三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)童年，每個(gè)童年都是不一樣的，我回憶中的童年是那樣的……
那條幽靜的小路上，有我留下的身影。青青的草地，濃濃的花香，仿佛又把我?guī)雺?mèng)境。愛笑的向日葵總是那么燦爛，微風(fēng)輕撫著我的臉頰，發(fā)絲在溫暖的光下飄揚(yáng)。
我不禁這樣想：要是時(shí)光能緩下腳步，不那么匆忙，我會(huì)用歌聲唱響童年，帶夢(mèng)飛翔。我會(huì)用畫筆記錄美好，擁抱夕陽。我不禁這樣想：要是人都要是人的一生有兩次童年，那么未來會(huì)是怎樣？要是花兒不會(huì)凋謝，那么，它能禁得起歲月的打磨嗎？
在溪邊，隱約看見幾條魚兒游過�！班�！你們還記得我嗎？我曾經(jīng)看你們吐泡泡，吹浪花！”柳樹隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絮，細(xì)細(xì)的嫩芽。記得小的時(shí)候，我常常和它們“聊天”，現(xiàn)如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，它們也已長(zhǎng)大，我不禁問：“是誰給你們裁的新衣裳，為你們畫的妝！
聽，鳥兒的歌唱，聞，丁香的芬芳。小鴨子搖著尾巴，撲著翅膀。它們的`童年又是怎樣的呢？
童年啊，童年！你等等我��！我多么想回到從前，回到那個(gè)和你玩耍的季節(jié)。童年啊，童年！你就像一場(chǎng)夢(mèng)，昨天做的夢(mèng)。你就像一陣風(fēng)，追著白云不回頭。
童年，你的童年，我的童年，不一樣的童年。
三年級(jí)作文 篇2
最近，我家門前新長(zhǎng)了一株含羞草。
瞧，它碧綠的葉子看上去十分脆弱，仿佛一陣風(fēng)就能把它刮倒，一陣小雨就能讓它低頭。小巧玲瓏的樣子看起來十分可愛。不過它最吸引我的并不在這兒，而是它的特別技能——只要輕輕碰它一下，它的'葉片就會(huì)迅速的收攏起來，看起來就像害羞一樣。怪不得叫含羞草。
可是有一次，奇怪的事情發(fā)生了！當(dāng)我連續(xù)碰它的時(shí)候，它沒有像往常一樣“害羞”。反而挺直腰板，好像在向我證明：你看，我不“羞”了，我是勇敢的！我嚇了一跳，心想：它不會(huì)是喪失了它的特別技能了吧。
于是，在這個(gè)問題上，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，便去查閱了資料：原來含羞草體內(nèi)有個(gè)部位叫葉枕，一旦有人碰到葉子，刺激立刻傳到葉枕，葉子便會(huì)收攏，表現(xiàn)出“害羞”的樣子，一會(huì)兒過后，它就又會(huì)恢復(fù)過來�？墒侨绻B續(xù)地碰它，葉枕的細(xì)胞液就會(huì)流走，得不到補(bǔ)充，它就“羞”不成了。
哈哈，真有趣，原來小小的植物還隱藏著那么大的奧秘！我又去玩了一次又一次。看著它一會(huì)“羞”、一會(huì)兒不“羞”，我開心極了。因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，還懂得了一個(gè)道理：只要認(rèn)真的探索，學(xué)到的知識(shí)就會(huì)越來越多！
三年級(jí)作文 篇3
我很高興，終于有機(jī)會(huì)來夸夸自己了。我的姓名叫林潤(rùn)。愛說愛笑，是個(gè)快樂的小帥哥。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多。下面就讓我來講一講吧
我很孝順爺爺和奶奶。他們?nèi)ド⒉�，我�?huì)牽著他們的'手。因?yàn)槲遗滤麄兯印?/p>
我常常幫媽媽做事，幫媽媽洗菜，還有掃地。媽媽很開心，表揚(yáng)我，夸我非常能干。
在學(xué)校，我會(huì)幫老師做事，擦黑板，收作業(yè)，拿東西，還有在教室里掃地和拖地。
我有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)。他們不懂的題，我告訴他們，這道題該怎么做。怎么答。同學(xué)們說：謝謝林潤(rùn)!我就會(huì)很高興!
我還有很多的優(yōu)點(diǎn)呢。我告訴你，我學(xué)兩個(gè)輪的自行車，學(xué)了一兩個(gè)小時(shí)就會(huì)了。我寫字寫得好。畫畫我也畫得很好。
我整天開開心心，是一個(gè)快樂的小男孩!
三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽光燦爛的日子，我們迎來了祖國(guó)65周歲的生日。我們都在心底祝福我們祖國(guó)生日快樂。在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，城市大街的兩旁鮮花姹紫嫣紅，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂，到處飄揚(yáng)著五星紅旗，振奮人心的國(guó)歌在晴空回蕩。
國(guó)慶的七天假期，有人外出旅游，有人和親朋好友相聚，有人在家休息，還有人卻堅(jiān)守在崗位上，我心里向他們致敬。
10月4號(hào)，天氣晴朗，陽光明媚，我和奶奶去江心嶼游玩，去觀賞江心嶼的美麗風(fēng)光，感受國(guó)慶節(jié)的氣氛。我們來到了西塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧水藍(lán)天，全身披綠的.西峰山托著磚紅色的寶塔，蔚為壯觀。我們還去湖里游船，湖光山色，猶如一幅凌空展開的畫卷，有一種令人身心特別舒暢的感覺。漸漸地，人越聚越多，源源不斷地從入口涌進(jìn)來�；▔吷献鴿M了人，水池周圍也站滿了人。個(gè)個(gè)精神抖擻，興高采烈，讓我感到我們的生活是如此美好，祖國(guó)如此昌盛，這種幸福和安定的局面也需要我們加倍珍惜和維護(hù)。
65年了，祖國(guó)有了翻天覆地的變化，人們的生活越來越富強(qiáng)了，家鄉(xiāng)的景色也越來越美了，我愛你——祖國(guó)—母親！
三年級(jí)作文 篇5
人們說，母親的愛是雨露，是清泉；那么，我認(rèn)為，老師的愛，就是陽光！這位讓我們懂得道理學(xué)會(huì)做人的老師就是我們五二班的數(shù)學(xué)老師，—————李聲燕老師！
去年開學(xué)不久，我們班上一名新轉(zhuǎn)來的同學(xué)上課經(jīng)常走神，作業(yè)也經(jīng)常不能夠完成。李老師心里很著急，通過詢問班上的某些同學(xué)知道了原因。原來，他父母最近忙著工作，很少關(guān)心他的學(xué)習(xí)與生活，所以他非常痛苦。得知這些情況之后，李老師便立刻去家訪，經(jīng)過了幾次努力，他的父親終于答應(yīng)了老師的請(qǐng)求，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
李老師曾對(duì)我們語重心長(zhǎng)地說：良好的學(xué)習(xí)環(huán)境固然重要，但是，克服困難的毅力，吃苦耐勞的勇氣更重要�；茧y與困難是磨練人格的.最高學(xué)府！
每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總是耐心的教導(dǎo)我們，從不諷刺我們。李老師，您用真誠(chéng)呵護(hù)我們幼小的心靈，感動(dòng)了每一個(gè)人！您像一支燃燒的紅燭，燃燒青春，奉獻(xiàn)光熱，把我們的人生路途徐徐照亮！
李老師，您將是我成長(zhǎng)的過程中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，您會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中！此時(shí)此刻，我想對(duì)您說：感謝您，我的好老師！
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