三年級的作文(錦集4篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　我心目中的諸葛亮是一個料事如神、算無遺策的神人。

　　諸葛亮的個子高高的，鼻子挺挺的，手里拿一把羽扇，穿一件漂亮的大氅，特別英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)。

　　諸葛亮很有才干，周瑜很嫉妒他。在準(zhǔn)備跟曹操水軍交戰(zhàn)時，周瑜故意陷害，命諸葛亮三天內(nèi)交出十萬支箭，諸葛亮答應(yīng)了，還立下了軍令狀。其實(shí)諸葛亮早料到這是周瑜的計謀，是想置他于死地。不過諸葛亮早已胸有成竹，在三天前就通過夜觀天象，預(yù)料到第三天將會有大霧，可以用草船借曹操的'箭。這一天江邊果然飄起了大霧，諸葛亮用了二十條小船，每條船上綁著一百多個草人，向曹營進(jìn)發(fā)了。等曹操看江上船開過來的時候，心想這準(zhǔn)是周瑜趁著大霧天，攻營來了。可是霧這么大又沒法出擊，怕中了埋伏，只能發(fā)令向船上射箭。不一會兒這些箭噼里啪啦都穩(wěn)穩(wěn)地扎在草人身上了。就這樣諸葛亮輕而易舉地得到了十萬支箭，令周瑜心服口服。我十分佩服諸葛亮的料事如神。

　　在家喻戶曉的空城計中，諸葛亮又是怎樣讓敵軍落荒而逃的呢？當(dāng)司馬懿率領(lǐng)大軍兵臨城下，諸葛亮大開城門，笑嘻嘻地坐在城樓上，優(yōu)雅地彈琴，眼睛只看著前面燒的一柱香，看都不看司馬懿。這讓司馬懿的心里感到害怕，懷疑城里有埋伏。等到諸葛亮的琴聲嘎然停止的時候，司馬懿更加確定了自己的猜測，這肯定是一個出兵的信號，城里的大軍將沖殺出來了。司馬懿趕緊帶著十萬大軍逃之夭夭。諸葛亮的大智大勇，遇事隨機(jī)應(yīng)變值得我學(xué)習(xí)。

　　讓我們再來看看諸葛亮是怎么降服智勇雙全的姜維的。諸葛亮先利用夏侯懋的貪生怕死，接著散布謠言讓周邊的老百姓都知道姜維已經(jīng)降蜀，然后利用姜維的孝心經(jīng)老母親的一番勸說，姜維在四路大軍的團(tuán)團(tuán)包圍下，無路可走，只得下馬投降，誠心誠意地跟著諸葛亮。

　　這些精彩的故事，勾勒出了一個形象豐滿的諸葛亮。諸葛亮是我心中的偶像，我佩服諸葛亮的有膽有識、料事如神、遇事隨機(jī)應(yīng)變，更能洞察一切。從現(xiàn)在起我更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，爭取像諸葛亮一樣滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車，為社會做貢獻(xiàn)。

三年級的作文 篇2

　　如果想找世界上與我最相似的人，大概只有我妹妹了。

　　當(dāng)我們在學(xué)校時，同學(xué)們叫我“可心可樂”，叫妹妹也是“可心可樂”，當(dāng)然老師也一樣。其實(shí)我是我，妹妹是妹妹，可惜他們對此十分不了解。所以，當(dāng)他們的老毛病再犯時，我們只好一起上，誰讓我們是讓人無法分辨的雙胞胎呢!

　　當(dāng)值日完分點(diǎn)心時，組長因?yàn)辄c(diǎn)心不夠，給我們兩個人才一個點(diǎn)心。我們雖然不想吃點(diǎn)心，但是還是問了組長是怎么回事。只見組長一本正經(jīng)地說：“你們倆長這么像，根本就是一個人嘛�！薄澳敲�，我們兩個人也做一個人的工作，對嗎?”我抓住這個機(jī)會，笑著問他。他撓了撓腦袋，沒有再說些什么。

　　運(yùn)動會要寫通訊稿，我的被發(fā)表了，妹妹的始終沒有被發(fā)表。當(dāng)妹妹再次去投稿時，老師告訴她，她已經(jīng)發(fā)表了很多篇了。我站在一旁偷笑，誰說她發(fā)表了很多篇的.呀!她一篇也沒發(fā)表，倒是我發(fā)表了許多篇通訊稿，老師一定是認(rèn)錯了人。

　　我的鉛筆盒里經(jīng)常會莫名其妙地出現(xiàn)筆。每當(dāng)這時，妹妹總會告訴我，某人鉛筆借了沒有還。這下，我便全明白了，原來是我被他們認(rèn)成了妹妹，他們把鉛筆還給了我呀。

　　說了這么久，其實(shí)我也認(rèn)為我們很像，也當(dāng)我們是同一個人。

三年級的作文 篇3

　　生活中，有各種各樣的目光，有慈祥的目光，有嚴(yán)厲的目光，還有貪婪的目光，更有關(guān)愛的目光。他們的目光像一束無形的光，在我們四周交錯穿行，不同的目光更是流露出不同的深意。

　　我想，母親的目光，應(yīng)該是對我們最為深刻的目光吧。我是一位樂天派，但是媽媽也為我操碎了心，每當(dāng)我在學(xué)校犯下了“彌天大罪”媽媽總是為我收拾“后事”回到家，媽媽也不打我，只是用深遂的目光死盯著我。而我卻每次都會被這目光打敗，媽媽的目光就像是一條變色龍，犯錯時，責(zé)備的目光會告訴我：看看你，壞孩子，看你干的好事，以后不要再干這樣的事了。成功時，喜悅的目光會告訴我：加油，我一定相信你以后會做的更好。在我沮喪的.時候，安慰的目光會告訴我：沒有關(guān)系，以后一定會成功。而這些目光，都深深的刻印在了我的心中。這些目光，也是我前進(jìn)的重要前提，而這些目光，都是母親對我們深深的愛啊!

　　母親的目光，伴我成熟長大，母親的目光，陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，母親的目光，隨我一生一世……

三年級的作文 篇4

　　一天下午，我和同伴來到了林場。下了車，輕輕走進(jìn)林內(nèi)。棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了一層華貴的絨地毯，走在上面軟綿綿的。我們選好觀察位置，便在那兒等候灰椋（liang）鳥歸來。

　　周圍靜得出奇。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥，與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對比。同伴忽然喊道：“灰椋鳥！”我翹首遙望西南方向，果然有許多黑點(diǎn)向這邊移動——灰椋鳥開始?xì)w林了。

　　一開始還是一小群一小群地飛過來，盤旋著，陸續(xù)投入刺槐林。沒有幾分鐘，“大隊(duì)”便排空而至，老遠(yuǎn)就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長的長隊(duì)，有的圍成一個巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。先回來的鳥在林內(nèi)不停地嗚叫，好像互相傾訴著一天的見聞和收獲，又像在呼喚未歸的同伴和兒女；后到的鳥與林中的鳥互相應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會合。

　　夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林。天上的鳥越來越少了，可是整個林子里的灰椋鳥還是不愿過早地安眠。看，這幾只剛剛落在枝頭上，那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的.羽毛全變成金紅色的了，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇！樹林內(nèi)外，百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落人深澗，如驚濤拍打岸灘，整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部。這上萬只灰椋鳥是在舉行盛大的聯(lián)歡會，還是在慶祝自己的節(jié)日？要不怎么會這樣熱鬧？我被這喧鬧而又熱烈的場面感染了，竟情不自禁地歡呼起來

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