三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
我有“兩個(gè)姨媽”，給大家介紹一下吧！
廚師姨媽
我的廚師姨媽，廚藝可高了，她做的菜，色、香、味俱全。很普通的材料，到了廚師姨媽的手中，馬上就變成了美味佳肴。就算是一塊普通的豬肉，也會(huì)變成酸甜可口的`五彩肉絲，香甜的蓮藕燜肉。聽(tīng)，廚師姨媽又敲響了鼓點(diǎn)——剁肉餡，一聽(tīng)到這聲音，我就高興，因?yàn)橥砩嫌帜艹缘侥刍呢i肉餅，這可是為我特別準(zhǔn)備的哦！
老師姨媽
說(shuō)起我的老師姨媽，我就更加自豪了。有的同學(xué)在家里有什么題目做不出來(lái)，只能干著急。而我就只要一個(gè)電話給老師姨媽，她就會(huì)在電話里給我細(xì)細(xì)講解，直到我弄懂了為止。
她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次休業(yè)式一結(jié)束，她就打來(lái)電話，問(wèn)我考得怎樣，如果考得好，她會(huì)和我一起高興，考得不好，她就會(huì)鼓勵(lì)我別灰心，繼續(xù)努力！
說(shuō)到這兒，有的同學(xué)奇怪了，會(huì)問(wèn)：“你明明只有一個(gè)姨媽，怎么又冒出一個(gè)來(lái)了？”其實(shí)，這不奇怪，我的兩個(gè)“姨媽”長(zhǎng)得一模一樣，現(xiàn)在你該明白怎么回事了吧！
三年級(jí)作文 篇2
桌上，一個(gè)白色的瓷盤，一盤家鄉(xiāng)之味。色如瑪瑙，細(xì)而不膩，甜咸適中，酥而略脆，簡(jiǎn)單幾字道出了它的美味，而這似乎也是對(duì)它最確切，也最真實(shí)的評(píng)價(jià)。
我的家鄉(xiāng)是靖江。靖江，這座位于長(zhǎng)江中下游的小城中有不勝玫舉的特產(chǎn)。從濃油重彩、妙趣橫生的孤山泥狗子，每一樣都使外來(lái)游客驚嘆不巳。但說(shuō)到靖江特產(chǎn)，那就不得不提“雙魚肉脯”的大名。雙魚肉脯色澤鮮亮，紅。那種紅，是一種有著深淺變化的紅，是一種自然的紅，是一種與本色相映襯的紅，是一種毫無(wú)紅漆那種油腔滑調(diào)的紅，它的紅，如瑪瑙一般，紅的'十分和諧。它薄如紙，形方正。在燈光下，它還能變得透明，仿佛一捔就碎。
而它的來(lái)歷也十分有趣。據(jù)史料記載，肉脯已有三千多年歷史，文學(xué)著作<<禮記>>上就有“牛修鹿脯”之說(shuō)，而<<論語(yǔ)>>上則有“沽酒市脯”之句。而記載最為全面的還是北魏的<<齊民要術(shù)>>上面專有一章，<<脯臘>>，專門介紹肉脯的制作和品種。在中國(guó)五千年的歷史中，更是有無(wú)數(shù)個(gè)肉脯品種誕生，從南北朝時(shí)的五味脯，白脯，甜脆脯，再到唐朝的赤明香脯、紅虬脯及元明之際的千里脯，都是當(dāng)是聞明遐邇的肉脯品種，即使是如今，念一念它們的芳名都會(huì)口舌生津。靖江的著名肉脯商“雙魚”當(dāng)初是由三個(gè)廣東汕頭人創(chuàng)辦，當(dāng)年的名稱叫三友食品廠，1981年，“雙魚”先后被評(píng)為江蘇優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，國(guó)家商業(yè)部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
隨著名聲的壯大“雙魚”的市場(chǎng)需求也蒸蒸日上，漂洋渡海遠(yuǎn)銷日本、俄羅斯、東南亞及港澳等國(guó)家和地區(qū)，讓世界上以多一份“中國(guó)制造”。
或許肉脯的歷史是偉大的，但更偉大的，是創(chuàng)造“偉大”的民族。
三年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)期間，我們一家去寧遠(yuǎn)爬九嶷山三分石。到了起點(diǎn)的時(shí)候，我興奮極了，迫不及待地沖上了山坡。剛開(kāi)始是那些大人遙遙領(lǐng)先，我們幾個(gè)小孩不服氣，使勁向上跑，不一會(huì)兒，我們小孩隊(duì)就超越了大人。
我們走啊走，爬啊爬，走到了一個(gè)賣燒烤的地方，我的小伙伴們都跑到門口等爸爸或媽媽給他們買東西吃，可我沒(méi)有放棄，繼續(xù)向前走。我走著走著，那兩個(gè)小伙伴又追上我了。我們一起去過(guò)了我們自己命名的“古代樓梯”和“山寨獨(dú)木橋”“石界洞”“穿山木筏”……。
我們走了半天，才看到領(lǐng)隊(duì)所說(shuō)的第一個(gè)亭子，（領(lǐng)隊(duì)說(shuō)一共有五個(gè)亭子）我們大家都累壞了，跑到亭子里紛紛搶座位。還有一些人因?yàn)闆](méi)有搶到座位，直接坐在了地上。
這一路上，我們小孩用上了對(duì)講機(jī)，大人們怕我們迷路用的，我們還各找了一根粗壯的'木棍當(dāng)?shù)巧焦�，其中有一個(gè)小朋友叫張翔，他的登山棍每撐一步就斷一截，真是好笑極了。我爬啊爬，走呀走，終于爬上了最頂端，從上往下望，地下的人就像螞蟻那么小。其中有一個(gè)叫文澤宇的小朋友，他的媽媽幫我們?nèi)齻�(gè)小孩拍了一張照片，并幫我們小孩團(tuán)隊(duì)命名“三孩無(wú)敵勇氣團(tuán)”。我們?nèi)齻�(gè)牽著手，圍著一塊小石頭轉(zhuǎn)，我們唱著一首我們自創(chuàng)的交友歌：“三個(gè)新朋友，牽著手，一同爬山坡，從此永遠(yuǎn)是好朋友。耶！”
三年級(jí)作文 篇4
今天我們?cè)趯W(xué)校的小操場(chǎng)上玩了一個(gè)非常有趣的游戲——踢壘球。同學(xué)們也許會(huì)覺(jué)得奇怪，為什么不是扔壘球，而是踢壘球呢？
事情是這樣的，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
“金已程，你扔壘球的技術(shù)不高，還帶壘球來(lái)干什么啊？”我好奇地問(wèn)。
金已程不假思索地答道：“我扔壘球的技術(shù)雖然不高，但是我踢壘球的技術(shù)，那可不是蓋的�！�
“此話當(dāng)真，那我也來(lái)試試�！蔽茵堄信d致地說(shuō)道。
真正的比賽開(kāi)始了。
我和陳一維等同學(xué)一隊(duì)，戴章晨、董逸城等幾位同學(xué)組成一隊(duì)，就開(kāi)始比賽了。我先來(lái)了個(gè)“大耳暴擊”，球向著對(duì)面的墻壁飛奔過(guò)去，只見(jiàn)戴章晨以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到墻壁前想擋住我的'“大耳暴擊”�！鞍�，球去哪了？”戴章程摸著頭疑惑不解。我們大笑道：“球早就撞到你身后的墻壁上了。”
該戴章程他們發(fā)球了。董逸城來(lái)了個(gè)“基爾火炮”，不過(guò)還是被我的“死符”擋住了去路。接著，我借力使力，踢了個(gè)“大耳飛翔”，只見(jiàn)壘球像離弦的箭一樣沖向墻壁，差點(diǎn)就砸碎了窗戶玻璃，嚇得我直冒冷汗。戴章程大吃一驚：“你……你怎么這么厲害？”董逸城見(jiàn)我們隊(duì)已贏了兩分，便使出全身力氣，竟然踢出了“皇家救星”，球不偏不倚地砸在金已程的頭上……
“叮鈴鈴”上課了，金已程摸著頭上的“小饅頭”氣呼呼地回教室了，而我們卻意猶未盡，真想下一次的比賽早點(diǎn)到來(lái)。
三年級(jí)作文 篇5
在茂密的森林里，我的手里突然多了一支神筆，好酷呀，上面還有三個(gè)按鈕，顏色還不一樣，是紅黃藍(lán)的。我按了一下紅色的，立馬出現(xiàn)了一輛跑車；又按了一下黃色的，一座豪華的別墅呈現(xiàn)在我的眼前；最后按了藍(lán)色的，結(jié)果什么都沒(méi)出現(xiàn)，但我用筆畫了一張紙時(shí)瞬間出現(xiàn)在我的眼前，原來(lái)藍(lán)色的按鈕能讓畫的東西變成真的，這時(shí)我又畫了一個(gè)時(shí)空門，開(kāi)始了我的神奇之旅。
我先來(lái)到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，他們?yōu)榱藸?zhēng)奪土地而經(jīng)常打仗，百姓們過(guò)著苦不堪言的生活，我就用神筆畫出來(lái)一片片土地，解決了打仗頻繁發(fā)生的問(wèn)題。
接著又來(lái)到了另一個(gè)地方，這是一片森林，但經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)，我再次拿出神筆，輕輕一畫，一道道防火墻就出現(xiàn)了，這樣就徹底防止了火災(zāi)。
我又來(lái)到一片空地在這建了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，又畫了一個(gè)時(shí)光機(jī)，把全國(guó)各地的.小朋友給接來(lái)，大家歡樂(lè)的笑，開(kāi)心的玩，我再畫出各種各樣的美食讓孩子們品嘗，正當(dāng)我做這美夢(mèng)的時(shí)候，一陣急促的電話聲把我吵醒了。
哦，原來(lái)是我在寫作業(yè)的時(shí)候睡著了做了一個(gè)這樣奇怪的夢(mèng)。
三年級(jí)作文 篇6
大年三十的晚上，我和爸爸準(zhǔn)備寫春聯(lián)。鋪開(kāi)紅紙，蘸滿筆墨，我們便揮灑起來(lái)，我先寫了一副，左聯(lián)為：常在蟾宮攀桂樹(shù)，右聯(lián)為：今臨禹甸送豐年。
寫完之后，把它們捧在手里，左看右看都很喜歡，心里高興極了！恨不得立刻把它們貼在門上面。雖然我寫得沒(méi)有爸爸寫得好，但是我看到了自己的進(jìn)步，感受到了這個(gè)春節(jié)濃濃的喜慶氣氛，感到很滿足，也很幸福，新的一年，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好練習(xí)書法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！放煙花—吉祥萬(wàn)家新華章砰砰—啪啪—嘩——，一陣陣鞭炮聲響徹耳畔，一筒筒燦爛的煙花騰空而起，像是一位位美麗的姑娘，展示著她們漂亮的裙裝，又像是天女散花，將美麗的花朵灑向夜空。我看到自己的煙花在空中飛躍，猶如一只只調(diào)皮的鯉魚跳出夜的龍門，異常興奮，在原地蹦蹦跳跳，哈哈大笑，還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。
這時(shí)候，天空的另一邊也隨之出現(xiàn)一朵朵煙花，和我的煙花交相輝映，照亮了半個(gè)天空，非常炫目�？蓯�(ài)的玉兔來(lái)啦，她必將給人類帶來(lái)福音，帶來(lái)喜悅，我們的.生活一年會(huì)比一年好！除了寫春聯(lián)，放煙花，還有一件有趣的事情就是和媽媽包餃子。我包的餃子皮薄餡兒多，雖然不如媽媽包的好看，但是很好吃，能享用自己的“戰(zhàn)果”，內(nèi)心非常有成就感，自豪感也油然而生。這個(gè)春節(jié)做了這么多有趣的事情，回想起來(lái)，真的很開(kāi)心。這些事情將會(huì)印在我的心底，帶給我難忘的回憶。希望嫦娥姐姐也能和我們一起分享喜悅、幸福。20xx年春節(jié)就要過(guò)去了，我很懷念它。
三年級(jí)作文 篇7
終于，我寫的作文《精彩的馬戲表演》發(fā)表在《襄陽(yáng)晚報(bào)》上了。4月份，我收到一張郵局寄來(lái)的匯款單，金額是30元。我高興壞了，這可是我的第一筆稿費(fèi)�。 拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)，媽媽陪我來(lái)到東街的郵政局收獲我的勞動(dòng)果實(shí)。我把匯款單遞給柜臺(tái)的工作人員，說(shuō)：“阿姨，我取錢。”“小朋友，請(qǐng)出示身份證�！薄翱晌覜](méi)有身份證��！”“那就請(qǐng)出示戶口本吧。”“��？我也沒(méi)有帶戶口本啊！用我媽媽的身份證可以嗎？”“好吧！”阿姨說(shuō)，“請(qǐng)你們把信息填在匯款單背面的表格里�！�
來(lái)到填單處，我拿起一支黑筆，在媽媽的指導(dǎo)下填寫信息，寫完后還仔細(xì)檢查了一遍。我再次來(lái)到柜臺(tái)前，把寫好的匯款單遞給阿姨�！班�，對(duì)的。小朋友，你的字寫得真好！”阿姨表?yè)P(yáng)道�！拔业淖魑脑趫�(bào)紙上發(fā)表了，這是我的第一筆稿費(fèi)！”我自豪地說(shuō)道。
順利領(lǐng)到了一張10元和一張20元的人民幣，我興奮得手舞足蹈，請(qǐng)媽媽給我在郵局門口拍照留念，并發(fā)到微信上和大家一起分享我的快樂(lè)和收獲。
回到家，媽媽問(wèn)：“這30元你打算怎么用？”我神秘地說(shuō)：“不告訴你！”
這30元可是我的寶貝啊，比平時(shí)爸爸媽媽給我的零花錢貴重多了。我找來(lái)一個(gè)漂亮的.小盒子，把疊得整整齊齊的錢放進(jìn)去。我把小盒子放在書桌最顯眼的地方，每次寫作業(yè)時(shí)，看到它就感受到無(wú)窮的力量。我的夢(mèng)想是當(dāng)作家，這只是成功的第一步，我會(huì)繼續(xù)努力的。
三年級(jí)作文 篇8
說(shuō)出來(lái)恐怕誰(shuí)都不信，身為鋼琴教員的媽媽，竟不喜歡唱歌；學(xué)了八年古箏的我，卻害怕被音樂(lè)老師請(qǐng)到臺(tái)上亮嗓子。好在嘴巴不行耳朵靈，媽媽和我都喜歡聽(tīng)歌。中國(guó)的，外國(guó)的，民族的，美聲的，聽(tīng)啥都津津有味。這段時(shí)間，還迷上一首通俗歌曲哩。
向怯懦發(fā)出致命一擊，
信自己力量能開(kāi)天辟地。
愛(ài)玩的男生一定知道，這是“穿越火線”槍戰(zhàn)游戲主題曲的開(kāi)頭兩句，龔格爾唱的，很來(lái)勁，特提神。媽媽本來(lái)反對(duì)玩游戲，就是聽(tīng)了這歌，才準(zhǔn)我每周玩一次，每次半小時(shí)。
在我聽(tīng)來(lái)，這歌如雷似電，驅(qū)散心中的猶豫，勇敢地投入“槍戰(zhàn)”，去橫掃千軍；在媽媽聽(tīng)來(lái)，這歌如風(fēng)似雨，能改變我早前的習(xí)慣，陪伴我漸漸長(zhǎng)大。
還別說(shuō)，聽(tīng)著這歌聲，我自覺(jué)了許多。一放學(xué)，該做的作業(yè)呼啦啦做完，該背的英語(yǔ)出溜溜背熟。要知道在以前，我可是磨蹭加嘻哈，逼了才上架。尤其是遇到數(shù)學(xué)難題，恨不能喊來(lái)老天爺，為我列算式、寫答案。
還別說(shuō)，聽(tīng)著這歌聲，我活躍了許多。主動(dòng)邀約小伙伴在院里玩，去公園耍，到同學(xué)家呱嗒。要知道在以前，除了跟媽媽轉(zhuǎn)街，基本上是個(gè)小“宅男”。鄰居家的姐姐、弟弟不叫上三五遍，我是絕不會(huì)出門溜達(dá)的。
還別說(shuō)，聽(tīng)著這歌聲，我懂事了許多。在飯店聚餐，好菜先讓外公外婆嘗。要知道在以前，每逢這種場(chǎng)合，我總要搶著點(diǎn)菜，羊肉串，炸雞翅，盡挑自己所愛(ài)。要是媽媽攔擋，就會(huì)“絕食”，把氣氛搞得老尷尬。
還別說(shuō)，聽(tīng)著這歌聲，我也寬容了許多。哪怕別人把我的'專心致志當(dāng)成思想開(kāi)小差，也只是笑笑而已。要知道在以前，可受不了冤枉，誰(shuí)給我“半公斤”，就還誰(shuí)“五百克”，即便老師好言相勸，也照舊耿耿于懷。
或許，這正應(yīng)了柏拉圖說(shuō)過(guò)的一句話：“用旋律和曲調(diào)來(lái)培養(yǎng)一種和諧的精神�！闭娴酶兄x這首槍戰(zhàn)游戲歌，使我結(jié)緣了自信、自尊和自強(qiáng)。
后來(lái)，我把這首歌復(fù)錄到媽媽的手機(jī)上，時(shí)不時(shí)聽(tīng)聽(tīng)、哼哼。呵，居然哼會(huì)了，就差沒(méi)在教室里放歌一吼。
記得領(lǐng)了成績(jī)單，我對(duì)在校門口等候的媽媽說(shuō)：“很抱歉，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)馬虎了，各丟了1分，語(yǔ)文也丟了3.5分�！背龊跻饬�，媽媽沒(méi)嘮叨，只有甜甜的笑。
回家路上，媽媽掏出手機(jī)，又放起那首歌：
向怯懦發(fā)出致命一擊，
信自己力量能開(kāi)天辟地。
……
Cross Fire,別徘徊，
命運(yùn)由自己主宰；
Let’s Fight，一起來(lái)，
把悲哀全都掩埋。
我和媽媽跟著唱起來(lái)，聲音不高，但擦肩而過(guò)的路人都聽(tīng)見(jiàn)了。
三年級(jí)作文 篇9
沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，也沒(méi)有一個(gè)人全身沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。但是有的人生活得很開(kāi)心和自信，有的人生活得很自卑。今天我從一本書里讀到一個(gè)故事很受啟發(fā)，這個(gè)故事的名字叫《黑點(diǎn)與白點(diǎn)》,它告訴我不管在什么環(huán)境下，眼睛要看到好的一面，做一個(gè)樂(lè)觀自信的人。
有一個(gè)教育家，它在白紙上畫了一個(gè)黑點(diǎn)，問(wèn)同學(xué)們看到了什么？同學(xué)們回答：“黑點(diǎn)！”，教育家失望地說(shuō)：“那拿到你們沒(méi)有看到這張白紙嗎？眼光只集中在黑點(diǎn)上，那么黑點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越大，最后你們的人生都是黑色的�！薄Ｏ旅骧f雀無(wú)聲。教育家又拿黑紙畫了一個(gè)白點(diǎn)，舉起來(lái)說(shuō)：“你們看到了什么？”大家說(shuō)：“白點(diǎn)”，教育家高興地說(shuō)：“太好了，生活就是這樣，不要光看不好的，要看到希望，看到長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，無(wú)限的美好在等著你們！”
這個(gè)故事告訴我，對(duì)待生活，只看好的才會(huì)有信心，才能鼓足勇氣做得更好。那個(gè)教育家手拿白紙黑點(diǎn)的`時(shí)候，人們只看到了黑點(diǎn)，就像生活在美好的環(huán)境里，卻總是看到那些不足，這是不對(duì)的。教育家手拿黑紙白點(diǎn)的時(shí)候，人們看到了白點(diǎn)，就像生活在不好的環(huán)境里看到那些美好的的東西，這樣生活才會(huì)快樂(lè)。
就像學(xué)習(xí)，如果這一次考試因?yàn)橛幸稽c(diǎn)粗心沒(méi)有考滿分，如果只看到自己粗心，埋怨自己，就像只看到黑點(diǎn)一樣，沒(méi)有了自信，就快樂(lè)不起來(lái)；如果先看到自己總的知識(shí)掌握不錯(cuò)，告訴自己再多一點(diǎn)細(xì)心和努力就會(huì)更好，就像看到白紙一樣。這樣就會(huì)充滿自信和樂(lè)觀，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)快樂(lè)。
不看壞的，只看好的，生活就會(huì)有希望！
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