小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
小學(xué)的上學(xué)路上，最怕的是蛇，看見蛇先是會(huì)嚇的一邊叫起，一邊半自動(dòng)的往旁邊退，當(dāng)看見是死的，便會(huì)敢快往前跑。若是活蛇，卻步后靜靜等著小蛇緩緩游走。心中出奇的怕。聞風(fēng)喪膽，要半晌能力光復(fù)寧?kù)o。還有淘氣膽大的男孩子還出奇的搗蛋，會(huì)用小樹梢挑死蛇來(lái)嚇我們這些膽怯的人。讓你又好氣又好笑。
還有是怕雨天，出奇是豪雨傾盆的天氣，穿著肥大的膠鞋，手上舉著笨重的黃色大油布傘，（良久沒(méi)有見到這么的傘）深一腳，淺一腳，走在泥濘的坑坑洼洼路上，不經(jīng)意就囫圇靴子陷在泥水里，靴子里迅即乘滿泥水，雙腳冰涼，濕滑，加之手中碩大的竹骨雨傘，使自個(gè)兒行駛起來(lái)更是艱難。七八里的路沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)的`接送，一個(gè)連隊(duì)的孩子只有一起邁著艱難田地子，潺緩的往家里走。大家相互勉勵(lì)著對(duì)方。
有趣的是，夏日到來(lái)，上學(xué)路上同學(xué)們會(huì)一起跑到桃園外面的幾棵桑椹樹上。膽子大的會(huì)迅疾地爬到樹上采擷紫色的桑椹，一邊摘著，一邊就往嘴里塞著。膽子小的就在下邊采擷。每私人都吃的滿臉滿嘴的紫色，雙手更被紫色的漿汁染得出奇的漂亮。還會(huì)把身上所有的口袋里裝的滿滿的，一邊走一邊品味著人寰美味。
秋季的溝梗上長(zhǎng)滿了毛姑姑草。小伴當(dāng)們會(huì)一邊走一邊拔著毛姑姑草，裝滿嘴袋，裝滿書包。一邊剝開一層層的外皮，把發(fā)著金屬光澤的軟和的毛姑姑草送到嘴里，香甜可口。
和紫色的桑椹甘美的味道能等量齊觀的還有一串子的白色槐樹花和綠色的榆錢�；睒浠葠偰坑趾贸�。一嘟嘟的白色肥胖的槐樹花瓣像一個(gè)個(gè)的小佛手瓜，每個(gè)上細(xì)下鼓的花苞里有根黃色的花芯最是甘美。綠色的串子榆錢甘美的味道也是孩子們永恒招架不住的魅惑。
有趣的要算冬天。寒風(fēng)怒號(hào)，棉花收完了，人們?cè)诿尢镏杏妹藁ü窗岩豢每每莞傻拿藁ń瞻纹鸷蠖殉梢欢讯选＿@也是我的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。故此大馬路上多了好多拉著棉花秸的馬車、驢車。這些車后便會(huì)多了幾個(gè)躲在車后跟著車子跑的孩子，迅即感受寒風(fēng)小了好多。和煦了好些。沒(méi)有車子時(shí)侯，我們便會(huì)走大馬路下邊的溝里。規(guī)避嚴(yán)寒的北風(fēng)。冬天路南邊的溝會(huì)枯干了，沒(méi)有水，可以看見水退去路出的被日頭曬干的紅紅的蝦子。
更有趣的是我們學(xué)院和八連住家之間有個(gè)池塘，有四、半百米寬，最冷天會(huì)結(jié)上很厚的冰，晌午吃過(guò)飯后，后半晌上堂前同學(xué)們會(huì)跑到冰上玩。有的在冰上一步一滑地走著，有的同學(xué)拿來(lái)長(zhǎng)凳子反過(guò)來(lái)坐在上頭滑。還有柱著樹梢在冰上走的。不時(shí)會(huì)有同學(xué)滑倒，會(huì)引來(lái)一陣陣的笑聲。同學(xué)們玩的都很開心、歡樂(lè)！遺忘了冬天的寒冷。
這些的苦和樂(lè)都是如今衣食無(wú)憂的小公主、小皇子們永恒無(wú)法尋味到的。如今的孩子歡樂(lè)嗎？只有孩子自個(gè)兒能力應(yīng)答這個(gè)難題。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我從小就有一位形影不離的好朋友——書，它給我快樂(lè)，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識(shí)，它伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽是一位老師，在我很小的時(shí)候，她就教我背古詩(shī)，講故事。聽媽媽說(shuō)，我會(huì)背很多唐詩(shī)，最有趣的是我兩三歲的時(shí)候，看見綠油油的草坪，我就會(huì)天真的問(wèn)媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的草嗎？當(dāng)我看見明亮的月亮，我又會(huì)問(wèn)這是“床前明月光”的月亮嗎？每每這時(shí)我總能受到叔叔阿姨們的表?yè)P(yáng)。這是我更加興致勃勃的地讀書。
讀書讓我在生活中的朋友越來(lái)越多。記得那時(shí)，我總愛和小區(qū)里的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力游戲都不愿意選我一組，讓我十分苦惱。不過(guò)有一次玩成語(yǔ)接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，后來(lái)每次玩游戲他們都爭(zhēng)著搶我。讀書讓我的到了友誼，我越來(lái)越喜歡讀書了。
進(jìn)入小學(xué)后，我們開始寫周記，寫作文，同學(xué)們都覺(jué)得十分困難，我卻覺(jué)得沒(méi)有想象中的難，現(xiàn)在想來(lái)還不都是這一本本書籍幫助了我嗎？從書中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句，而且學(xué)到了許多寫作的方法，所以寫作輕松多了。我現(xiàn)在不知看故事書，還看校園小說(shuō)，百科知識(shí)，科技故事……有時(shí)為了看完整套書，我要向書店跑好幾次，但我卻樂(lè)此不疲。
讀書給我的生活到來(lái)了許多快樂(lè)。書在我的'腦海里形成了一幅幅美麗的畫，一首首動(dòng)聽的歌，一個(gè)個(gè)感人的故事。書將繼續(xù)伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人一生都會(huì)收到許許多多禮物,也許是靠自己努力得來(lái)的,也有可能是別人送你的,這些禮物可能是電腦,書,玩具等等,你可能喜歡,也可能不喜歡.
而我最喜歡的一個(gè)禮物就要數(shù)我一年級(jí)時(shí)爸爸給我買的iped了。在我上一年級(jí)時(shí)，我就知道了PSP這款游戲機(jī)，當(dāng)時(shí)也有很多人玩，我越來(lái)越想有一個(gè)自己的PSP了。第一次給爸爸說(shuō)時(shí)爸爸不同意說(shuō)影響學(xué)習(xí)，之后我?guī)缀跆焯旖o爸爸說(shuō)，在我再三請(qǐng)求下爸爸說(shuō)：“你只要期末考試考一百我就給你買�！甭牭搅诉@句話，我高興的快飛天了，我心里想：一定要考雙百。不久期末考試終于來(lái)了，我激動(dòng)萬(wàn)分，我把試卷正常答完，竟然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一道題不會(huì)。我胸有成竹。想:iped肯定到手了，哈哈！過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了我語(yǔ)文一百分，數(shù)學(xué)九十九分，當(dāng)聽到了這個(gè)成績(jī)使我感到很失落，回到家，我跟爸爸抱了一下成績(jī)，我問(wèn)爸爸：“爸爸一個(gè)一百分，九十九分，可以買iped嗎？”“當(dāng)然不可以，不過(guò)既然已經(jīng)買了，而且你成績(jī)也很好，那就給你吧�！卑职终f(shuō)�！耙��！卑职职裪ped的.給我，我的iped白色的，背面畫著一個(gè)被咬掉一口的蘋果，下面寫著Iped四個(gè)字母。我把iped打開“哇，好多軟件呀！”整整一個(gè)頁(yè)面，我打開下載應(yīng)用的頁(yè)面，迫不及待的下了幾個(gè)游戲，過(guò)了一會(huì)，游戲下好了，我把每一個(gè)游戲都打開玩了一遍，我的iped越來(lái)越讓我愛不釋手。
這就是我最喜歡的禮物，因?yàn)樗强课遗Φ脕?lái)的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
別以為人才會(huì)說(shuō)話，
大自然也有語(yǔ)言，大自然的語(yǔ)言。
這語(yǔ)言到處都有，
睜開眼就能看到。
你看那樹上的葉子。
這就是大自然的'語(yǔ)言：
樹葉紛紛落下，
秋天就在眼前。
你看那天上電閃雷鳴，
這也是大自然的語(yǔ)言：
天上電閃雷鳴，
出門要帶雨傘。
你發(fā)現(xiàn)向日葵，
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——
向日葵向著哪里，
太陽(yáng)就在哪里，
你看那殘雪融化，
這是大自然的語(yǔ)言：
殘雪融化了，
春天來(lái)到人間。
你看蛇在冬眠，
這是大自然的語(yǔ)言：
蛇在冬眠，
冬天到了。
公雞早上起喔喔啼
這也是大自然的語(yǔ)言：
公雞早上啼，
太陽(yáng)已出來(lái)。
大自然的語(yǔ)言啊，
這是妙不可言。
不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，
只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
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