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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-05-12 11:41:22 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)三年級(jí)的作文

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)的一句名言。書(shū)也是人類(lèi)的精神食糧,如果沒(méi)有沒(méi)有這種精神食糧還有創(chuàng)造者,那么人類(lèi)將一直停留在原始時(shí)代,不可能發(fā)展出現(xiàn)在的高度文明。

      有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本《魯賓遜漂流記》,我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)非常精彩。從第一頁(yè)開(kāi)始我一直讀到深夜,內(nèi)容比我想象的還要好的多。魯賓遜是一個(gè)普通的人,可因?yàn)橐淮纬龊T庥霰╋L(fēng)雨,被吹到一個(gè)荒島上,在極端惡劣的環(huán)境中他沒(méi)有放棄,用自己的雙手創(chuàng)造了生活的家園,在島上生活了28年,并解救了許多人。魯賓遜做的許多事情都失敗了,但他從來(lái)內(nèi)有灰心失望,這些事都成了他生活的經(jīng)驗(yàn),也成了支撐他生存下去的支柱。

      我在假期時(shí)都會(huì)去書(shū)店讀書(shū),書(shū)店里經(jīng)常人員爆滿(mǎn),非常擁擠。這里有許多我很喜歡的書(shū)籍。如《三國(guó)演義》《西游記》《老人與海》等。我通常挑一本書(shū)坐在書(shū)店的地面上,周?chē)歉鞣N各樣的書(shū),聞著紙張和油墨的清香,我的心情很愉悅。人雖然多,但沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲,只聽(tīng)到翻書(shū)的.聲音。我讀書(shū)時(shí)先粗讀,然后再全面的讀一遍了解細(xì)節(jié),再就是重點(diǎn)讀我喜歡的部分。有一次我正在看書(shū),伸手拿杯子喝水,一不小心把水灑在了書(shū)上,我急忙拿來(lái)紙巾把水吸走,然后放在陽(yáng)臺(tái)上曬干。書(shū)是我的朋友,我要善待它。

      “書(shū)山有路勤為徑”,它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我最好的伙伴,也是我一生中最親密的朋友,更是我生命的一部分。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      上床睡覺(jué)吧。媽媽催著我上床睡覺(jué)。好。一躺在床上,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,我不知怎么就醒來(lái),咦,我這是到了哪兒呀?怎么躺在一棵大樹(shù)下?前邊是一個(gè)熱鬧非凡的集市,我站起身來(lái),走在大街上。走著走著,我發(fā)現(xiàn)這兒的東西都是紙做的:紙的房子、紙的食物、紙的工具……除了人以外,全是紙。抬頭一看:造紙廠,看到這樣多的紙做的東西,我心中不免有些疑問(wèn),便毫不猶豫地走了進(jìn)去。

      進(jìn)了造紙廠,我不僅沒(méi)有聞到濃濃地臭氣,反而聞見(jiàn)一股讓人心曠神怡的清香。心中的疑問(wèn)越來(lái)越多,就加快腳步向廠長(zhǎng)室走去。廠長(zhǎng)室到了。推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)廠長(zhǎng)坐在椅子上寫(xiě)著什么,我走進(jìn)去,很有禮貌地說(shuō):您好,我叫李馨蕾,我想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎?廠長(zhǎng)看見(jiàn)我,熱情地招呼我,說(shuō):一定要為您服務(wù)!謝謝!我只是想問(wèn)一下你們這兒的東西怎么全是紙做的?就不怕污染嗎?廠長(zhǎng)聽(tīng)完,看著我說(shuō):小朋友,你一定來(lái)自于過(guò)去。說(shuō)完,笑著示意讓我跟他走。

      隨后,廠長(zhǎng)帶我到一個(gè)演示廳,向我介紹著:其實(shí)我們已經(jīng)有35個(gè)世紀(jì)的歷史了,在這幾百年間,我們有了很大的改變,就比方說(shuō)你看到的紙吧,隨著時(shí)間的`改變,科學(xué)也越來(lái)越發(fā)達(dá),科學(xué)家們發(fā)明了一種∪元素,這種元素可以使樹(shù)木快速成材,只要一根細(xì)小的木條就能做成幾千萬(wàn)張紙。這就是我們沒(méi)有亂伐樹(shù)木、使地球保持‘綠色家園’的原因。我一邊聽(tīng)著,一邊看著演示廳里令人眼花繚亂的圖片,不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      接著,廠長(zhǎng)又帶我來(lái)到大街上。來(lái)到一座房子前,廠長(zhǎng)讓我摸摸墻,我一摸,軟軟的:用紙做房子不合適吧?廠長(zhǎng)說(shuō):科學(xué)家們?cè)诩垵{里注入了一種化學(xué)元素,這種化學(xué)元素可以使紙變得堅(jiān)固、耐用,同時(shí)也保留了一定的柔軟性?茖W(xué)家們還發(fā)明了一種膠水,這種膠水涂在紙上,就有了防水、防電的功能;涂在地上可以把紙緊緊粘在地上,不怕龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)來(lái)襲擊。我連連點(diǎn)頭,想著:用紙做房子,只要膠水一粘就行了,人們就不在為蓋房子而發(fā)愁了。紙對(duì)人們的貢獻(xiàn)真大!上學(xué)了,起床吧。媽媽親切的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起。走在大街上時(shí),腦海里浮現(xiàn)出人類(lèi)亂砍濫伐的情景,人類(lèi)能不能步入一個(gè)我夢(mèng)幻中的完美世界?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我有一只漂亮的書(shū)包,這只書(shū)包是媽媽和我去上海買(mǎi)的。

      這只書(shū)包是粉紅色的,上面有個(gè)米妮的圖案,它的頭大大的,頭上有個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié),還有一條藍(lán)色的裙子。它的外面有一個(gè)愛(ài)心。

      我的書(shū)包有五層,中間最大的一層是放比較大的.課本。外面一層是放語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等等。最里面一層是放零花錢(qián)的。還有兩層放一些雜物,比如點(diǎn)心,或者是玩具這些等等。旁邊的兩個(gè)口袋是放水杯、?ā⒓t領(lǐng)巾……

      有一次放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨,我等了很久,媽媽也沒(méi)有來(lái),于是我決定自己跑回家去。我把書(shū)包頂在頭上,飛快地跑回家去。回到家后,我的書(shū)包被淋濕了,米妮好像也哭了起來(lái)。我連忙拿了塊毛巾把書(shū)包擦干,再用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這時(shí),米妮又睜大了眼睛,仿佛在說(shuō):“主人,謝謝你。”

      我的書(shū)包無(wú)論是上學(xué)、上課、放學(xué),還是回到家,它都會(huì)陪著我,我早就把它當(dāng)成好朋友了。我的書(shū)包已經(jīng)跟了我一年多了,到現(xiàn)在還完好無(wú)損。

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