（薦）三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是外出賞春的大好時(shí)機(jī)。這不，我校便組織大家去春游。
一大早，我便起床了，往外一看，天還黑黑的，仔細(xì)一聽(tīng)，還下雨呢！春游會(huì)不會(huì)取消了呢？我心里便忐忑不安起來(lái)。
剛到校門(mén)口，我便看見(jiàn)校園兩側(cè)停滿了旅游車(chē)。我高興地戴上“熊貓帽”，背上旅行包，乘車(chē)來(lái)到了宜興陶祖圣境。
這兒可美啦！一下子就把我給迷住了。茂密的竹林青翠欲滴，參天的大樹(shù)綠得發(fā)亮，潺潺的小河清澈見(jiàn)底，彎彎的小石拱橋別有韻味，奇妙的溶洞罕見(jiàn)美麗，景色別有一番江南的味道。
下午，我們終于來(lái)到陶坊了，早就聽(tīng)說(shuō)這次我們要親手制作陶藝，我早就心癢癢了。導(dǎo)游阿姨先給我們示范了制作過(guò)程，看她，左一捏，右一捏，，再用竹片一刮，一個(gè)紫砂小茶壺就完成了，看上去挺容易的。工作人員發(fā)給我們每人一塊紫砂泥，讓我們自己做。我想：這還不簡(jiǎn)單？一會(huì)兒就要大功告成！瞧我的吧！我抓了一半紫砂泥，搓成長(zhǎng)條�？蓻](méi)想到問(wèn)題來(lái)了，不是太細(xì)，就是太粗。好不容易搓好了，我把泥摁在模具上，不停地摁，弄成空心的后，再做另一半。這一次比較順利。我試著把它們合在一起，卻怎么也粘不起來(lái)�？纯雌渌瑢W(xué)都已做得八九不離十了，我的壺身還沒(méi)影呢！可越急，越糟糕。我一氣之下，先把壺蓋做好了。我請(qǐng)陳偉峰幫我弄壺身，他說(shuō)，泥硬了，不能做了。哎！我只能自認(rèn)倒霉，兩手空空地走出了陶坊。
回到學(xué)校，老師看了大家的.茶壺，評(píng)出了“茶壺高手”——賈超龍，他做的小茶壺可棒啦！光潔無(wú)比，形狀好看，我真羨慕他！
這次春游，雖然我做紫砂壺失敗了，但我還是挺開(kāi)心的！我不光欣賞到了宜興的美景，還懂得了許多道理。真是不虛此行！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
美好的春天 是誰(shuí)把小草叢夢(mèng)中呼喚醒了，是誰(shuí)給小草和柳樹(shù)一身綠衣裳，是誰(shuí)把小燕子從南方飛回來(lái)，是誰(shuí)給大地穿上新裝，原來(lái)是春姑娘，瞧 ！才下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，公園的花草都開(kāi)了。 公園的花草都開(kāi)了，人們踩著花草，草被彎了腰‘踩疼了它們的身子。但小草心沒(méi)有恨人們，而還在為人們做出貢獻(xiàn)，他吸了人間的毒氣，釋放出來(lái)的卻是新鮮空氣！ 公園里的桃花像害羞的'少女，總是躲在其他花的后面開(kāi)放，而他散發(fā)處的香味，總是很吸引人。潔白無(wú)瑕的玉蘭花吸引了很多的游客，紛紛夸它的美麗。而玉蘭花謙虛的說(shuō)：我的美麗是陽(yáng)光和雨露創(chuàng)造的。還有各種說(shuō)不出的花，它們也開(kāi)放著，有的像絨球花‘有的像太陽(yáng)。 不一會(huì)下雨了，我們回家了。第二天，早晨的時(shí)候我們來(lái)到公園，這次花帶著水露，閃閃發(fā)光照耀著我們的眼睛，還吸引來(lái)一大群蜜蜂和蝴蝶——游客也紛紛趕來(lái)夸這些花明天一定比今天更美麗！ 為什么春天這么美麗，原來(lái)是春姑娘手中的畫(huà)筆，把春天畫(huà)的五顏六色！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
《格林童話》是我最喜歡的一本書(shū)，它就像一個(gè)百寶盒，里面充滿了神奇的色彩。
每當(dāng)我看這本書(shū)的時(shí)候，我會(huì)進(jìn)入一個(gè)想象豐富瑰麗又蘊(yùn)含生活情趣的世界。美麗善良的“白雪公主”、天真可愛(ài)的“小紅帽”、善良質(zhì)樸的“灰姑娘”，讓我留連忘返，精美的`插圖另我百看不厭。
我最喜歡《小紅帽》這個(gè)故事，下面我就給大家講一講。
一天，小紅帽的媽媽說(shuō)：“孩子，我做了些好吃的點(diǎn)心，你去送給奶奶吧，她最近身體不太好，吃了可能會(huì)健康一些！一定要記住，千萬(wàn)不要走小路！”小紅帽高高興興的上路了。突然，迎面走來(lái)一只大灰狼，小紅帽不知道大灰狼會(huì)吃人，就主動(dòng)上前去打招呼：“大灰狼先生，你好！”大灰狼問(wèn)：“小紅帽，你去哪兒？”我要去奶奶家，奶奶病了，我給她送些點(diǎn)心�！毙〖t帽回答。小紅帽又將去奶奶家的路線告訴了大灰狼。大灰狼又說(shuō)：“你為什么不給奶奶采起鮮花呢？”小紅帽就去采花了許多鮮花。大灰狼趁機(jī)來(lái)到了小紅帽的奶奶家，一口吃了小紅帽的奶奶，穿上奶奶的衣服，躺在床上等小紅帽來(lái)。小紅帽帶著鮮花來(lái)到了奶奶家，到了門(mén)外，小紅帽喊道：“奶奶，快開(kāi)門(mén)，我是小紅帽�！按蠡依钦f(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！門(mén)沒(méi)有鎖�！毙〖t帽一進(jìn)門(mén)，大灰狼一口吃掉了她，在床上睡著了，鄰居獵人聽(tīng)見(jiàn)了大灰狼的鼾聲，就輕輕走了進(jìn)去，看見(jiàn)是大灰狼，便扒開(kāi)了它的肚皮，救出了小紅帽和奶奶。
我喜歡看《格林童話》這本書(shū)，它教會(huì)我很多道理，每個(gè)道理讓我銘記在心。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
教師節(jié)快到了，我們班的同學(xué)都有很大的煩惱，送什么禮物給老師呢？
好朋友劉錦榮和李希翼準(zhǔn)備送老師賀卡。這兩天她們下課不出去玩，在教室里悶著做賀卡，已經(jīng)做了兩天……
我送什么禮物給老師呀！哎，連著想了兩天了，上課想、下課想，想了這么久，可還是想不出來(lái)送什么。
哈哈！有了，送老師一首小詩(shī)，就叫《老師您辛苦了》，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師：
老師您辛苦了
您每天為我們批作業(yè)
批到夜深
有時(shí)你嗓子都啞了
可您還堅(jiān)持教我們讀課文
您每天都幫助我們
每一題錯(cuò)題
您都給我們講得清清楚楚
……
老師您辛苦了
我們謝謝您
您為了我們而不顧自己的'身體
我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)
讓成績(jī)更好更高的
老師您辛苦了
我們永遠(yuǎn)喜歡您
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
20××年的9月1日，這是一個(gè)特別的日子，這天，我成為黃河路二小一年級(jí)的新生來(lái)到學(xué)校，正式上學(xué)啦。幾年來(lái)，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，今年9月份，我將跨入四年級(jí)的行列。我愛(ài)我的學(xué)校，所以我特別記得我正式成為我們學(xué)校一員的這一天。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里有敬愛(ài)的老師。他們讓我們從一個(gè)個(gè)傻傻無(wú)知的孩童變成了一個(gè)個(gè)充滿智慧的`少年。他們像指南針指引我們走出困境；就像航船，帶領(lǐng)我們劃向知識(shí)的彼岸；就像階梯讓我們攀登知識(shí)的高峰。他們就是這樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有埋怨，只希望我們能健康成長(zhǎng)，前程似錦。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗刮叶昧岁P(guān)愛(ài)，別的地方受災(zāi)了，同學(xué)們紛紛伸出援手，同學(xué)們有困難，我們幫他（她）解決，一雙雙小手，留下了愛(ài)的溫暖，一張張笑臉，有著同學(xué)們的鼓勵(lì)，一句句問(wèn)候，帶著人與人之間的關(guān)愛(ài)。
就因?yàn)檫@些，所以我對(duì)9月開(kāi)學(xué)的這一天特別的期盼。我們幸福，我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兠刻於荚诩橙⌒迈r的知識(shí)，因?yàn)橛型瑢W(xué)一起分享每一天，這就是我們的校園，一個(gè)充滿書(shū)香和歡聲笑語(yǔ)的地方，一個(gè)哺育我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在我記憶的門(mén)匝里，藏有許多的次，有次洗，次煮飯，有 ……但令我印象最的——次闖禍。 在晴空萬(wàn)里的早上，、一大早就出去了。我起床后，坐在椅子上看課外書(shū)�？戳瞬痪�，，有蟑螂爬了，我一時(shí)驚慌，便將桌子上的幾根竹竿扔在蟑螂身上。霎時(shí)，蟑螂奄奄一息。，我便拿來(lái)殺蟲(chóng)劑往蟑螂身上灑，那蟑螂當(dāng)場(chǎng)死去，我高興地跳了。，我腦海里產(chǎn)生了想法：將殺蟲(chóng)劑灑在死角，那豈討厭的.蟑螂走到那里死路？這里，我便將殺蟲(chóng)劑往死角灑去。當(dāng)我噴灑完，覺(jué)得很聰明，能把害蟲(chóng)一網(wǎng)打盡。得意洋洋的，我打了噴嚏，接著又連續(xù)打了好噴嚏。
回來(lái)了，剛進(jìn)門(mén)便問(wèn)：“這屋子臭？”我想：難道是我闖禍了嗎？，看見(jiàn)我手上拿著殺蟲(chóng)劑，就問(wèn)：“剛才你做了？”我支支吾吾地說(shuō)：“我 … …我剛才把 ……把殺蟲(chóng)劑灑 ……灑在地方了。”聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“你怎樣傻，竟然把殺蟲(chóng)劑灑了多地方，，人不中毒才怪呢。孩子，你沒(méi)事吧。”聽(tīng)了的話，我不由地低下了頭，說(shuō)：“我沒(méi)事�！闭f(shuō)：“沒(méi)事就好了，以后要了。”此刻，我由開(kāi)心傷心，我真是聰明反被聰明誤。 人的次，次會(huì)令你悲傷，會(huì)令你喜悅 ……但是怎樣的結(jié)果，都要珍惜次。而次卻令我難忘，它將永遠(yuǎn)留在腦海里。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
嗨！大家好，我是三年級(jí)的王沛鑫。一個(gè)黑皮膚的小帥哥，濃密黑亮的頭發(fā)短而整齊，眼睛不大卻炯炯有神，一笑起來(lái)，臉上就露出兩個(gè)深深的小酒窩。
我最大的缺點(diǎn)就是上課特別喜歡說(shuō)話，每當(dāng)換座位的時(shí)候，要是換到中間的位置就特別開(kāi)心。因?yàn)榍昂笞笥叶加型瑢W(xué)，說(shuō)話就更方便了。可是老師像是看穿了我的小心思，每次換座位時(shí)，不是讓我坐在最邊上，就是第一排，或者是最后一排。一次，我被老師調(diào)到最后一排。上課寫(xiě)字時(shí)，筆芯沒(méi)油了，只好向我的好朋友李梓陽(yáng)“求救”�？墒撬诘谝慌�，怎么辦呢？我只好讓前排的同學(xué)張海紅幫忙傳話給李梓陽(yáng)，于是，我前排的同學(xué)們像在玩成語(yǔ)接龍似的，一個(gè)接一個(gè)的往前傳話……還差兩排的時(shí)候，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問(wèn)張海紅：“你們?cè)诟陕�？”張海紅站起來(lái)小聲說(shuō)：“王沛鑫要借李梓陽(yáng)筆芯�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“借個(gè)筆芯還要借這么遠(yuǎn)？”于是，我們四位同學(xué)都被毫不客氣地“請(qǐng)”到了教室門(mén)外，還領(lǐng)了一個(gè)“獎(jiǎng)”——放學(xué)掃地。他們都嘟囔著埋怨著我，我紅著臉，一聲也不吭，心里面暗暗地自責(zé)起來(lái)，并痛下決心一定要改掉這個(gè)壞毛��！
我的.愛(ài)好是武術(shù)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名武術(shù)大師。剛開(kāi)始學(xué)武術(shù)的時(shí)候，我其實(shí)并不喜歡它，因?yàn)榫毼湫g(shù)又苦又累，每次練完后渾身又酸又疼，后來(lái)在爺爺?shù)脑偃叽俦O(jiān)督下，我只好硬著頭皮堅(jiān)持練習(xí)，慢慢地養(yǎng)成了練武的好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一年的磨難與成長(zhǎng)，我居然喜歡上了它。有時(shí)下課我和同學(xué)們玩摔跤，雖然我個(gè)子不高，但是爆發(fā)力很強(qiáng)，三下五除二就把高個(gè)子男生摔倒在地了，這讓我很有成就感，更加迷戀武術(shù)了。在家里寫(xiě)完作業(yè)練一會(huì)，空閑時(shí)練一會(huì)。希望我的理想能早日實(shí)現(xiàn)。
這就是我，你喜歡我嗎？喜歡就來(lái)跟我做朋友吧！
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