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三年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不小，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個(gè)比較空曠的地方，開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)。
我們一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲：“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風(fēng)姑娘”的幫助下，風(fēng)箏似乎飛到了云彩上，大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的'風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高，已經(jīng)只能看見(jiàn)一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了，姥爺小心翼翼的把線的交給了我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極了。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖了下來(lái)，“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過(guò)去，把它撿起來(lái)，當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂(lè)使者�！�
三年級(jí)的作文300字 篇2
蝴蝶，是一首美妙的歌。
色素的搭配，翅膀的大小，一切都很適合。
甲蟲(chóng)太剛硬，像一個(gè)個(gè)盔甲武士，蝴蝶則十分柔軟，像一個(gè)個(gè)舞者。
可是蝴蝶因它的常見(jiàn)，而常被人們忘記它的美。
那色彩艷麗的大翅膀上，有著一條條美麗的花紋，那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像兩根指揮棒一樣揮來(lái)?yè)]去，指揮著小鳥(niǎo)們與昆蟲(chóng)的大合唱。
在茂盛的花叢中，蝴蝶們翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，累了，就停到花朵上，邊吸“飲料”邊歇歇腳。
晴天的清晨，小蝴蝶們抖抖翅膀，把夜晚的`露水從身上抖下，飛到空中，伸個(gè)懶腰。
黃昏的空中，蝴蝶在樹(shù)上的小花上落下，吸食著花蜜，看著夕陽(yáng)西下時(shí)太陽(yáng)把余暉撒向天空的美麗，覺(jué)得自己和晚霞一樣燦爛。
或許有人覺(jué)得美中不足，小蝴蝶不會(huì)唱歌。但是蝴蝶本身不就是一支美麗的歌嗎？
蝴蝶實(shí)在是一首歌，一首活潑歡快的兒童歌。
三年級(jí)的作文300字 篇3
未來(lái)的房子有好多種，有長(zhǎng)方形、正方形、圓形、菱形、水滴形……要我說(shuō)，我還是比較喜歡長(zhǎng)方形，因?yàn)殚L(zhǎng)方形不僅住的地方大，還能防地震。每個(gè)房型都有它們不同的用法。
像水滴形，當(dāng)然，底下是平的，為了方便站立，萬(wàn)一什么硬東西崩到了頂上，它的尖就可以把這個(gè)東西劈斷，還非常的舒適，也不愁喝水，因?yàn)樗旧砭褪悄趟龀傻�，人一喝，他就又補(bǔ)回了人喝的這一口。
特別是長(zhǎng)方形的，它不僅舒適，本身還是一個(gè)巨型蛋糕，餓了就吃，要是吃膩了的話，就可以語(yǔ)音換蛋糕，還有語(yǔ)音一秒加熱，要加什么果醬，一說(shuō)，就可以換了。還可以跟它說(shuō)是要夾心的，還是要直接加果醬。遇到了下冰雹，這套房子就特別損別的房子，掉下來(lái)不管是多大的冰雹，它都能往兩邊彈。還可以在家里隨便玩蹦蹦床。
看，這就是未來(lái)的'房子，多么的漂亮。到時(shí)候要真有這樣的房子該多好。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我最喜歡的小動(dòng)物是我在家里養(yǎng)的一只小烏龜。
星期天的時(shí)候，爸爸帶我到博物館去玩。博物館里有許多海里的小動(dòng)物，它們都在玻璃缸里放著。其中還有賣小烏龜?shù)?，工作人員把評(píng)測(cè)放在一個(gè)透氣的塑料盒子里。小烏龜在里邊爬呀爬的，非常有趣。經(jīng)不住我的再三要求，爸爸給我買了一只。
回家后，我把它放出來(lái)，仔細(xì)觀察它。它長(zhǎng)得胖胖的，全身綠綠的，背上的殼就像一個(gè)小房子，走起路來(lái)一搖一擺的，樣子十分可愛(ài)。
聽(tīng)大人們說(shuō)，小烏龜愛(ài)吃魚(yú)肉、菜葉。我就把一點(diǎn)魚(yú)肉放在它的旁邊。小烏龜發(fā)現(xiàn)魚(yú)不動(dòng)，就伸長(zhǎng)脖子咬了一口，覺(jué)得非常好吃，接著就大口大口地津津有味地吃了起來(lái)。看著它吃得這么香，我不禁也流下了口水。
有一次，我想捉弄一下小烏龜，就在它旁邊放上了一條活的小魚(yú)。它將嘴一碰小魚(yú)，小魚(yú)嗖地跳了一下，嚇得它把脖子趕緊縮到了龜殼里。我心想：它真是個(gè)膽小鬼。
小烏龜縮頭縮腦的樣子真可愛(ài)，我非常喜歡它。聽(tīng)了我的介紹，小朋友你喜歡嗎?
三年級(jí)的作文300字 篇5
我的班主任是盧老師。他，中等身材文質(zhì)彬彬，年輕帥氣的臉龐上常常掛著燦爛的笑容，像一顆大大的開(kāi)心果。他開(kāi)朗活潑熱情寬容。他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)尤其喜歡打籃球。
平時(shí)，盧老師很溫和。我們班的同學(xué)非常喜歡盧老師，下課期間我們都喜歡叫他“盧帥哥”“盧盧”“盧可愛(ài)”。但同學(xué)們違反班規(guī)的時(shí)候“盧可愛(ài)”瞬間變身為嚇人的“盧獅子”。當(dāng)一些經(jīng)常不交作業(yè)同學(xué)低著頭不好意思的跑到盧老師面前羞羞地說(shuō)：“老師，我作業(yè)忘記帶了�！北R老師用他那一雙睿智的小眼睛直直地盯著那個(gè)撒謊的同學(xué)，微笑著搖搖頭輕輕地吐出兩個(gè)字“不信！”
盧老師崇尚賞識(shí)教育。他最愛(ài)說(shuō)的一句話：“畢竟是孩子嘛！”所以當(dāng)盧老師的.學(xué)生是快樂(lè)的！幸福的！開(kāi)心的！當(dāng)一些同學(xué)違反班級(jí)紀(jì)律，老師就會(huì)讓他到講臺(tái)上大聲朗讀十遍班規(guī)，而不是罰抄寫課文。
一次，一位同學(xué)不小心打破了門上的玻璃，老師首先緊張地查看同學(xué)有沒(méi)有受傷，然后才教育同學(xué)不能這樣打鬧。后來(lái)，盧老師和這位同學(xué)的家長(zhǎng)溝通的時(shí)候，還再三告訴家長(zhǎng)不要訓(xùn)斥他，打鬧玩耍是孩子的天性。
我們有這么愛(ài)護(hù)我們，關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們的班主任，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不惹老師生氣。
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