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三年級猜猜他是誰作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級猜猜他是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級猜猜他是誰作文1
我和他已經(jīng)同班兩年了,一提起他,我就有說不完的話。
他個子高高的,瘦瘦的,胳膊、腿看著像竹竿一樣細。一頭又黑又密的短發(fā),像被修剪過的草坪。彎彎的眉毛,像月牙。一雙細長細長的小眼睛,卻十分有神,一張小嘴能說會道的。他的`皮膚黑黑的,看上去十分健康。
他喜歡跑步,下課了他就沖向操場跑來跑去的,上課鈴聲響起,才急沖沖地跑回教室,滿頭大汗、喘著粗氣。
他是個樂于助人的好伙伴。記得有一次,我上廁所出來的時候,廁所門口很滑,我不小心摔了一跤,他看到了急忙跑過來將我扶起來,然后送我去教室里坐下,又立刻去告訴了老師。老師拿來了醫(yī)藥箱,幫我消毒,最后幫我貼上了一個創(chuàng)可貼。全程他都在旁邊幫忙。
小朋友們,你們猜出他是誰了嗎?你們是不是也喜歡和他做朋友啊?
三年級猜猜他是誰作文2
我有一個好朋友。他身高不高也不矮,臉橢圓橢圓的,皮膚白白的,像雪一樣白,一副清秀的模樣。他是我最好的朋友,也是我幼兒園到現(xiàn)在的同班同學(xué)。
他鋼琴彈得非常好,幾年前他就開始跟他媽媽學(xué)鋼琴了,他已經(jīng)會彈很多很多的.曲子了,他很多次去參加比賽,得了好多的獎。他每天早晚都會練習(xí)彈鋼琴,就這樣一直堅持到了現(xiàn)在。他在二年級又學(xué)了兩種新的樂器,分別是古箏和雙簧管,雖然這兩樣樂器他學(xué)得不是很久,可他也已經(jīng)能彈奏一些曲子了。
他除了會彈這么多樂器,他的成績也是不錯的。我覺得他真是一個多才多藝的人,我要多多向他學(xué)習(xí)。
你們猜猜他是誰?
三年級猜猜他是誰作文3
我們每個人都有自己熟悉和喜愛的人。
我熟悉的人雙眼皮,烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒什么特別!你仔細看,他的眼睛還會“發(fā)光”、“說話”呢!
當(dāng)我在玩電腦過久時,他的`眼睛總是緊緊地盯著我,似乎在不斷地提醒我:“別玩太久,視力會下降的!
當(dāng)我遇到難題做不出時,他的眼睛總是在默默地支持我,鼓勵我,我終于做出來了,他就用贊賞的眼光看著我,使我攻克下面的難題信心百倍了!
當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時,我從他的眼神中看出,他想對我說:“你真棒”。正是這種鼓勵,我天天努力著,進步著。
我喜歡這樣的眼睛,他究竟是誰?那就請你們猜一猜吧!
三年級猜猜他是誰作文4
我有一個朋友,他的臉跟面包似的,又白又軟,他的.耳朵還很大,就像大耳朵圖圖!
他的脾氣雖然有一點暴躁,但是他還是非常樂于幫助別人的!當(dāng)我傷心難過的時候,他就會主動跑過來安慰我,給我講笑話,逗我開心;當(dāng)我有件事情辦不了的時候,他就會來問我,哪里需要幫忙?
他非常喜歡唱歌,每當(dāng)我們唱歌的時候,他都非常興奮!他喜歡所有的歌,我們聽的每一首歌,他都非常認真地去學(xué)每一句歌詞。當(dāng)我們排隊吃飯的時候,他就會情不自禁地唱起美妙的歌曲,他還悄悄告訴我,他的夢想是當(dāng)一名歌手,我真的很佩服他!
他是我最好的朋友,你們猜出他是誰了嗎?
三年級猜猜他是誰作文5
我有一個好朋友。
他不胖不瘦,身高和我差不多,他長著一副瓜子臉,一對水汪汪的小眼睛一眨一眨,就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上,他的嘴巴小小的,像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說會道,是個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的帥小伙。
他非常好學(xué),總喜歡盤根問底。有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道數(shù)學(xué)思維題,他聽不懂,就一直問:“這到底是什么意思呀?”直到把問題弄明白,才肯罷休。
他還非常活潑,每次上廁所的時候,都會蹦蹦跳跳地去,興高采烈地回來。還有,他給我起了一個好聽的外號“東東”。每到下課的時候,他總會開開心心,迫不及待地跑到我的.座位前對我說:“東東,我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧!”
這就是我的好朋友,哈哈!你們猜到他是誰了嗎?
三年級猜猜他是誰作文6
她長著長長的頭發(fā),燈籠辮上夾著一個黃色蝴蝶結(jié),一甩一甩的,顯得她活潑可愛。頭上的蝴蝶結(jié)像真的蝴蝶飛舞,美麗極了!細細的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的.大眼睛,好像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的,投射出智慧的火花。她的臉蛋白里透紅,好像一朵桃花開了,紅潤的臉上有一張櫻桃小嘴,笑起來甜蜜蜜的,可愛極了!
她有一個特點就是非常愛讀書。午讀時,她翻開她那厚厚的書認認真真地讀了起來,她拿起“寶器”在書上畫了一條條波浪線。當(dāng)我從她身邊路過,她一點兒也沒察覺,沉浸在書里的世界。我想:原來她是多讀書才取得好成績的。
猜猜她是誰?
三年級猜猜他是誰作文7
她留著很長很長的頭發(fā),黑黑的.,綁著一個小辮子,上面還有夾著一個蝴蝶結(jié),可愛極了。她有一雙水靈靈的大眼睛,好像天上的星星一閃一閃的。她的臉鼓鼓的,白里透紅,好像一朵盛開的桃花,洋溢著幸福的微笑。她有一個能說會道嘴巴。
她還有一個特點就是愛看書,早上我還在睡覺的時候,她就來借書了,我說“書在房間里,你自己去拿”。到了中午,我去叫她吃飯,她說“再過五分鐘”。過了五分鐘我又去叫她,她說“還沒有那么快”,我等了一會兒,又說:“吃飯了”,她還是沒聲音。我有點生氣了又說:“吃飯了”,她這下才把書放下,還把書拿在手上,一邊吃一邊看。媽媽看了又好氣又好笑,媽媽說:“你把書吃了吧”,她笑著說:“好呀!”
你們猜猜她是誰?
三年級猜猜他是誰作文8
我有一個非常好的朋友。她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),平時喜歡扎馬尾辮,走起路來一甩一甩的,像一個蕩秋千的女孩。
她是一個文靜的`女孩,當(dāng)別人追追打打的時候,她一聲不響地站在旁邊看他們玩,連和別人說話也是輕聲細語的。但在課堂上,她就展現(xiàn)出她活躍的一面,總是積極舉手回答問題。
她有很多愛好,有唱歌、跳舞、英語……其中她最喜歡的就是畫畫。當(dāng)我們課間休息的時候總能看到她一個人安安靜靜地畫畫,而且每一張畫都讓人贊不絕口。
這就是我的好朋友,你能猜出她是誰嗎?
三年級猜猜他是誰作文9
他的頭發(fā)又黑又硬,一根根豎著,非常有型。他跟我一樣,長得胖胖的`,是我們班中等個子。
他喜歡和我一起玩?捎幸淮,我們在下課的時候為了一張卡片吵架了。上課時,我們不經(jīng)意又看著對方笑了,一下就和好了。一直到現(xiàn)在,我們還是很要好的朋友。
他樂于助人。有一次,一個同學(xué)不小心摔倒了,膝蓋和手臂擦傷流了血,他連忙把同學(xué)扶了起來,送到辦公室去擦藥。
他還很喜歡運動,是我們班的體育課代表。他尤其愛踢足球,是咱班足球守門員。有他在,球門穩(wěn)穩(wěn)的。
三年級猜猜他是誰作文10
他是個活潑可愛的小男孩,身體瘦瘦的,比我矮過一個頭。一頭烏黑的頭發(fā)又短又細,那雙戴眼鏡的`眼睛像星星發(fā)著亮光一樣亮晶晶,看起來是個聰明的小科學(xué)家。笑起來的時候有兩個半藏半漏的小酒窩。一到上課,他就會面紅耳赤、大汗淋漓,急如星火地沖進教室。
他的愛好很多,喜歡寫毛筆字、跳街舞、唱歌……
他還是我們班著名的調(diào)皮大王,在我們班真的是名不虛傳。老師讓他上臺做題的時候總是手忙腳亂、虎頭虎腦地做題。
可是學(xué)習(xí)差的他不代表他的道德差,如果有人受傷了,他立馬就帶著同學(xué)來到老師那里處理。他也喜歡笑,我同桌講什么笑話他都毫不猶豫地破涕為笑。下課的時間里,只要你往操場上一看,一定能看見他玩耍的身影。
說了這么多,你們能猜到這個活潑可愛的小男孩是誰了嗎?
三年級猜猜他是誰作文11
我有一個朋友,他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),光亮光亮的,像一個大大的鍋蓋,改在了頭頂上。他笑起來的`時候會有兩個深深的酒窩,眼睛瞇成一條縫,他的腦袋圓圓的,他一個大大的西瓜。
他生氣的時候,滿臉通紅,像一個紅蘋果,眼睛瞪的很大,像兩顆圓滾滾的彈珠。
他熱愛集體,熱愛幫助別人,只要看見地上有一點果皮紙屑,他都會主動去拿掃把,把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。
他是個多才多藝的人,他的腦袋里裝滿了無窮無盡的知識,他的鋼琴彈得很優(yōu)美,他的英語讀的很流利,他的奧數(shù)解題思路很清晰,所以我們有很多人都叫他“學(xué)霸”。
現(xiàn)在你們能猜出我寫的是誰了嗎?
三年級猜猜他是誰作文12
他是個男孩子,小小的個子,瘦瘦的身板,大大的腦袋,看著像營養(yǎng)不良的孩子。
他是個聰明的'男孩子,從他的眼神就可以看出。他的眼睛亮晶晶的,透出10歲男孩子應(yīng)該有的精氣神。而且啊,這雙眼睛真的很好看,黑亮的眼珠子鑲嵌經(jīng)常眨巴眨巴眼眶里,帶著淺淺的笑意。
他做事很積極,無論什么事情,總要搶第一,就連排隊這件小事,他也要爭第一。
好多次,下課了,老師吩咐同學(xué)們收拾好文具到教室門口排隊。老師的話音還沒落,他已經(jīng)快速地把各種文具一股腦兒塞進書桌里,提起凳子倒扣在桌面上,沖到了門口。
大家都開玩笑地說“曹操是世界上跑得最快的人”,因為說曹操曹操就到,但我們?nèi)嗾J為,他才是世界上速度最快的人。
說了這么多,同學(xué)們,你們猜到我說的是誰了嗎?
三年級猜猜他是誰作文13
他,黑油油的頭發(fā),原本亮晶晶的大眼睛前架了一副黑框眼鏡,像兩個玻璃瓶底擋在眼睛前,樣子斯斯文文的.。
他是一個小書迷。每次一下課,別的同學(xué)就像鳥兒要沖出籠子,紛紛出教室透氣了。他呢,穩(wěn)如泰山,從書包里拿出一本書津津有味兒地看了起來,時而笑逐顏開、時而眉頭緊鎖、時而還用手捶起桌子來。
周末,我和他相約玩捉迷藏,他讓我先藏,他來找我。我在一個柜子后面躲起來,時間一分一秒過去,我汗流浹背,卻半天沒聽到一點動靜。我實在忍不住了,推開柜子走了出來。才發(fā)現(xiàn)他哪里是在玩游戲,他正沒事兒人似的坐在沙發(fā)上看書,我氣呼呼地質(zhì)問他:“你為什么不去找我,差點把我憋死了。”他猛地一拍腿:“哎呀,本來是在找,后來看到一本書,就把你忘了,嘻嘻,不好意思。 (提示:一定要學(xué)著讓人物說話,做動作)
“我……”我還能說什么,誰叫我交上一個書迷朋友呢?
三年級猜猜他是誰作文14
他有一雙大眼睛,黑黑的頭發(fā),還有一頭可愛的劉海。他喜歡幫助別人,二年級時,他是課后三整理管理員,每次都檢查地很認真,常常查到課都上了一半的時候。他喜歡穿一雙藍綠色的`運動鞋,無論是什么事他都做得很好。又喜歡跑步和踢足球。
他還喜歡做好事,午休時,他總是把午休安排得井井有條,就是有時候下課玩過了頭,會遲到一下。
每次上課,他都會把老師教的東西全部吸收過去,眼睛和耳朵從來不離開老師,老師教的他全都會,但很少舉手,一舉手便一鳴驚人,講得很好。
他喜歡玩打僵尸和打牌這兩個游戲。打僵尸的時候,開局很少是僵尸,但游戲開始后就一定會被感染。
他也很寬容別人,你就算坐在他頭上他也不會生氣。他很厲害,但大家都忽視了他。
他是誰,你們猜到了嗎?他很帥哦!
三年級猜猜他是誰作文15
他的個子高高的,眉毛濃濃的,眼睛圓圓的,像黑寶石一樣,他的鼻梁高高的,嘴巴大大的,皮膚白白的。
他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球,他的這些運動都很好,他跑步比兔子跑的還快,他是我們一年級和二年級的跑步冠軍。
他的語文很棒,數(shù)學(xué)也很棒,他上課很認真聽講,都到了三年級了,老師才批評過他一兩次,他也馬上就改正了。
他的性格很好,經(jīng)常樂于助人,和每個同學(xué)都能和睦相處。二年級學(xué)期末的時候,老師讓同學(xué)們評選班級最受歡迎的人,他以四十六票的`最高成績?nèi)脒x。
他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過海、捉迷藏,我們每天下課了都會玩這些游戲。
他是我們班的王牌人物,也是我的好朋友。你們猜猜他是誰?
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