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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-18 10:02:01 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文6篇[必備]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)作文6篇[必備]

    三年級(jí)作文 篇1

      早茶不僅是廣州人的習(xí)慣之一,而且是廣府美食的一種,他給我們不少的樂(lè)趣。

      昨天,我去了喝早茶,坐下以后,我們點(diǎn)了蛋撻,金錢肚和叉燒腸粉等等。

      首先是蛋撻先登場(chǎng),它的外表看起來(lái)金黃金黃的,十分的光滑,還有波浪花紋的酥皮邊圍著。我咬了一口,黃黃的蛋撻散發(fā)出誘人的香味,脆脆的酥皮一咬下去,就發(fā)出“咔嚓”的聲音,讓我吃得津津有味,吃完后嘴邊還有余香,真好吃!

      接著,色香味俱全的金錢肚出場(chǎng)了,金錢肚聞起來(lái)香香的,冒出熱騰騰的蒸汽。咬起來(lái)嫩嫩的,雖然很粘牙,但咸咸的香味讓我頰齒留香。

      接著是叉燒腸粉駕到,腸粉一向是廣州人的.摯愛(ài),并且品種繁多,我最愛(ài)吃的腸粉就是叉燒腸粉了。白白的皮緊緊地包住了里面的叉燒,里面包的叉燒像是禮物一樣神秘。輕輕咬一口,叉燒和醬油的味道融為一體,美味極了,真甜!

      今天我在品嘗了廣府美食之余,欣賞了廣州美食文化,收獲可真不少哦!

    三年級(jí)作文 篇2

      聽(tīng)了大衛(wèi)調(diào)皮的故事,我不禁暗暗自喜。原來(lái)大衛(wèi)和我一樣,每當(dāng)無(wú)聊時(shí),便大吵大鬧。大衛(wèi),不知你聽(tīng)了我搞出的調(diào)皮事的結(jié)果之后,會(huì)不會(huì)改變。其實(shí),我也是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,F(xiàn)在,快來(lái)聽(tīng)我講述一下往事吧!

      那是一次難以忘懷的往事。我因?yàn)樘e,便躡手躡腳地走向廚房,那樣子像極了遇到“天敵”貓的老鼠,我跑到廚房,關(guān)上房門,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。我從柜子里拿出面粉,輕輕地放在桌子上,然后悄悄接了點(diǎn)兒水,倒在了面粉上。我把手伸進(jìn)去,開心地捏了起來(lái)。不好!面粉做的'面實(shí)在太黏了,把我的手沾著全是面。這下可好,面沒(méi)玩兒成,反倒惹下了“滔天大禍”。我打開水龍頭,想把手洗干凈,可卻引來(lái)了媽媽。“絢絢,你在廚房干什么呢?快開門!”我聽(tīng)了,趕緊關(guān)掉水龍頭,躲進(jìn)了柜子里。媽媽聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng),就一腳踢開門,沖了進(jìn)來(lái)。而我躲在柜子,害怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)我。終于,媽媽走了,我也平靜下來(lái)。這個(gè)可笑的“游戲”真是刺激,但我再也不玩兒了。

      那么大衛(wèi),你現(xiàn)在還和爸爸媽媽玩這種“可笑”的游戲嗎?

    三年級(jí)作文 篇3

      以前,我沒(méi)覺(jué)得自己擁有很多。直到有一天,我真地覺(jué)得自已擁有很多很多。那是一個(gè)星期三的上午,我們組織小隊(duì)活動(dòng),去看看那些孤兒院的孩子。

      在那里,我看見(jiàn)了一些孩子不會(huì)說(shuō)話了,一些孩子得了治不好的怪病,一些孩子智商很低,一些孩子聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)的話,還有一些孩子只能永遠(yuǎn)地躺在床上不能動(dòng)彈。跟這些孩子比起來(lái),我們擁有得很多很多。

      我們有爸爸媽媽的疼愛(ài),有老師們的關(guān)愛(ài),有溫馨的小家,哥哥姐姐的陪伴,好朋友的幫助……

      那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己很幸福;那一刻,我發(fā)現(xiàn)我擁有許多許多;那一刻,我知道了幸福是屬于我的';那一刻,我懂得了親情是什么;那一刻,我懂得了友誼的味道。

      其實(shí),我們很幸福,只是我們已忽略了幸福的含義;其實(shí)我們很幸福,只是我們不懂得珍惜這美好的幸福;其實(shí)我們很幸福,只是我們并沒(méi)有好好享受這美好的幸福。

      希望你們這些缺少幸福的孩子能重新找回你們的幸福,祝福你們,希望你們能找回屬于你們的幸福。

    三年級(jí)作文 篇4

      還記得去年,我和媽媽一起去外婆家看小白兔。它一身雪白,一雙眼睛紅紅的,兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,十分惹人喜愛(ài)。我天天給小白兔送蘿卜、青菜,我和小白兔也越來(lái)越親密了。

      今年,我又到外婆家去,外婆給我準(zhǔn)備了一桌好菜,里面還有我最愛(ài)吃的紅燒肉,饞得我口水直流。我問(wèn)外婆:“外婆,這是什么肉?”外婆笑呵呵地說(shuō):“吃吧,吃吧,這是兔子肉,很鮮的.。”聽(tīng)外婆這一說(shuō),我的胃口早就倒了,心里難受得差點(diǎn)兒哭出來(lái)。那頓飯,我什么也吃不下。

      我好想念和小白兔在一起的那些日子。

    三年級(jí)作文 篇5

      一說(shuō)起繩舞飛揚(yáng)。我相信同學(xué)們會(huì)覺(jué)得這個(gè)成語(yǔ)很陌生。但我今天要說(shuō)的繩,卻是同學(xué)們最喜歡的體育器材——跳繩。

      跳繩的款式非常多,數(shù)也數(shù)不完。有短繩,長(zhǎng)繩,麻繩,等等……其中,最受同學(xué)歡迎的跳繩,卻是短繩和長(zhǎng)繩。我還記得,每節(jié)課下課,同學(xué)們都懷著興奮愉快的心情,到寬闊的操場(chǎng)上,進(jìn)行各種各樣的`人跳繩比賽。

      今天,我從一個(gè)小記者的身份,采訪了媽媽:“媽媽小時(shí)候跳過(guò)繩嗎?如果跳過(guò),能說(shuō)出,跳繩制作方法,好處,怎樣舞起來(lái)和長(zhǎng)繩跳法嗎?”我滿懷好奇心問(wèn)。

      媽媽說(shuō):“以前我們那個(gè)年代,不像現(xiàn)在社會(huì)那么發(fā)達(dá),就連我們的跳繩制作方法都非常簡(jiǎn)單。用兩三塊破長(zhǎng)布,縫起來(lái),就成了短跳繩和長(zhǎng)繩。說(shuō)起跳繩好處,真是數(shù)不勝數(shù)呢!它不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體抗力,預(yù)防疾病,還能保暖,減肥,比賽呢!“舞”只要輕輕一甩,繩子一飛,它就輕輕舞起來(lái)了。跳長(zhǎng)繩的好處吧:它是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,更能體現(xiàn)這個(gè)班的集體榮譽(yù)和友情。跳法是很多種的,有過(guò)橋跳,集體立定跳,等等…… ”

      我也愛(ài)跳繩,我希望,有一天,我也會(huì)讓跳繩“舞”起來(lái)的。舞出我們的友誼,舞出我們的未來(lái)。

    三年級(jí)作文 篇6

      世界上的橋有很多種,有木橋、石拱橋,還有公路橋、鐵路橋。其中,有些橋在歷史上留下了赫赫大名,如盧溝橋、金水橋、瀘定橋。在我們生活的這座城市也有很多橋,八一大橋、南昌大橋、生米大橋、英雄大橋……它們像一條條彩虹,橫跨贛江,蔚為壯觀。寫著這些美麗的橋,我不禁幻想自己也能成為一名建筑師,建造一座美麗的`大橋。

      我要在贛江邊修建一座多功能的三層大橋。它既不怕風(fēng)吹雨打,也不怕烈日嚴(yán)寒,更不怕地震的冷酷無(wú)情,它可以用很久很久,既美觀大方又經(jīng)濟(jì)實(shí)用。那么,這座橋該怎么設(shè)計(jì)呢?我想,第一層應(yīng)該是鐵路橋。顧名思義,就是供火車通行,大家試想想,夕陽(yáng)西下時(shí),坐著火車烏拉拉地從橋上飛馳而過(guò),是多么的愜意啊!第二層就是公路橋。橋面鋪設(shè)鋼筋水泥,一定要堅(jiān)不可摧、搖不可動(dòng),還要能雙向行駛,來(lái)往車輛自由通行,互不干涉。第三層是步行橋。主要供行人觀光通行,頂棚和兩側(cè)由鋼化玻璃制成,按照恒溫標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),能風(fēng)雨不侵,四季如春。橋兩側(cè)安裝一些木質(zhì)長(zhǎng)凳,擺放各式各樣的鮮花,行人可以在此小憩,白天看車水馬龍,晚上看燈火闌珊。

      你說(shuō)這樣的橋美嗎?

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