三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
說(shuō)到母親，有人會(huì)說(shuō)：“母親像太陽(yáng)，照亮了我們心靈中的黑夜。”有人說(shuō)：“母親像一尊彌勒佛。包容了我們的一切�！庇腥苏f(shuō)：“母親像大海，我們向她扔去痛苦，她只會(huì)埋在海底�！蔽蚁胝f(shuō)：“母親像祖國(guó)，會(huì)不顧一切地保護(hù)我們�！�
記得二年級(jí)的有一次，半夜，我睡得正香。突然，我覺(jué)得額頭很不舒服，用手一摸，像剛烤熟一樣，我大叫起來(lái)。媽媽被驚醒了，看著我，量了量體溫，竟燒到近40度。媽媽抱著我，邁著那“飛毛腿”，帶著我來(lái)到醫(yī)院。這幾天又是打針，又是吃藥。我整整一天沒(méi)吃東西，體力透支。媽媽心疼地問(wèn)：“兒子，疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。媽媽給我細(xì)心地講故事，我依偎在媽媽的懷里。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的`心在怦怦直跳，那是著急的心，那是焦急的心，那是在低聲哭泣的心……
媽媽是偉大的。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的，無(wú)聲的。愛(ài)就是這樣悄悄地來(lái)。
三年級(jí)作文 篇2
“小草嗎?”
“是的�！�
“是隨處可見(jiàn),遍地都是的小草嗎?”
“是的�！�
“是默默無(wú)聞，不爭(zhēng)妍斗艷的小草嗎?”
“是的�！�
“那有什么稀奇的?”
“它不稀奇，它很平凡�！�
“那你為什么想當(dāng)它?”
“就是因?yàn)樗S處可見(jiàn)，遍地都是，默默無(wú)聞，平凡無(wú)奇，不爭(zhēng)妍斗艷!”
對(duì)，我就是在說(shuō)——我想做一棵小草。也許你要說(shuō)它不美麗，沒(méi)有鮮花的芬芳。但它有活力，有朝氣，懂得奮發(fā)向上，努力生長(zhǎng)。 也許你要說(shuō)它不威武，沒(méi)有大樹(shù)的挺拔。但是它也是一身正氣，能屈能伸的大丈夫。沒(méi)有它的矮小，如何看出大樹(shù)高大威武? 也許你要說(shuō)他太平凡，沒(méi)有其他植物的.獨(dú)特脫俗，但它也是盡了自己最大的力量為大千世界奉獻(xiàn)出了自己的一小片綠。 也許你要說(shuō)它沒(méi)有用處，不像花朵能釀蜜，不像樹(shù)木能結(jié)果。但是他卻愿意給動(dòng)物們提供食物，默默地沒(méi)有一句怨言。 也許你要說(shuō)它不討人喜歡，不像有些樹(shù)木一樣四季常青�？墒敲磕甏禾�，它都會(huì)頂著著料峭的風(fēng)破土而出，迎接新生活的到來(lái)。 你看它的堅(jiān)強(qiáng)不屈，看它的無(wú)私奉獻(xiàn)，看它的默默無(wú)聞，看它的頑強(qiáng)精神，看它的積極向上，那一點(diǎn)不值得我為它傾倒?那一點(diǎn)不值得我去當(dāng)一棵小草?如果有第二次生命的話，我情愿當(dāng)一棵微不足道的小草，來(lái)感受生活的美好，感受生活的多姿多彩。
三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)弟弟，他比我小一歲半。我很討厭他，不是因?yàn)閱畏矫娑�，而是……而是……而是……太多太多的缺點(diǎn)了。忘了告訴你，我今年十一歲，他好像是十歲左右吧。
————關(guān)于作業(yè)————
在學(xué)校時(shí)：
“夏花呀，昨天我布置的英語(yǔ)作業(yè)，你弟弟現(xiàn)在還沒(méi)交呢，你放學(xué)回去要督促督促他呀�！卑@時(shí)候我只能無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了回去一定督促他�！�
在家時(shí)：
“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”這個(gè)溫柔的聲音一定是我的，弟弟搖搖頭。我就大聲的對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)作業(yè)還在這里看電視，等一下我告訴外公，呵呵！不知道后果怎么樣？”我的聲音中帶了一些諷刺。他不在乎的說(shuō)：“我不知道嗎？”然后就慢慢的走去寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)。
面對(duì)這樣的弟弟，唉，好心叫他寫(xiě)作業(yè)，是在為我做一樣。好心全當(dāng)驢肝肺了。
他，他，他的嘴巴好太，他不論什么時(shí)候的'笑聲都很大，捉迷藏也是，跟他藏在一起，他卻在那里笑？結(jié)果，到我找人了。
而且他還很小氣，我分東西給他吃他，卻不分給我。他給別人，都不給我。他的脾氣還很暴躁，還很八卦，別人在說(shuō)些什么，他也在那里聽(tīng)，不害臊嗎？非常非常無(wú)敵討厭她她還經(jīng)常不交作業(yè)，有口臭，還有一點(diǎn)打呼嚕。他上別人家玩，就亂碰別人家的東西，但是他卻不給別人上我們家玩。呵呵，天理何存。
所以我的弟弟真討厭，討厭，討厭，討厭，討厭。
三年級(jí)作文 篇4
暑假期間，我和爸爸、媽媽一起游覽了中國(guó)三大石窟之一的“龍門(mén)石窟”。龍門(mén)石窟位于河南省洛陽(yáng)市南郊十三公里處的伊河兩岸。這里東（香山）、西（龍門(mén)山）對(duì)峙，伊水中流，是中國(guó)的重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
據(jù)導(dǎo)游阿姨介紹，龍門(mén)石窟南北長(zhǎng)一公里，共有9700余尊佛像，1300多個(gè)石窟，題記和碑刻3600多處。它經(jīng)北魏、北周、北齊，隋唐等六個(gè)朝代，前后用四百多年的時(shí)間完成的。在這些石窟當(dāng)中，比較有名的有：奉先寺、賓陽(yáng)洞、藥方洞、蓮花洞等。其中，最出名的是奉先寺和蓮花洞。
奉先寺是中國(guó)第一個(gè)女皇帝武則天用自己的私房錢(qián)捐修的。當(dāng)中最大的盧舍那佛像高17.14米，光她的頭部就有4米高。她和她周圍的弟子、菩薩、天王都雕刻的慈眉善目、栩栩如生，真是一件精美絕倫的.藝術(shù)杰作，讓人驚嘆不已！而蓮花洞中上千個(gè)的小佛像最小的只有兩厘米高，但個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，更讓我們對(duì)那些雕刻他們的工匠敬佩萬(wàn)分！
但，令人遺憾的是，經(jīng)過(guò)千百年的風(fēng)雨洗禮，這些大佛身上的顏色已經(jīng)脫落了，而百分之七十的佛像遭到了人為的破壞和盜賣，至今還有許多佛像還在國(guó)外的博物館里收藏著，真讓人惋惜！
游完了龍門(mén)石窟，我們又游玩了白園和香山寺。這次旅游，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，更是一次難忘的經(jīng)歷。
三年級(jí)作文 篇5
我最熟悉的人是還剛剛和我分開(kāi)的同桌--------劉子龍。他是一個(gè)善解人意、成績(jī)又好，而且樂(lè)于助人的男生，但是他性格非常暴躁。
有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他見(jiàn)我愁眉苦臉的'樣子，就立刻悄悄地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？在這坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫你解決�！蔽液孟笳业骄刃撬频�，高興極了�！翱矗褪沁@一題！”我指著題目對(duì)他說(shuō)。他看了一下，說(shuō)：“這一題老師說(shuō)過(guò)第三人稱單數(shù)要用Does,但是第三人稱復(fù)數(shù)還是要用Do�！薄罢媸翘x謝你了！”我聽(tīng)完他的講解之后拿起筆寫(xiě)作業(yè)去了。
但是我覺(jué)得他并不是完美無(wú)缺的，他有時(shí)很愛(ài)生氣，他一生氣就會(huì)做一些我很討厭的行為。有一次，我們正在一起玩耍，男孩子打打鬧鬧是無(wú)可避免的吧，我就對(duì)他開(kāi)了個(gè)玩笑，他馬上就怒火沖天，和我打了起來(lái)，那一天我們還吵了架，不過(guò)到最后我們還是互相賠禮道歉了的。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不和他是同桌了，但我一見(jiàn)到他，就會(huì)情不自禁地想起我和他是同桌的那段時(shí)間的歡樂(lè)情景！
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