我多睡會兒吧！”我躺在暖和的被窩里懶洋洋地說。
看著我的樣子，老爸似乎也無可奈何�？衫习趾鋈谎壑橐晦D，對我說：“早上，我給你買了你最愛吃的手抓餅，在廚房里，你去拿吧！”我一聽，立刻睜開了迷迷糊糊的眼睛，慌忙穿好衣服、褲子，可是到了廚房，竟然空空如也，哪有手抓餅的`蹤影，原來老爸是騙我的。我垂頭喪氣地走到房間，重新躺到了床上�！坝炙�！別睡了！”老爸得意地說�！袄习帜憔尤或_我！”我已經(jīng)有點生氣�！皠e說了，趕快去寫作業(yè)吧！”
過了一會兒，老爸走了，我趁機又玩起了電腦，可正當我玩得入迷時，卻聽到了街門響動的聲音。透過窗戶一看，不好，老爸回來了。勿忙把電腦關了，去給老爸開門�！白鳂I(yè)寫多少了？”剛進來，老爸就問�！翱臁鞂憽炅�！”我結結巴巴地說。老爸又說：“快寫，一會兒好朋友來找你玩，如果你沒寫完作業(yè)，就不能去玩！”我聽了老爸的話就趕緊去寫作業(yè)，沒多大一會兒就寫完了。可是，我盼星星盼月亮卻一直沒見好朋友的蹤影，這時，我才意識到老爸又騙了我。
雖然老爸總愛騙我，但是我也要謝謝他幫助我治掉了懶病哦！
三年級作文 篇6
呀！這是哪里呀？我看看前面有一個大黑板，再看看后面有好多的桌子和椅子，再看看四周這個不是個教室嗎？我怎么在這里？這也不是我的教室呀，這到底是哪？
“咚咚咚”，這怎么還會動，摔“死”我了。呀！這會加快行走的速度，這好像是哈爾的移動城堡，我又看了看確定者里不是，我的鼻子進去一種味道好香，我的肚子也在叫。這時，不知從哪里傳來了一個聲音，說：“你餓了吧，這里的東西都可以吃�！蔽矣悬c不信的走向講臺，上面有粉筆，毛巾和板擦。我拿起一根粉筆，怕是真的先聞了聞，有點奶糖的味道，我小心的咬了一口真的是奶糖，我的好奇心，很大。我在想板擦是什么，我用行動確認了是巧克力，毛巾是一塊很大的餅干，我又看了看黑板，吃了一口，是花生做的桌子和椅子是月餅，我吃好了回頭看，我剛剛吃的所有東西有長出來了。我吃好了，很渴。那個聲音又出庫了，說“你打開書看看�！痹谧雷由铣霈F(xiàn)了書本，我打開了有果汁、可樂、牛奶、白開水等。好多喝的，我邊吃邊喝，我吃飽了也喝飽了，就犯困了不知不覺就睡著了。當我睡醒的時候發(fā)現(xiàn)自己睡在一張非常軟的床上而且是彩色的非常好看還有一張薄薄的.被子，我掀開被子時發(fā)現(xiàn)被子好
花了我聞了聞甜甜的咬一口，發(fā)現(xiàn)竟也是糖而且是麥芽糖，那床會是什么呢？這樣想著就也咬了口發(fā)現(xiàn)竟然是軟糖。這究竟是什么地方呢？帶著好奇我問出了聲，之前一直給我說話的聲音再次響起他說“這是神奇教室是作為獎勵出現(xiàn)的”獎勵？什么獎勵呢他不再說話。我又問到那我要怎么回家呢？他說“當你想回的時候”其實我現(xiàn)在就想回家了想爸爸媽媽了。
然后我就回來了，至于是什么獎勵我也不知道。但這個教室是真的很神奇！
三年級作文 篇7
火紅的報春花、雪白的水仙花、金黃的牡丹花，墨綠的菊花……這些有名無名的'花都不會令我心動，讓我動心的是那蒼翠挺拔、斗風抗寒的松樹。
松樹屬于喬木科，四季常綠。樹干高大筆直，葉子呈針狀，葉尖朝上，針狀葉呈扇形分布在枝端。樹上掛著許多絨球，散發(fā)著陣陣清香，遠看像一個三角形，充滿綠色生機。當凜冽的寒風席卷大地，花草樹木幾乎凋榭，而松樹卻越發(fā)挺拔；在干旱少雨的地帶，多數(shù)植被因缺水而枯萎，松樹還會不斷的生長。
我最欣賞松樹的是，它有一種面對困難不畏懼并能戰(zhàn)勝困難的品格，我更欣賞具有松樹的品格的人。如偉大物理學家居里夫人，在實驗室里提煉鐳元素時，氣溫極低、濕氣又重，可她還是苦苦的思索，最終成功并獲得諾貝爾獎。
三年級作文 篇8
我的班上有形形色色的同學：可愛的、調(diào)皮的、活潑的.……可有一個同學，她可與眾不同。
她就是張歡。她，一張瓜子臉，翹鼻子，一張能說會道的嘴下長著矮矮的身子。她的成績絕對一流。要說數(shù)學，100分，小兒科！奧數(shù)？準考前3名！語文？95分，沒問題！她在我們心中，可是一個名副其實的女狀元！
她的成績這么好。你說誰不羨慕她呢？我們班上的2、3名，都在暗地里較勁兒：誰考過張歡，誰就在班上，當著大家的面，另外幾個人給他按摩。嘿，別說，這個辦法讓我的成績提高好多！
說了那么多�？梢痪湓捑妥屗倪@些優(yōu)點灰飛煙滅：“百無一用是書生�！睆垰g就知道學習，其他的，一個字：NO！張歡其他科目就不行了，特別是技巧性的。什么體育呀，音樂呀，都不行！我們都叫她“書呆子”。
雖說她是個“書呆子”。但是她這個人的心非常好！同學有困難，她想也不想就幫。她在我們的心中也是個“大善人”。
好說了這么多，你們想不想認識她呀？想的話就到鋼鋒小學5.1班去找她吧.
三年級作文 篇9
“快起床！都七點了�！甭牭綃寢尩慕新�，我“騰”的一聲坐了起來，直愣愣的望著表�！皨屟�！已經(jīng)7：10了！”我沖進衣帽間抓起一件衣服，草草一穿，奔向餐廳。今天媽媽做了我最愛吃的掛面，再一看表7：20了，不吃了，來不及了。我隨手抓起一塊餅，匆匆忙忙的跑了出去。
來到路口，看到這場面我驚呆了，不愧是早高峰啊，車輛來來往往，馬路邊上擠滿了人，大家都焦急的等待著紅燈變綠等的'那一刻。我急得直跺腳，快點兒，快點兒，難道紅綠燈也在跟我作對？終于等到了綠燈！我閃電般的沖過去。誰知，跑著跑著一堵墻豎在我的面前，“施工給您帶來不便，請諒解！”我急得都要跳起來了，老天爺呀，本來我就遲到了，現(xiàn)在更是必死無疑。沒辦法，只好繞道，我一路飛奔，呼哧呼哧來到學校門口。
終于到了，我長出一口氣�！澳憬o我站住，為什么遲到？哪個班的？快說！”我抬頭一看，值周生正對我怒目而視，我嚇得縮成一團，恨不得變成一只小螞蟻�！罢f不說！”值周生兇巴巴的沖我喊。我吱吱嗚嗚：“四。二班”。
值周生記錄之時，我趕緊像小貓一樣溜走了。到了班門口，我悄悄地推開門，發(fā)現(xiàn)老師正直勾勾的瞪著我，頓時覺得頭上一道閃電劈過……
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