三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我出生在一個(gè)并不富饒的城市，山西的省會(huì)——太原。這里沒(méi)有北京的繁榮富強(qiáng)，也沒(méi)有上海的繁華似錦，更沒(méi)有深圳的燈紅酒綠。
這里有許多讓我驕傲的地方。寬敞的迎澤大街、高聳的雙塔、美麗的汾河公園……太原有許許多多的名勝古跡，如：天龍石窟、王家大院、喬家大院……不過(guò)，我最喜歡晉祠，它位于太原東南方向25公里處的懸甕山下，是有名的風(fēng)景名勝區(qū)。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，汾河就成了燈的世界、光的海洋，猶如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的'畫(huà)卷舒展開(kāi)來(lái)，畫(huà)卷上一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋，它象征著太原正走向騰飛。迎澤大街華燈高照，在夜幕的襯托下，顯得格外美麗，街上的汽車(chē)川流不息，好似一串串耀眼的珍珠。
啊！美麗的太原城，是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，一座座大橋，一條條街道，把太原裝飾的那么秀美！
三年級(jí)的作文 篇2
有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂(lè)明星，有人敬佩碩果累累的科學(xué)家，而我最敬佩的人是媽媽。她是一個(gè)又勤勞又誠(chéng)實(shí)的人。
我的媽媽很勤勞。媽媽要做好多家務(wù)活，還要照顧我們，特別是兩個(gè)淘氣的弟弟妹妹，真讓媽媽操了不少心。有一次，弟弟妹妹在畫(huà)畫(huà)，他們畫(huà)著畫(huà)著，這小調(diào)皮覺(jué)得畫(huà)在桌子上很有趣，就在桌子上涂抹起來(lái)了，把桌子畫(huà)成大花臉了，媽媽就趕緊叫他們不要畫(huà)，收拾半天，蔡把桌子擦得干干凈凈。
我的媽媽不僅勤快，而且做人很誠(chéng)實(shí)。有一次我在學(xué)校里撿到了一根鋼筆，放學(xué)了，我高高興興地把筆拿回家了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次覔斓搅艘桓摴P，這根鋼筆還能用�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你把鋼筆撿回來(lái)，難道你不知道鋼筆的主人有多傷心嗎？你快點(diǎn)把鋼筆交給老師，看是不是你們班同學(xué)的'，把鋼筆還給他�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，把筆交給老師。
媽媽?zhuān)闶俏揖磁宓囊粋�(gè)人，我要像你一樣，做一個(gè)勤快又誠(chéng)實(shí)的人。
三年級(jí)的作文 篇3
我們的語(yǔ)文老師特別幽默。每次上課，她都能用風(fēng)趣的語(yǔ)言給課堂增添快樂(lè)。
記得有一次，我們正在學(xué)習(xí)《送元二使安西》這首詩(shī)。老師讓鄧毅東讀這首詩(shī)。鄧毅東把詩(shī)題中的“安西”兩個(gè)字的音拖得很長(zhǎng)，聽(tīng)起來(lái)很沉重。由于“安西”和“安息”同音，老師故意吃驚地問(wèn)：“鄧毅東同志，請(qǐng)問(wèn)你是要送元二去陰曹地府嗎？”。全班同學(xué)一聽(tīng)，全都暴笑開(kāi)了，連鄧毅東都忍不住笑了。接著鄧毅東繼續(xù)讀詩(shī)，這回他把“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”讀成了“雞出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。老師再一次用逗趣的語(yǔ)氣說(shuō)：“鄧毅東同志呀，元二是招你還是惹你了，剛出陰曹地府，又成雞了�！卑嗌嫌质且魂嚭逍�，有個(gè)同學(xué)竟然笑得從椅子上摔了下來(lái)。
還有一次，要放學(xué)了，我們?cè)诘戎蠋熃o我們布置作業(yè)。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室后，不緊不慢地說(shuō)：“今天沒(méi)作業(yè)�！鳖D時(shí)，“嘢”的喊聲充滿了教室�？墒沁�沒(méi)等我們高興夠，老師緊接著又說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)這天是愚人節(jié)呀，全班暈倒。
這就是我們幽默的'老師。
三年級(jí)的作文 篇4
小鴨子慢慢的長(zhǎng)大了，它每天都要到森林里的一條小河里去游泳。
有一天，小鴨子又往小河走去。走著走著，忽然腳下一軟，一下子掉進(jìn)了獵人挖的.陷阱里。陷阱太深了，小鴨子怎么也爬不上去，急得哭了起來(lái)。
小鳥(niǎo)聽(tīng)到哭聲，飛過(guò)來(lái)看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了陷阱里，就立刻飛到森林里，叫來(lái)所有的動(dòng)物幫助小鴨子。
小猴子拿著一根木棍，說(shuō)：“小鴨子，抓住木棍，我把你拉上來(lái)�！笨墒切▲喿拥淖ψ記](méi)辦法抓住，所以小猴子的辦法救不了小鴨子。
小象來(lái)了，它說(shuō)：“小鴨子，我用長(zhǎng)鼻子把你卷上來(lái)�！笨墒切∠蟮谋亲痈緣虿恢霓k法也失敗了。
長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子說(shuō)：“小鴨子，我把脖子伸下去，你爬到我的脖子上來(lái)�！笨墒切▲喿硬粫�(huì)爬，長(zhǎng)頸鹿的辦法也行不通。
小熊提來(lái)了一桶水，說(shuō)：“小鴨子，我一桶一桶的往里倒水，你就能游上來(lái)�！贝蠹叶紟椭⌒芴崴葳謇锏乃絹�(lái)越多，小鴨子終于得救了。
無(wú)論做什么事情，都要多動(dòng)腦筋想辦法，才能成功。
三年級(jí)的作文 篇5
春天來(lái)了，春姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間，冬眠了一個(gè)冬天的大地終于醒來(lái)了。
春風(fēng)姐姐吹來(lái)吹去，吹綠了大地，春姐姐敲著鼓，打破了寧?kù)o的天空。春雨姐姐灑著水來(lái)玩，澆綠了樹(shù)的枝條，澆醒了嫩綠的小草，大地活躍起來(lái)了。
春天，小草紛紛從土里鉆了出來(lái)，大地像鋪上了一條綠色的毯子。一群群毛茸茸的'小鳥(niǎo)棲在樹(shù)上，“嘰嘰、喳喳”叫個(gè)不停。五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷、十分美麗，杜鵑花似紅火，像彩霞，一枝枝，一朵朵，開(kāi)滿了枝頭，看上去一片火紅火紅的，像一團(tuán)燃燒的“火焰”。
一棵棵柳樹(shù)站在水庫(kù)岸邊，像一排姐姐披著長(zhǎng)發(fā)站在河邊欣賞著自己美麗的倒影，綠色的“長(zhǎng)發(fā)”隨風(fēng)飄舞。
我喜愛(ài)春天，喜愛(ài)那生機(jī)勃勃的氣息和五顏六色的色彩。
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