三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去圖書館看書。爸爸有事，是騎自行車去圖書館；我和媽媽坐地鐵去圖書館。我們?nèi)サ氖腔ǔ菑V場(chǎng)的廣州圖書館。我和媽媽比爸爸先到圖書館。哇，圖書館好大，好漂亮��！不過(guò)進(jìn)去之前還要經(jīng)過(guò)兩道安檢呢！我和媽媽順利地進(jìn)了圖書館。我和媽媽上了圖書館的三樓，因?yàn)槿龢嵌际侵行W(xué)生看的書。我在文學(xué)書柜拿了三本書，找了個(gè)座位坐下之后便津津有味的`看起書來(lái)。當(dāng)我正沉沒(méi)在書的海洋中時(shí)，媽媽突然推了我一把。
我抬起頭一看，原來(lái)是爸爸來(lái)了，他還抱著一大堆書。天啊，這么一大堆書，我怎么看得完啊？不過(guò)高興的是，這一大堆書都是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我挑好了我要借的五本書，分別是：《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派 蘋果裙的秘密》、《瞳光夢(mèng)境仙蹤》、《小屁妞日記4親親俱樂(lè)部》、《陽(yáng)光姐姐之成長(zhǎng)的秘密》、《班長(zhǎng)是條龍》。我們借完書后，吃了飯，就開開心心地回家了。
三年級(jí)作文 篇2
記得那次暑假，我很快地把假期作業(yè)做完了。暑假的后半段時(shí)間，爸爸說(shuō)要到重慶去玩，我聽了很高興，便一蹦三尺高，因?yàn)槟鞘俏业谝淮蔚街貞c去游玩，我還沒(méi)見過(guò)重慶是啥模樣呢！
一天早上，爸爸開起小車從奉節(jié)飛快地在高速公路上行駛起來(lái)，車子開了三個(gè)多小時(shí)，我們終于來(lái)到主城區(qū)�！巴�，重慶真大呀！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。首先，我們逛了超市、動(dòng)物園等地方。接著，我們我和爸爸來(lái)到三爺爺?shù)腵家，找到了我的好朋友小明哥哥，我跟他一起玩耍。爸爸同我們一起來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。首先，我們來(lái)到游泳池。我跟朋友打起水仗來(lái)，我把水澆到他身上，他用水槍射我，我也立即拿著水槍注滿清水，不停地往他身上射擊。過(guò)了一會(huì)兒，我們坐在池邊還講起笑話來(lái)，笑得我們簡(jiǎn)直合不攏嘴，我跟爸爸在重慶玩了兩三天，我們又回到奉節(jié)。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起在重慶玩耍的那幾天，我就感到特別興奮，因?yàn)槟菐滋焓俏易羁鞓?lè)的日子。
三年級(jí)作文 篇3
我夢(mèng)想有一個(gè)神奇的教室，我們教室寬敞而明亮、潔凈而有序；教室四周墻面上布置的溫馨而大方、科技又環(huán)保，坐在教室里，同學(xué)們心情愉悅，個(gè)個(gè)精神十足。我們的教室多功能、多媒體、多變化、綜合化一體。
教室里每個(gè)同學(xué)課桌上有七彩虹顏色按鍵：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
紅色代表語(yǔ)文課、橙色代表數(shù)學(xué)課、黃色代表英語(yǔ)課、綠色代表品德課、青色代表閱讀課、藍(lán)色代表體育課、紫色代表美術(shù)和音樂(lè)。為什么紫色代表美術(shù)和音樂(lè)兩個(gè)課，因?yàn)椴屎缬衅叻N顏色，而語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、閱讀、體育用了六種顏色，所以紫色只能代表美術(shù)和音樂(lè)兩種課了。
上語(yǔ)文課，如果老師不在課堂上，我們可以按紅色鍵，我們的課桌有神奇功能，可以使老師進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。另外，哪位同學(xué)忘記帶書或本子，神奇的課桌里會(huì)出來(lái)小型機(jī)器人，超速回到家里取來(lái)書或本，用時(shí)兩分鐘；還有能夠自動(dòng)批改作業(yè)或卷子。
上數(shù)學(xué)課，有不會(huì)做的'題，按橙色鍵，會(huì)幫助我們解答。同樣也可以利用小型機(jī)器人幫我們?nèi)|西，但不能取玩具或零食。
上英語(yǔ)課，遇到不會(huì)的單詞，按黃色鍵，神奇課桌會(huì)自動(dòng)讀出單詞，幫助我們。
上品德課，如果老師不在，按綠色鍵，神奇課桌能給我們自動(dòng)講解：為什么要環(huán)保，不能亂扔垃圾等等知識(shí)。
上閱讀課，按青色鍵，它能主動(dòng)辨別我們喜歡的書籍，讓我們盡情閱讀。
上體育課，如果外面下雨或雪，按藍(lán)色鍵，教室會(huì)變成足球場(chǎng)。我們可以踢球，并且誰(shuí)犯規(guī)了，它會(huì)自動(dòng)判斷。
上美術(shù)和音樂(lè)課，按紫色鍵，它會(huì)投影給我們畫畫，自動(dòng)教我們唱歌。
這就是我們求知、成長(zhǎng)的神圣殿堂；這就是我未來(lái)想要的神奇教室。
三年級(jí)作文 篇4
傍晚，我們?nèi)胰硕荚诔燥埖臅r(shí)候，只聽到小姨在陽(yáng)臺(tái)上叫起來(lái)：“快來(lái)看呀，有彩虹!”我和弟弟急忙跑去看彩虹。哇，彩虹真美麗啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一道彩虹從遠(yuǎn)處的高樓大廈上掛起。有紅的`、黃的、藍(lán)的、綠的……像是在大廈和天空之間架起了一座五彩繽紛的橋。我感覺(jué)自己像在做夢(mèng)一樣。以前只在書上看過(guò)彩虹，聽媽媽講過(guò)彩虹，從來(lái)沒(méi)有真正的看過(guò)。今天終于讓我如愿以償了，我高興極了！真希望有一天我能走上這彩虹橋，去抱抱那可愛(ài)的云寶寶。
三年級(jí)作文 篇5
今天的天空有些陰沉沉的，布滿了灰色的烏云，低沉的好像快到了我的頭頂，風(fēng)姑娘也開始了它的行動(dòng)，將樹枝吹的沙沙作響，一滴、兩滴、三滴……砸在地面上，綻起一朵朵水花。
當(dāng)天空下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，街道上擠滿了傘的海洋，組成美麗的風(fēng)景。
看那顆蘑菇樣的傘，雨水拍打在傘面上，像是清晨灑在蘑菇上的露珠，蘑菇看起來(lái)真是好新鮮啊！
看那把粉色的小傘，上面還別著幾朵粉色的小花瓣，粉色的小傘在風(fēng)姑娘的.吹拂下，搖擺不定，像是一顆在經(jīng)受風(fēng)吹雨打的櫻花樹。
看那把紅色的傘，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，傘面全是紅彤彤的，像是一個(gè)小太陽(yáng)，旁邊還有一個(gè)拿著白色的傘，像是一朵飄動(dòng)的云，歡快自在。
看那把黃色的傘，周圍還圍著不同顏色的傘，有藍(lán)的，紫的……像是夜幕上那顆溫柔的月亮，帶著一群調(diào)皮的星星，組成美麗的夜空。
一把把傘擁簇在一起，好像盛開的花朵，真是漂亮！
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