實用的三年級的作文7篇(集合)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　我們每個人，都有一位老師，我也一樣。

　　這是一個平凡的一天，我早早的來到了學(xué)校，雖然來得早，但人還真不少！我急急忙忙的把昨天的作業(yè)交上去以后，便開始了今天的早讀——語文。早讀沒讀一會兒范老師就來了，他是我們的語文老師，平日里性格溫順，那短短的卷發(fā)剪得十分有范！每次一上她的課，精神倍加！范老師來后叫語文課代表上來領(lǐng)讀，自己去批我們昨晚寫的作文，批倒第一篇，范老師就來火了，說：“汪洋，你看看你寫的，構(gòu)思混亂，語句不生動，要是拿去考試，就完了！”說完又氣沖沖的`批其他的。由于我們每個人都寫得不好，于是范老師便一個一個得講，那里寫的不好，哪里可以改進。說了一上午，來一口水都沒喝過，到了晚上，范老師在QQ群里發(fā)了作業(yè)，我以為老師上午那么辛苦，發(fā)完了作業(yè)應(yīng)該睡了，半個小時后，老師竟讓發(fā)來了兩篇范文，然我們構(gòu)思，重寫。并千嚀萬囑咐一些同學(xué)寫完了發(fā)給她看。我知道后，眼眶里涌滿了眼淚！

　　老師你有時會忘來上課，我知道這是因為你為我們操心多了，以后，我一定會加倍努力學(xué)習，不讓您再操心！

三年級的作文 篇2

　　黨是我們的母親愛，

　　媽媽生育了我們，

　　但黨卻創(chuàng)造了未來，

　　沒有黨創(chuàng)造的未來，

　　就沒有新中國。

　　在打日本人時，

　　許多英雄失去了生命。

　　我們長大后，

　　要報答祖國養(yǎng)育之恩。

　　在建黨90周年，

　　我發(fā)誓，

　　我長大后，

　　要為國效力，

　　要孝敬母親。

　　在這個盛大的曰子里，

　　我祝我們偉大的`黨，

　　欣欣向榮。

三年級的作文 篇3

　　年夜飯，一年中最重要的一頓飯，是闔家團圓的日子。除舊歲，迎新春。每當想到那令人垂涎三尺的年夜飯，我就會忍不住直吞口水。

　　每年的大年三十，媽媽爸爸姥姥姥爺都會忙碌一整天去準備晚餐。餐桌上有年前早就煮好的大肘子，燉好的牛肉，蒸好的珍珠丸子，燉好的排骨，桌子中間必須得擺上燉魚，年年有余嘛。現(xiàn)在生活條件好了，餐桌上全是大魚大肉，大家也吃膩了，所以炒青菜是少不了的，炒蒜苔，炒荷蘭豆，炒尖椒。晚上7：30，春晚開始了，我們一家人圍坐在電視機前，爸爸和姥爺?shù)節(jié)M了酒杯里的酒，我和媽媽姥姥倒?jié)M了飲料。

　　我們共同舉杯，媽媽提議：每個人說一個新年的祝福，不能重復(fù)，從歲數(shù)最大的姥爺開始。我是最小的，所以我最后一個說。姥爺姥姥祝福媽媽爸爸新的一年里工作順利，財源廣進，身體健康，萬事如意。媽媽爸爸祝福姥姥姥爺身體健康，萬事如意。輪到我說了，我對他們說：“你們把我要說的祝福的話都說完了，讓我說什么啊……”姥爺姥姥，爸爸媽媽都開心的笑了起來。

　　其實，我覺得年夜飯吃什么并不是特別重要，主要是大年三十晚上一家人圍坐在一起看著春晚，吃年夜飯的氣氛，吃的是一種心情。也是到年尾最重要的一種儀式感，它代表了辭舊迎新，對新的一年的生活的一種期望，一種美好的憧憬。今年的'除夕和往年有點不同，“新型冠狀病毒”肆虐，我媽媽是一名護士，今年緊急支援醫(yī)院的急診科。姥爺和姥姥還有我和爸爸很擔心她。

　　今年春節(jié)休假也取消了，要堅守在一線的崗位上。我為我的媽媽感到自豪，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，媽媽作為一名光榮的醫(yī)護人員，冒著危險，不怕苦不怕累始終堅守在一線。正是有了他們醫(yī)護人員和為了疫情放棄春節(jié)休假的所有保障人員，才有了我們所有人的安全和戰(zhàn)勝病毒的希望。讓我們向堅守在崗位上的所有醫(yī)護人員和保障人員致敬，希望他們都平平安安，早日戰(zhàn)勝病毒闔家團圓。

三年級的作文 篇4

　　書是我的好朋友，老師告訴我們說：“書是人類的良師益友，是人類進步的階梯�！倍�我說：“書是我最好的朋友，他是我不能離開的伙伴�！�

　　他教會我很多道理，比如飯前要洗手，飯后要漱口，這樣可以保證我們有健康的身體，還有到了別人家做客，要先向別人家里的主人問好。

　　除了這些道理，書還可以幫助我提升生存的能力。有一次爸爸媽媽不在家，到了中午，我覺得很餓，就想著自己做飯吃，可是我不知道怎么做，我想了想，想起我們書柜里的那本食譜，我趕快跑到書房，找到了我的那本食譜，我看了看，就照著書上哪種內(nèi)容做了起來。前兩次我都把菜炒糊了，第三次我終于把菜做好了，嘗了嘗，味道還不錯，果然還是覺得自己做的飯菜最好吃。

　　我雖然沒有環(huán)游世界，但是我也從書中體會了外面的美麗風景，我讀《三國演義》的時候，我就感覺自己好像進入了這個書中一樣，看到老百姓戰(zhàn)亂的苦難，佩服諸葛亮一樣的`英雄人物，為老百姓鞠躬盡瘁，建立了幸福的生活。我看神話故事的時候，常常為里面的人物有出神入化的技藝而驚嘆……

　　總之，書是我的好朋友，我會永遠和他在一起。

三年級的作文 篇5

　　有一天，我在一塊巖石旁撿到了一頂帽子，那頂帽子很漂亮，我每天每時每刻都戴著它。那天我正在睡覺，突然感到頭頂有什么東西在動，我睜開眼睛查看帽子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)頭上空空如也。我惡狠狠的四處張望，心想：誰要敢拿我的帽子，我一定要吃掉它。

　　我開始找帽子了，我看見一只螃蟹趴在石頭上東張西望，“你知道誰偷了我的帽子嗎？”我問螃蟹。它指了指通向水草森林的.路。我剛進去，就發(fā)現(xiàn)了偷我帽子的小魚，“你為什么偷我的帽子？”“這是我撿的�！薄斑@明明是我的，胡說！”“這是我的，我就是不給�！闭f著說著我倆就打了起來，最后打累了，我們躺在地上睡著了。

　　當我醒來時，發(fā)現(xiàn)那個偷我帽子的小魚已經(jīng)游走了，我憤怒的游出森林，準備找它算賬。此時我發(fā)現(xiàn)那只螃蟹還站在那里，就游過去問他：“你知道偷帽子的小魚去哪兒了嗎？”他說：“你太幸運了，你都不知道剛才有多可怕，小魚本來想逃走，剛出去，就遇到了大鯊魚，它竟然用帽子把鯊魚引到了巖石堆里，差點兒就被鯊魚活活吞掉�，F(xiàn)在它是死是活還不一定呢�！�

　　我被感動了，要不是小魚，我現(xiàn)在早就在鯊魚的肚子里了。于是，我滿世界的找它，最后在水草森林后邊找到了。

　　從此，我們成了形影不離的好兄弟，快快樂樂的生活。

三年級的作文 篇6

　　書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進知識的世界；書是一雙翅膀，使我在知識的天空中飛翔。

　　記得有一次，媽媽忙著去上班之前，要求我，她回家的'時候，我必須把作業(yè)全部做完，我爽快地說：“是！一定按照您的吩咐完成！”一會兒，我就把作業(yè)做完了。趕緊從書架上找了一本書，名叫《十萬個為什么（中）》，讀了起來。時間過得真快呀，不知不覺媽媽下班回來了，要檢查我的作業(yè)。媽媽拿起作業(yè)一看，“哎呀！你的作業(yè)怎么錯的一塌糊涂，寫得橫不像橫，豎不像豎，你怎么這么粗心大意呀！”媽媽生氣的說。我說：“我著急寫完作業(yè)讀了《十萬個為什么》，懂得了好多知識呢！比如，長頸鹿的脖子為什么很長？什么是色盲癥等。

　　媽媽說：“奕博，你愛讀書，這是一大優(yōu)點，但是讀書和寫作業(yè)不能對立起來。

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟。從此，才真正理解了讀書的意義。

三年級的作文 篇7

　　晚上，我和小伙伴玩了“走秀”。

　　“走秀”之前，我們做了一些準備。我們在院子里選了一塊干地做“舞臺”。干地后面有一堆雪、幾棵大樹和一根竹竿，那就是背景了。天空中時不時地會有煙花閃現(xiàn)，那就是彩燈。我們拿手電筒當燈光，由我負責。另外三個走秀，定好她們的出場順序。

　　“走秀”時，發(fā)生了一些好玩的事情。在一個小伙伴走的時候，另一個小伙伴突然跑到她后面，“哇”地叫了一聲，我和其他人都被嚇了一跳，然后哈哈大笑起來。當煙花升起時，不管當時是誰在走，另外兩個也走上去，三個人一齊擺個造型，等到煙花燃放完了就散開。結(jié)束的時候，兩個小伙伴坐在竹竿上，跑到燈光下，另一個小伙伴跑上去，站在她們旁邊，三個人成三角形，各自擺一個造型。我啪的.一下把手電筒關(guān)了，我們的“走秀”結(jié)束了。

　　我們玩得都很開心，還想玩。

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